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怀远县古城学区2013—2014学年度第一学期
教学教研工作计划
怀远县古城学区管理委员会
2013年9月21日
怀远县古城学区2013—2014学年度第一学期教研工作计划
一、指导思想。
根据县教育局教研室的指示精神，本学期，学区将以提高全乡中小学的教学质量为中心，认真开展教学、教研工作。我们将以县教育局安排的培训教研活动为契机，以校本研修为平台，以促进教师专业化发展为出发点，以打造高效课堂全面提高教育教学质量为目标，狠抓突破口，注重过程管理。
二、工作要点、措施和要求。
（一）加强和完善学校常规教学与研究活动。
1、各学校要立足于本校学生、教师的实际情况，开学初制定出学校教研活动学期计划。目标要明确、活动要有安排表，做到每学期开展教研活动不少于10次，活动资料及时归档。
2、教研活动要有针对性，要在认真分析本校教师教学能力和水平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、效果良好，授课教师和听课教师均有收获。
（二）稳步推进年级组教研活动向高水平方向发展
初中成立各年级各科组教研小组，小学成立语文数学教研小组，以组长牵头带动年级老师进行教研活动。本学期执行每月不少于两次的年级组（初中）教研活动，年级组（小学语数两组）教研活动的内容包括：集体备课、听评课、课题研究，教学问题交流等。
（1）集体备课：坚持集体备课活动。要求各科组每周举行一次集体备课活动。
（2）听评课活动：听评课活动由年级组长进行安排，要注重针对性和实效性，要为教研活动服务，可采取多种形式开展。年级组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表，并装订成册。
（3）课题研究：本学期根据四个教学点，三所中学的研究课题（已确定），课题小组组长要有计划有步骤的逐步开展此项工作。
（三）加强对教师的专业培训。
1、组织广大教师积极参加县教研室组织的各级各类教研活动。通过走出去、请进来的方式加强学术经验交流。特别要加强学习名师、名校的教学方法、管理模式。
2、积极组织教师参加专业培训。如中小学教师远程培训、校本培训，通过这些专业培训有效地提高我乡教师的教学能力和水平。特别是刚应聘上岗的教师，每个学校更应重视培养他们的成长。
3、鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。如教坛新星评选、骨干教师或学科带头人评选、教学素养竞赛、论文撰写等。
4、注意培养学科带头人。近年来，我乡每每举行教研活动均由领导或教研员负责，为了改变这种单打独斗的局面，我们急需更多的学科带头人站出来。
（四）积极开展师生教学竞赛活动。
1．教师的竞赛活动。针对目前老师对各种活动胆小、冷淡的参与心态，学校要多举行一些有针对性的竞赛活动。如新教师基本功大赛，中青年教师课堂教学竞赛、论文比赛等。要在各式各样的竞赛活动中提高业务水平。
2．学生的竞赛活动。以活动促教学，关注学生全面发展，努力提高全体学生的身体素质和健康水平。各学校可开展小学生经典诵读、作业展览（写字比赛、书法比赛）、中小学生演讲（讲故事）比赛，中学生体育运动会，有条件的学校可开展文艺晚会活动等，扩大学生的参与面，提高教学质量。
（五）做好写字教学、小学生经典诵读、中小学生爱国主义读书活动。(此项工作将作为学区的特色长期开展下去，希望各校予以重视。)
1、写字教学
通过“每日一练”活动，让学生养成写好字，写规范字的行为习惯，传承我国优秀的汉字书写文化，各校要高度重视学生的写字练习，把写字教学作为创建特色学校的途径和目标去抓。
2、小学生经典诵读
开展经典诵读活动是培育民族精神的重要途径，是民族精神传承的重要载体。同时，对于开阔学生视野，增长知识，陶冶情操，提高其文明素养，增强社会责任感和民族精神有着十分重要的作用。（推荐：《教子规》《论语》《三字经》）
3、爱国主义读书活动
我们要以每学年一次的爱国主义读书活动为契机，积极动员指导中小学生参与到演讲和征文活动中去，从小锻炼他们仪态、胆识、口才等能力，这对于他们今后走上社会都有无可估量的作用。
三、工作安排：（具体工作以学区安排为准）
九月
1、各学校制定教学教研计划。
2、召开全乡校长、教导教研工作会议，总结前学期工作，部署新学期工作。
3、学区开学工作检查，通报检查结果，及时补缺补差，规范办学行为。
4、开展全乡中小学生“每日一练——练规范字”；“每周一讲——讲故事或演讲”宣传活动，并付诸实施。
5、参加市小学英语新教材培训课例教学活动。（9月12日下午，市三实小）
6、第十六届推广普通话宣传周活动。
7、组织参加蚌埠市初中语文优质课评选及观摩课（说课、课堂教学）；
8、参加怀远县中小学语文教师普通话朗读大赛。
十月
1、“中小学文明礼仪习惯养成”工作检查。
2、全乡中小学汉子书写大赛。
3、加大中小学写字课备课、上课、教学效果的检查力度，提高写字教学效果。组织参加县中小学生规范汉字书写大赛。
4、组织教师参加市小学语文30分钟课堂教学观摩活动。（10月15日全天，市师范附小）
5、开展中小学“教学开放周”活动。
6、组织参加市幼教“学科带头人”送讲到怀远活动（10月15日上午8：00，实验小学）
7、古城乡教师教学设计大奖赛；
8、组织参加市小学英语教材教学研讨课（10月17日下午2:00，市铁二小）
9、县第四届“教坛新星”课堂教学展示活动（数学学科）
10、巡查、视导各中小学写字教学开展情况。
11、参加市“幼儿园数学教学”展示与观摩活动（10月29、30日）
12、中小学教师演讲比赛。
十一月：
1、组织开展县级英语教学研讨课（九年级写作课）；
2、向《怀远教研》投稿。
3、参加市“幼儿园数学教师”展示与观摩活动（11月5、6、7日）
4、古城中心小学支教教师课堂教学展示。
5、组织参加县第四届“教坛新星”课堂教学展示活动（语文、英语学科）
6、组织参加第五届全国小学语文教师素养大赛（11月7日—10日，南京）
7、初中各科组举行集体备课活动。
8、组织参加全县小学数学青年教师课件制作比赛；
9、迎接县教育局2013年省市县级立项课题开展情况的检查；
10、小学学科质量抽测；
11、中学学科质量抽测。
十二月：
1、组织参加县小学数学课堂教学观摩研讨活动；
2、古城中心小学孙艾伦老师专题讲座。
3、组织教师参加全县英语学科青年教师书写比赛；
4、古城学区中青年教师“高效课堂”优质课评选活动；
5、组织参加市幼儿园“一日活动规范性、有效性”专题经验交流活动（12月18日上午8:00，蚌山区青少年活动中心）；
6、迎接教育局对部分农村中小学进行的调研性教育教学质量随机抽测。
元月：
1、全乡中小学期末工作检查验收。
2、部署本学期期末教学质量监测工作；
4、迎接县教研室对四、五、六年级语文、数学、英语教学质量统一抽测； 组织参加全县中小学教师教学设计比赛。
5、各校做好期考成绩统计表、书面分析材料上送教研室。
6、收集各学校的教研总结并写好学区的教研总结。
古城学区教务室教研室
2013年9月21日
