教科室计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教科室工作计划”。
XX中心小学教科室计划
一、指导思想
根据学校整体工作思路，以“科研兴校，科研兴师“为行动宗旨，以落实教育常规研究为抓手，以科学的发展观为指导，以校本研究为核心，以课题研究为主线，以课堂教学为阵地，注重实效，创设良好的科研氛围，锤炼教师的功底，增强文化的底蕴，造就学习型学校、学习型教师群体，全面提升学校教育科研质量。
二、工作目标
⒈认真做好我校“校所合作”的准备工作。
⒉构筑科研平台，拓宽信息渠道，为教师的教研学习提供服务。
⒊拟订“教师专业成长计划”，通过专家引领、同伴互助等方式，营造良好的教科研氛围，建设学习型教师团队。
⒋继续做好课题的申报和结题工作。
三、工作措施
㈠认真做好我校“所校合作”准备工作，争取能成为第一批“所校合作单位”。
⒈搜集近三年我校教科研工作成果，进行整理、归档。
⒉查缺补漏，进一步完善教科室档案整理，完善制订教科研相关制度。
㈡加强教育理论学习，拟订并实行“教师专业成长”计划
⒈拟订并实行“教师专业成长计划”，促进教师专业发展。教科室将配合校长室、教务处为教师们创造条件，提供平台，大力培养青年教师，鼓励教师争当教学能手、骨干教师、学科带头人。
⒉营造学习环境，建设学习型教师队伍。及时购置、推荐有关书籍，适时引导教师利用网络、书籍、期刊学习教育理论，倡导全面学习与重点学习相结合，集体学习与自我学习相结合，外出学习与内部交流相结合，了解教育新动态，全方位转变教育教学观念，用现代教育思想指导教研和教育教学实践。在教师中认真贯彻“三个一”制度：每人订阅一份教育教学类报刊杂志；每学期阅读一本教学专著；每学期完成一篇高质量的论文或案例。
⒊丰富教科研活动，拓宽信息渠道，为教师的教研学习提供服务。
①构筑科研平台，积极推广科研成果。
开展“读书心得”“教学特写”“好课大家评”“教学论文评审”等活动，鼓励教师展示成果、交流经验、探讨问题。
着力组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。教科室将担负起收集、反馈信息的任务，及时把市级以上有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师，把好质量关，推荐至市教科室，力争做到参赛面广，获奖率高。
②拓宽信息渠道，为教师的教研学习提供服务。
本学期，拟邀请有关专家、行家来校作讲座、指导，帮助教师建立新的教育理念。通过与专家的面对面接触，在不断的讨论、研究、碰撞中，以期望在论文发表方面有所突破。
㈢加大考核力度，抓好教育科研骨干队伍建设。
学期末，教科室将协助校长室组织人员对教师的教科研成绩进行综合评价，评选出“先进教科研年级组”，“教科研先进个人”，并予以表彰和奖励；评比结果与绩效工资挂钩
㈣规范立项课题过程管理
教科研成果是一所学校重要的亮点，本学年教科室要加大对课题的管理和服务力度，形成以课题带科研，以科研促教改的特色亮点。通过走出去，请进来，学习人家如何做课题，怎样取得优秀成果，组织一次市属级以上立项课题负责人到市属科研先进单位或先进个人走
访交流活动。争取在今年和明年结题时能获得优秀成果，㈥行事历
九月份：
⒈制定教研工作计划。
⒉召开教研组长、备课组长会议。
⒊制定和完善教科研工作制度。
十月份：
⒈组织教师进行理论学习
⒉加强教师继续教育、各类培训的监督与指导工作。
⒊2010年金华市级规划课题立项申报
十一月份：
⒈拟订“教师专业成长计划”
⒉邀请专家对教师教学工作进行专题指导工作
⒊做好教师优秀教育论文、案例评比推荐工作
十二月份：
⒈做好2011年XX市规划课题申报工作
⒉做好2010年XX市规划课题结题工作
⒊邀请专家来校指导
一月份：
⒈做好各种材料的整理归档和资料积累（文字、图像、电子档案等）⒉开展“读书心得”、教学论文评比
⒊先进教科研年级组、先进教科研个人评优
⒋教科室学期工作总结。
XX市XX中心小学教科室
2010年9月
