宣汉县上峡学校春季教务工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校教务工作计划”。
宣汉县上峡学校
2010年春季教务工作计划
一、指导思想
深入贯彻落实新课程改革，全面实施素质教育，实现教学过程“精细化、规范化”管理，加强教师队伍建设，提高教师素质，树立“科研兴校、质量立校”意识，全面提高教教学质量，紧密围绕《上峡学校2010年工作计划》，特拟订本教务工作计划。
二、主要工作
（一）教学工作
1、加强教学过程管理，认真执行国家课程计划。本期教务处严格按照课程标准安排学校课程，保证开齐课程，开足课时，特别加强音、体、美、地方课程、学校课程、综合实践活动课的落实，教务处随时抽查监督课程的执行情况。
2、加强教学过程管理，加大常规检查力度
（1）修改完善《上峡学校教育教学常规管理考核方案》，并严格执行，努力实现管理“精细化和规范化”。
（2）严格要求教师制定学期教学工作计划和总结，认真执行“教学六认真”，特别注重“备课、上课、作业布置与批阅、学生辅导、质量检测”五个环节的检查考核。
备课：根据教学进度按照要求提前备课，严禁滞后备课，备课环节齐全，针对性强。3—9语文必须有作文备课，复习课应有复习提纲，试卷讲评课应有学生典型性、普遍性错误记载。
上课：任课教师必须按照课表上课，必须坚持使用普通话教学（特别是文科教师），严格遵守课堂教学常规。
作业批阅：按照学校根据各学科特点确定的批改量及要求，及时、认真批改作业。音、体、美学科的作业以该学科开展兴趣小组活动及才艺展示为考核内容。
学生辅导：各学科教师（语、数、外、物理、化学）拟订好“培优辅差”工作计划（音、体、美教师写好特长生培训计划），作好培养辅导记载（每周一次，有专用记载本），每月一次工作小结，期末有工作总结。教务处要跟踪调查落实情况，纳入常规考核。
质量检测：学科教师及时作好单元质量检测，6、、9年级抓好月质量检测，理化、艺体教研组做好毕业生技能考试，教务处组织6、9年级毕业检测和其他年级的期末检测。任课教师认真分析中期、期末检测情况，写好两次试卷分析。
（3）加大检查力度，斗硬考核
落实“三查制度”
①年级组长（村小校长）“周查”：每周星期五年级组长（村小校长）对本组（村）教师的备课、作业批阅、学生辅导记载进行检查，并量化考核。
②教研组配合教务处“月查”：每月底教研组长配合教务处全面检查考核各组（村小）的教学常规，并实施量化考核。
③包级（村）领导、教务处抽查：各年级（村小）的分管领导本期不少于三次抽查（前、中、后期），形成检查情况记载交教务处公布。教务处不定时抽查部分教师的教学常规。
推行常规检查公布制度
在检查过程中，始终坚持“谁检查，谁签字”、“认真考核，及时公布”，实行常规检查“公布制度”。
3、毕业班工作
（1）定期召开毕业班工作交流会。
（2）搞好月质量检测、分析工作。
（3）抓好九年级学生中职送生工作，全面完成送生任务。
4、开展学生学科竞赛活动，培养学生兴趣和技能
本期拟开展以下学生学科竞赛活动：
（1）小学生数学计算能力比赛。
（2）7—9年级学生英语能力竞赛。
（二）、教研教改工作
1、加强教研组建设，提高教研组长工作能力
教研组长是该学科的带头人，是学校教研教改的组织者和引领者，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动开展好教研教改工作，研究教材，分析考纲，制定计划、总结，安排本组教研活动，作好教研组活动记录。教务处期末对教研组长进行考核，评选先进教研组。学校行政领导分工管理各教研组活动的开展，具体分工如下：
中学文科组：唐献忠，中学数学组、理科组、外语：杨小江，小学语文组：姚术，小学数学组：欧首宗，艺体组：田英成。
2、本期拟开展以下教研活动
（1）坚持开展听评课活动
①各学科组开展“教学研讨课”：坚持研讨课人人上的原则，教研组长全面组织实施，安排好讲课教师轮次，作好考勤和活动记载，组内教师都要到场听课、评课。
②坚持执行“推门课”：行政领导和教研组长要深入教学第一线，经常利用听“推门课”的方式了解教学情况，主管和分管教学的行政领导每周听课不少于2节，其余行政领导和教研组长每周听课不少于1节。
③人人上好五堂“多媒体教学课”：本期各任课教师在信息技术管理教师的协助下，自制（自选）教学课件，主动到多媒体教室上好五堂教学课，上课前要主动与管理教师（王丽）联系，管理教师协调好讲课轮次，协助上课，作好教学登记，收集教师上课使用的教学课件，作为期末考核。
本期学科教师听评课记录不少于15节，教研组长不少于20节，分管教学的副校长不少于40节，教务正副主任不少于50节，其余行政领导不少于30节。
（2）开展有效性教学研究活动
本期将开展有效性教学研究活动，主要是研究如何实现课堂教学的最大有效性，探讨课堂教学的价值性问题。因此，计划举行年级组长（1—9年级年级组长，兼任教研组长的除外）“优质课”大赛，讲课教师和听课教师要围绕“有效性教学”这一主题，通过“备、讲、听、评、议”进行探讨研究。
（3）教研组开展教师专业技能校本培训及业务学习。
本期各教研组要集中开展2次教师专业技能校本培训及业务学习活动，有培训讲座资料（必须有“如何开展集体备课”的知识培训）、主讲教师、参培教师培训笔记（记在业务学习本上）、考勤登记等活动过程资料，教务处要检查考核。
3、积极开展科研课题研究
（1）教务处组织人员对原有省、市级课题继续开展研究，加强过程资料的整理和收集，力争提炼出更多更好的研究成果。
（2）学科组内开展“小课题”研究。本期拟在1—3年级数学课中进行“活
动——反馈”教学结构模式研究，小学数学组承担研究任务，具体工作由李毅和李渊老师牵头组织。
4、开展与周边学校联片教研活动
本期学校拟与周边学校开展联片教研活动，主要包括有：课堂教学研讨、教育教学管理经验交流、联合质量检测、与凉风中心校结对帮扶等内容。
（三）、教师队伍建设
1、推行阅读工程，提高教师业务理论水平
本期老师们要力争读完《做最好的老师》或《静悄悄的革命》，研读一本教育专著，在业务学习本上作好读书笔记，写好一份读书心得，提高自身业务理论水平。
2、加强教师间的合作互助
（1）班内教师合作：班主任与科任教师、科任教师与科任教师之间要精诚团结，以大局为重，工作上互帮互助、相互协调，共同管理好班内的教育教学工作。
（2）科组内教师合作：学科组、年级组内教师要加强合作，资源共享，课堂教学研讨、集体备课、学生管理等方面的合作。
（3）新、老教师间的帮扶合作：从事教学工作在两年以内的年轻教师与教学经验丰富的老教师建立“结对帮扶”，指导教师要制定帮扶计划、总结，帮扶效果、落实情况作为学校考核的主要内容。
3、抓好教师的专业培训和学历提升
多渠道组织教师参加校内及校外专业技能培训，提高教师专业能力，鼓励教师积极参加学历提升考试、培训，使教师学历达标率达到100%。
三、其他工作
1、做好学生电子学籍管理工作，严格执行招生纪律。
2、加强电教、远教、多媒体、实验室管理，更新添置设备设施，充分发挥起辅助作用。
3、修改完善“教学质量考核方案”和其他教学管理制度。
附件：
1、《上峡学校2010年春季教学活动校历表》
2、各教研组“教学研讨课”轮次安排表。
