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第四周期教师继续教育工作计划
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，贯彻重庆市教师教育工作会议精神和县继续教育中心教师继续教育工作意见，坚持“面向全员、突出骨干”，以“一师三新”为重点，以提高教师的业务素质为目标，用科学的理论武装教师，用新课标的理论充实教师，使教师在职业道德、新理念、新课程、新技术等方面有所提高，立足学校实际，全面提高学校整体师资水平，为推动我县教育事业发展，打造渝东基础教育高地提供坚实的师资保障。
二、目标与任务
（一）师德教育
1、学习内容
结合学习党的“十八大”精神和胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，认真落实教育部《关于进一步加强和改进师德队伍的意见》把师德建设放在教师队伍的首位。以实施“人民教师光荣”系列主题活动为抓手，广泛开展“献身教育无尚光荣”的职业荣誉感教育，“关爱学生无比高尚”的职业幸福感教育，“服务经济发展功在千秋”的职业使命感教育，努力增强教师为人师表、爱岗敬业、勇于奉献、勤于创新的职业道德观念，提升社会我校教师的满意度。
2、学习形式
（1）政治学习。由党支部负责制订学习计划，做到有考勤、有笔记、有记录、有考核、有档案。
（2）开展自学读书活动。每位教师自订一本教育书籍，做好读书笔记，做到有计划、有内容、有心得。
（3）法制和心理健康知识培训
结合我校实际，保证经费，尽可能地派出教师参加县级、市级教育行政部门组织的继续教育培训和各学科的研讨活动。参加培训的教师守时、认真、做好笔记，返校后对全校教师作二级培训，并向学校交一份心得汇报。
（二）学历教育
鼓励教师参加提高学历学习，通过各种形式的进修取得相应的学历。力争我校今年小学教师要有20﹪以上本科学历，参加各种形式的本科学历学习。
（三）新理念、新课程、新技术
1、“新课程标准”的进一步培训。组织教师通过学习、实践，进一步统一思想，更新观念，提高教师实施新课程的能力。
2、认真开展技能展示：在秋季学期进行好语文教学的观摩和交流活动，让每一位教师把自己在教学中取得的经验、形成的模式向全体教师展示，达到相互促进。数学要让教师展示自己的风格，如何提高学生的计算能力上相互交流。开展说课、听课、评课三课培训,并严格考核。
3、加强校本研修的力度，创新培训工作机制。重点探索以网络为平台的校本研修模式。
4、加强新技术的培训。本年度主要培训两个方面：一是通过天网让教师对信息技术之于教学的促进作用有一个感性的认识，观摩名师的教学实录学习新课程背景下的课堂教学。二是培训教师运用计算机的能力。
5、认真搞好我校《小学生特长发现、培养、展示策略研究》课题研究。
三、主要措施
1、加强领导：全体教师要把继续教育工作作为贯彻“十七”精神、加强教师队伍建设的一项重要措施纳入工作计划。学校成立继续教育领导小组，学校校长为组长，学校中层领导干部为成员的继续教育领导小组。由学校教导处具体负责继续教育日常工作。
2、加大考核力度：校长作为继续教育工作的第一责任人，把学习计划、考核、考查等工作落实好，对未能完成继续教育任务的教师、对无理由又不参加学习的教师，年度考核不能评为优秀。
3、教研组在教导处的具体指导下，开展扬长教育的课题研究，指导教师日常工作教研，落实骨干教师的培养工作。
4、督促教师认真参加校本培训，参与课题实验，参加优质课竞赛，每期上好一堂优质课，制作多媒体课件，撰写一篇高质量的经验论文。
5、由教研组牵头，认真扎实开展以《有效教师》、《有效研修》两个专题为主要内容的校本研修活动，达到培养教师，实现有效研修的目标。
6、选派教师参加县级以及县级以上的培训，并在返校后组织教师进
行集中培训。
7、组织教师参加新技术培训，保证每周星期三学习计算机。
8、保证时间，提供方便，督促教师参加学历提高培训活动。
9、继续搞好继续教育的登记，建立好教师的继续教育档案。建立教师专业发展档案袋，每人一袋，自己保管，确保教师教育工作的在序开展，切实摒弃以往我们的那种工作做得出色，资料收集不全，保管不善了不利情况。
砖垛小学2012年9月
