八年级教学工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“八级班级工作计划”。
八年级教学工作计划
一、指导思想：
以“学校的教研教学工作计划”为指导，结合我年级的实际情况，以全面提高教育教学质量，提高教师教学专业水平，为教师教学专业水平的提升创造机会。
二、工作目标
以人为本，以校为本，调动教师工作积极性，加强师资队伍建设，对不同层次的教师提出不同要求，使年轻教师向骨干教师发展，制定个人的发展目标，使自己站稳讲台，不断进步成长，成为一名合格教师。
三、目标实施的途径
一支团结向上，务本求实，开拓创新的队伍，具有极强的战斗力、凝聚力，无坚不摧。我年级在工作中营造民主、和谐的氛围，同时与优劳优酬，多劳多得的奖励机制相挂钩。从而充分调动教师的积极性、主动性，促进教师的全面发展。
（一）开展教研工作
上课是教学工作的中心环节，是学生主动探求知识的主渠道。上好每一节课是提高教学质量的关键。管理组坚持“推门听课”，做好听课前的准备工作。听课后与教师及时交流，管理组不打无准备之仗，教师不上无准备的课。管理组领导结合平时的课堂教学情况为教师打分，作为评优评先的依据。
（二）教学常规工作
单测是教学工作的重要组成部分，也是课堂教学的反馈，因此要重视单测的次数和批改质量。
（9）、（10）、（11）、（12）、（13）、（14）、（15）、（20）、（2
1）班，语文、数学、英语、物理四科每月单测不少于3次。（16）、（18）、（19）班每月单测不少于4次（要求全批全改）。其他的班级及其他科目按学校的规定完成。管理组领导每月10日（若时间变动另行通知）对各班进行全面的定期检查。
（三）教师考核评价
1、课堂教学被评为优秀的教师，学期末奖励100元。课堂教学被评为不满意的教师本学期不得评优。
2、作业与单测完成优秀的教师，学期末奖励100元。作业与单测不按规定完成的教师，本学期不得评优。
3、期末考试同类班级同种科目平均分相差5分以上的班级的科任教师，低者下学期不再安排重点班的教学工作，由普通班教学优秀的教师补上。同类班级同种科目平均分排名第一的给予该科任教师100元奖励。
4、期末考试语文、数学、英语、物理四科平均分，（16）班40名以内的学生至少有35人，每少一名学生扣班主任20元，（18）、（19）班170名以内的学生每班至少有50人，每班少一名学生扣班主任20元。其他班级每一名学生平均分进入160名以内的，每生奖班主任20元。
2011年2月10日
