水泉小学教学工作计划.3由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“渔洋小学教学工作计划”。
教 学 工 作 计 划
（2012-2013学年度第二学期）
水 泉 小 学
2013年3月
水泉小学教学工作计划
一、指导思想
本学期我校的教学工作以县教育局工作会议精神为指导，围绕教研室的工作要求，认真贯彻落实学校工作计划，着眼于学生的全面成长和教师的可持续发展，转变教师观念，促进教学方式的变革，加强教学过程管理，强化教师队伍建设，进一步深化教学改革，有效提高教学质量和效益。重点抓好常态课堂，促进教师专业发展；进一步规范教育教学行为，促进学生学习习惯的养成；引导教师提升课堂教学质量。以科研求质量，以质量求发展，在上级行政部门的指导下，针对学校实际，秉承学校教育教学特色，全面提升学校综合办学水平，确保学校教育教学质量不断提升。
二、工作目标
1．强化教学过程管理，加强教师教育教学质量监测力度，促进教育教学质量的提高。
2．加强对课堂教学有效性的研究，深化课堂教学改革，促进教师发展、学生发展、学校发展。
3．常规管理上新台阶。
4．课堂教学上新水平。
5．落实学校校本教研工作，切实提高课堂教学效益。
6．搞好语言文字及推普的各项工作。
7．积极组织师生参加好各级各类竞赛活动。
8．各科教学工作力求扎实稳妥，有创新。
三、工作措施
(一)规范管理，提高教学管理精细化水平
1．严格执行课程计划，开齐上足各门课程，制止课程设置的随意性和违规行为。杜绝挤占、挪用课程现象，特别是科学、思品、音体美等学科，利用好地方教材学习培训活动，加强学生生活生命安全意识。促进素质教育的开展，促进学生的全面发展。
2．加强学校规章制度执行力度，重点规范教师课堂教学行为。在建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放在规范教师课堂教学行为上。明确教师课堂教学常规要求，进一步推行日常巡课、随堂听课等学校规章制度。教学工作是学校的中心工作，认真上课是教师的基本要求，须加强各级管理，做到层层把关，处处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。
3．进一步落实校本教研工作。协助教研室抓好青年教师竞赛活动，要求青年教师认真学习新课程标准，学习教改前沿理念，提高自身理论修养。在课前认真课，能够围绕一个教学中的问题或困惑在课堂教学中实践解决，并在教学中体现学科思想方法，采用一系列教师、学生活动加以落实体现。并在评课前提供说课方案，围绕教材解读、教学流程的设计、教学方法的选择、师生活动的开展等方面设计意图开展说课。为校本教研活动开展营造一个良好的氛围，对青年教师的竞赛课畅所欲言，求真务实。切实让校本教研成为传递教育理念、展示教学方法，人人研有所获、个个有所进步的学习交流平台。
4．突出学生行为规范养成教育。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲记笔记、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练，规范英语作业形式，书面作业、朗读和听力有机结合，培养学生的听读习惯。
(二)以有效教学为主题，改进教学质量提升方式
1．开展有效教学，落实三个重点环节。
进一步深化学科教学改革，倡导教师努力建构“学科思想方法+活动”的课堂教学模式。以新课程理念为指导，采取有效措施，规范教师的教学行为，真正实现“有效课堂长能力，有效训练出成绩”。本期教学管理重点主要落实“三个重点环节”：①突出有效备课研究。要求年级组长组织全组教师开展集体备课活动，事先将单元分解成若干个小板块交给教师钻研，对教材进行深入的解读后在集体备课时进行交流。让全组教师对本单元课程内容、教学中易出现的问题及教学方法的先择等做到心中有数后再个性设计教案，使教师备课进一步规范。②突出有效课堂研究。开展教学研讨活动，除青年教师教学竞赛中的教师集中研讨外，更为重要的是年级组内的教师要经常性地对教学中出现的问题困惑开展研讨，向有经验的老教师学习，以更为有效地利用教师中的资源，提高课堂教学效益。加强外界信息收集，对开展的学科研讨活动积极选派教师参加，学习外校有益的研究做法，以提高本校教师的研究水平。③突出有效训练研究。加强对学生作业与测试有效性的研究，根据要求，对学生作业与测试的批改、反馈和评价。要求每单元作一次检测，对各科期中、期末考试卷建立审核制度。
2．优化“六认真”管理，提高教学质量。
各年级组各学科认真抓好学生学习习惯和学习能力的培养，在年级组内开展相关比赛活动。如：写字比赛、作业评比、朗读比赛、演讲比赛、英语口语比赛、口算比赛等，通过比赛发现苗子，加强培养。加强教学工作巡查力度，促进课堂教学的正常化。为确保课程计划的实施，教导处将定期、不定期进行教学常规抽查、每周不定时巡课。主要查看教师是否准时到堂，是否按课表上课，是否放羊式教学，课堂秩序等情况，并进行反馈，促进课堂教学正常化。
(三)抓好毕业班工作
定期召开毕业班学生家长会、教师会。毕业班各学科每单元检测要求学生和老师认真对待，对测试结果认真进行质量分析。加强毕业班听课指导，发现问题，寻求措施，及时弥补。毕业班要加强教学研讨。注意资料信息的收集加强针对性研讨。
四、各月活动具体安排
三月份：
1．制定各项计划。
2．检查总结假期有关工作。
3．修正课表，开齐课程，开足课时。
4．听各学科的常态课。
5．常规业务检查。
6．学习新课程标准。
7．上好三操，向规范化迈进。
8．完善常规管理制度和考评制度。
四月份：
1．深入教研组集体备课，组织开展说课、教学观摩、评比等同伴互助活动。
2．各学科业务检查。
3．举行师生写字比赛活动。
五月份：
1．举行教学随笔、反思评比活动。
2．组织各级课题实验教师上好汇报课。
3．继续举行联谊校活动，实现信息交换，经验共享。
4．常规业务检查。
六月份：
1．举行中高年级朗读比赛。
2．开展优秀教案评选活动。
3．课内外优秀诗文积累检测。
4．举行教师朗诵比赛。
5．搞好期末总复习。
七月份：
1．期末质量检测，实行质量奖。
2．总结各项工作，形成书面材料。
3．布置假期有关工作。
4．上报质量分析、工作总结等材料。
2013
水泉小学 年3月
