山丹三中春学期教研工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“城关三中教研工作计划”。
山丹三中2014年春学期教研工作计划
一、指导思想
坚持以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，全面贯彻落实教育发展规划纲要和国家省市县教育工作会议精神，紧紧围绕山丹县教育改革发展“1355”战略目标，继续按照学校确立的“精细管理、特色立校、质量强校、稳步发展”的办学思路和“以教研促质量、教研科研一体化”的指导思想，以深化课程改革为核心，以加强校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极打造高效课堂，着力夯实常规管理，正确引领教师专业成长，力争常规工作有创新,重点工作有突破,指导教学有创意。
二、工作目标
本学期将强化学校教研常规，抓严细节，抓实过程，通过开展校本教研，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课堂的能力，促进教师向专业化发展。大力改革课堂教学，积极探索新课程环境下农村学校课堂教学的方式、方法及途径，促使教师的课堂教学方式与学生的学习方式转变，构建高校课堂教学模式，使我校在提高教育质量上实现新突破。
三、主要工作及措施
1．规范学校教研常规，狠抓细节及过程性管理。制定和完善《山丹三中教教研常规管理及过程性管理实施细则》，明确教研活动的基本要求，加强对教研常规的管理工作，强化教研常规的过程监控。
2．抓好教师培训。组织教师参加各类培训学习活动，促进教师专业化成长。继续强化每两周一次的校本培训，创新培训模式，拓宽培训渠道，有选择地参加培训学习活动，确保学习的效果。在人员的选派上注意兼顾全体，扩大学习培训人员的范围。参加学习培训人员要珍惜机会，认真学习，写好学习心
得。学校将组织相关的外出学习培训心得的交流、反馈，提高学习效果，扩大受益面。
3．继续实施“中小学师生读书工程”，制定各学段读书目录及读书评价办
法。丰富教师的教育教学信息量、拓宽学生知识视野，在读的过程中，做好读书笔记，尤其是教学随笔和心得体会。
4．努力转变教与学的方式。推动教师由“讲师”向“导师”转变，由注
重知识传授向注重能力培养转变，由注重教学结果向注重教学过程转变，由注重教法向注重学法转变，由注重继承向注重创新转变的“五个转变”
5．扎实落实“54321”课堂教学改革工程。即培养学生会预习、敢探究、能合作、有提升、善反思五个流程，教师实施认真备课、创新导学、耐心辅导、认真反思四个环节，做到教学工作堂堂清、日日清、月月清“三清”，教师上课必须使90%的学生能够掌握90%的教学内容，“1”含义是“一个都不放弃”，教师对待学生的问题一个个过关，不放弃对每一个学生的教育，有效提高课堂教学成效。
6.深度打造高效课堂。深入推进新课程改革，注重提炼总结，构建理论
体系，扎实落实《关于推进全县中小学高效课堂建设的实施意见》，以新课程理念为指导，以实现课堂教学增效减负为目标，合理嫁接洋思中学、杜郎口中学等名校经验，反思自己的教学行为，积极构建具有我校特色的高效课堂教学
模式，实现全校课堂教学创新突破。
7．切实提高教研实效。组织教学观摩活动，强化教师听课、评课、说课
制度。本学期将组织教师参加各级各类课堂教学观摩活动，为一线教师提供真实的课堂情境，推动教师专业化研修。教研活动要针对实际情况，以听课、评课、说课以及业务学习为主，创造性地开展工作，使教研活动真正地成为广大教师业务学习、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。
8．积极组织教师参加上级主管部门举办各类评优活动。学校将出台奖励
办法，对获得省、市、县的优质课，发表在省、市、县的优秀论文给予重奖。对教育教学教研工作突出的教师，通过评审，授予荣誉称号，在评优晋级方面优先。
9.抓好双规划项目实施工作，做好骨干教师及年轻教师的提升。制定活
动计划，定期开展活动。依照《山丹三中教师专业发展规划》，结合“师徒结
对”活动，做好骨干教师及年轻教师的提升工作。组织教师学习评选条件，鼓励教师积极创造条件，提高年轻教师的出师率，培养一定数量的市县级骨干教师。
10．各教研组在规定时间办好各组的教学手抄报。
11．各教研组要积极主动地针对新课程标准、新教材、教学热点进行专题研究，努力抓好切合我校实际的校本课题的开发和研究，做到人人有课题，力求立项课题按时完满结题，争取获奖。
12．积极鼓励教师撰写教学论文，每人每学期不少于1篇，完成《山丹教育》的投稿任务，争取在国家级、省级刊物上发表。
附:《工作安排》
山丹三中教研室
2014年2月26日
山丹三中2014年春学期教研工作安排
第一周：1．制定学校教研工作计划注册报到
第二周：1．制定学校、教师、班级、学生读书目录及计划
2．制定各教研组工作计划
3．新教师汇报课（马金秀）
第三周：1．根据省市县要求组织实施《中小学教师专业发展规划》项目
2．我校小学优质课评选下发通知、报名
3．幼儿园活动课观摩（盛德、曾茜、任淑娟）
第四周：1．小学优质课评选（语文、数学、英语）
2．组织相关人员参加全县教科研工作会议
第五周：1．小学优质课评选（思品、社会、微机、音体美）
第六周：1．组织教师参加全县小学优质课评选
2.数学组“高效课堂”观摩（毛应谦、张昶）
第七周：1．组织教师参加全县小学优质课评选
2.综合组“高效课堂”观摩（董积锋、陈鑫）
第八周：1．语文组“高效课堂”观摩（宋立东、刘鹤林）
第九周：1．英语组“高效课堂”观摩（王丽、陈淑珍）
2．申报、审核省级课题立项材料
第十周：1．幼儿园活动课观摩（任玉琼、王惠玲）
2.组织教师《山丹教育》2014年第二期投稿
第十一周：1．期中考试
第十二周：1．分年级召开成绩分析会
2．师生读书活动情况检查
3．师徒结对活动
第十三周：1．数学组“高效课堂”观摩（龚高文、岳祯）
2．组织课题鉴定工作。
第十四周：1．小学科学实验教学观摩（屈旭、周强善）
2．组织参加初中作文竞赛
第十五周：1．艺体组教研活动观摩（周俨国、陈明宝、房延安）第十六周：1．英语组“高效课堂”观摩（葛艳玲、刘晓燕）
第十七周：1．语文组“高效课堂”观摩（高权、曹珠）
第十八周：1．幼儿园活动课观摩（周玉红、荣桂萍）
第十九周：1．教科研考核评估
2．收集整理校本教研、高效课堂、师徒结对、读书活动资料
3.组织教师《山丹教育》2014年第三期投稿
第二十周：1．期末考试
2．汇总学校教科研成果上报
3．安排培训工作
