春第二学期冀教版小学三年级下册品德与社会教学计划_冀教版品社教学计划

教学计划时间：2020-02-27 19:43:35 收藏本文下载本文

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2017年春第二学期冀教版小学三年级下册品德与社会教学计划

新的学期开始了,为了增进学生良好品德的构成和社会性的良性发展,养成良好的行为习惯,构成基本的道德观念、价值观和初步的道德判定能力，从而使学生取得社会性的良性发展，特制定本学期品德与社会教学计划以下：

一、学生情况分析

三年级有学生年龄大多在8岁，课堂上他们看来很活跃、很热烈，但是学生对题目的深入思考方面却非常缺少.他们还处于儿童期，这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段，他们刚刚进入“品德与社会”课程的学习，这一册的教育内容应当是对学生品德构成和社会性发展打基础的教育，是学生由良好品德和行为习惯养成向良好品德的构成和社会性发展的自然衔接。

二、教材分析

本教材以儿童社会生活为主线，留意与三年级上册教材相衔接，在内容上共设计了三个主题单元，分别是：说说我自己、我与家庭、我们的学校生活。

三、教材目标

三年级的学生还处于儿童期，这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段，他们刚刚进入“品德与社会”课程的学习，这一册的教育内容应当是对学生品德构成和社会性发展打基础的教育，是学生由良好品德和行为习惯养成向良好品德的构成和社会性发展的自然衔接。

1、初步了解自己的上风与不足，学会欣赏他人、尊重他人，知道取长补短的道理。

2、通过学生熟悉自己的爱好、特长，培养与同学沟通、交换的能力，语言表达能力和动手能力。

3、引导学生学会记录自己的成长轨迹，能够张显自己的上风，看到自己的不足，继续努力。

4、知道自己的成长离不开家庭，知道应当尊敬、关心、孝敬父母长辈，知道感激父母与长辈，知道怎样去关爱家人。

5、了解家庭的主要情况，知道自己是家庭的一员，知道承当家务劳动是自己的责任。了解甚么是健康的生活方式，怎样养成良好的生活习惯。

6、知道邻里之间应当和睦相处、相互帮助、相互忍让；知道邻里和睦相处可使每个家庭得到帮助，又可以增进社会的安定团结。

7、知道家庭安全的重要性，建立家庭安全防范意识和自我保护意识。

8、与同学交往中感受同学之间的友谊，能够团结友爱、相互关心、相互帮助，正确对待同学之间的矛盾与冲突，能够相互尊重和理解。