校本教研综合科教研组工作计划_综合科教研组工作计划

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校本教研综合科教研组工作计划

(2009—2010—1)

一、教研组基本情况

涵盖学科:英语、体育与健康、美术、品德与社会(生活)、信息技术、科学 分管领导:周新寓

组长:黄藻俊

成员:冯芳陈海涛付立琼

二、指导思想:以教研为工作重点,提高各科教学质量为中心,加快教研教改的步伐和提高教育信息化程度,适应新课程新理念的要求,转变观念,使教师认识到教师既是教学工作者,又是教学行为的研究者。

三、工作目标

加强业务学习,不断提高教学水平,丰富教学手段,掌握和运用信息技术,并帮助其他学科的教师掌握以信息技术为主的现代教育技术,配合其他学科搞好信息技术与学科整合的实施工作。

四、具体措施

1、继续学习和贯彻新课程新理念,加深理解,要求每位教师至少有一篇关于新教材新教法的论文或教学体会。

2、以教学为主,教师把每堂课都作为一个课题来研究,不断地搞高教学和教研的能力。

3、加强实验教学,以实验教学作为提高课堂教学效率的突破口,同时把实验教学作为本组的研究课题。

4、每位教师要有一堂公开课或者示范课。

5、加强互相听课、评课。

6、加强教学环节的监督和检查,努力完成教导处下达的教学指标。

7、认真组织期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。

五、教研工作具体安排

九月

1、开学准备工作、备两周新课。

2、制定教研组计划、个人工作计划。

3、科学课堂教学观摩。

4、美术课教研活动。

5、学习教研室和学校工作计划相关内容。

十月

1、各组集体备课,相同学科共同研究,处理好教材中疑难问题。

2、体育与健康课教研活动。

3、开展好“学带、骨干、青年教师”教学互动活动。

4、学校行政、教研组长学带、骨干听随堂课。

十一月

1、开展组内教师课堂教学设计比赛活动。

2、品德与社会(生活)课教研活动。

3、英语课教研活动。

十二月

1、请课堂教学设计优秀教师培训组内教师如何设计课堂教学结构。

2、参加上级组织的教研活动。

3、调整教学进度,学月末结束新课,组织好复习。

一月

1、期末总结教学得失,撰写教学经验文章。

2、做好期末结束工作。

3、全面检查教师集体备课。

4、搞好期末考试质量分析。

5、完成期末教学论文。

修文县扎佐二小

2009年8月30日

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