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2010年下学期大班学期计划
新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。
一、班级情况分析:
我班幼儿都是由原中班直接升入大班的,共有幼儿36名,其中男孩17名,女孩19名。孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培养。也有些幼儿少够关心集体,缺乏对操作材料和玩具的爱护;但也有许多不尽人意的地方,个别幼儿饮食习惯差,挑食想象严重,进餐速度缓慢;一部分幼儿午睡习惯差,自己睡不着还要影响其他幼儿。经过两个月的暑期生活,许多幼儿的规则意识淡薄,活动时,许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育,希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。
二、本学期工作重点:
1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,以开放教育为指导思想,学习最新的幼教理论,切实可行地做好科研课题。
2、给幼儿提供真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。
3、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。
4、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。
5、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。
6、强调培养幼儿的环保意识。
三、具体教学目标
健康
一、身心保健
1、.进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的营养,不暴饮暴食。
2、主动保持个人和生活场所的卫生,愿意维护公共环境的整洁。
3、能独立自理大便,正确使用手纸。
4、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。
5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵守规则,学会保护自己,能提醒同伴。
6、了解预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的预防和治疗。
7、懂得用适当的方式表达情绪情感,主动运用一些方法调节与控制自己的情绪。三,做好家长工作
1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。
3.带幼儿参观花鸟市场,认识了解一些动物的知识。大班下学期教学计划安排
(一)建构式课程主题活动: 二月份:
主题一:不一样的我 第一周:
1、不一样的我;
2、我很特别;
3、名字的故事;
4、我的标记牌;
5、比比谁最快;
6、把我的名字唱出来;
7、我,喜欢我自己;
8、我的面具;
9、我是谁;
10、我能够
第二周:
1、多么了不起;
2、不认输的小火车;
3、我心中的英雄;
4、我来学英雄;
5、看谁抓得多;
6、梦想档案;
7、我是主角才艺秀(两课时);
8、胖石头
9、闪亮的星空 三月份:
主题二:走近小学 第一周:
1、好担心;
2、小学什么样;
3、特别的参观;
4、一样不一样;
5、快睡吧,小田鼠;
6、快快起床;
7、慌慌张张的莎莎;
8、我会整理;
9、小小文具店;
10、飞快行动 第二周:
1、总是迟到的嘟嘟;
2、小机灵之歌;
3、图形找家;
4、一半先生;
5、犟龟;
6、着急的豆豆;
7、一棒接一棒;
8、鹅太太洗澡;
9、我的计划表 四月份:
主题一:大自然的语言 第一周:
1、小水滴旅行;
2、太阳,您好;
3、小水滴哪儿去了;
4、小水滴和太阳;
5、跳舞的小露珠;
6、太阳您真勤劳
7、喂,雾,你在哪里;
8、人造雾;
9、种子排队;
10、淘气的雾弟弟
第二周:
1、看云去;
2、云彩壁画;
3、撒花片;
4、雨是什么;
5、风来过了;
6、风中故事;
7、制作风标;
8、闻风而动;
9、风级我知道;
10、风娃娃的心愿
第三周:
1、第一场雨;
2、雨点沙沙;
3、顽皮的小雨滴;
4、小水滴的新家;
5、有趣的图案;
6、欢快的小雨滴;
7、倒霉的小白马;
8、天气汇报;
9、天气剧场
五月份;主题二:从头到脚
第一周;
1、有趣的检查;
2、从头唱到脚;
3、心跳“咚咚咚”;
4、热身运动;
5、我的身体朋友;
6、身体上的单、双数;
7、长眼睛的皮肤;
8、我的身体模型;
9、牙齿切碎机;
10、我的牙掉了
第二周:
1、我的关节会表演;
2、骨头啥模样;
3、脚的特别作业;
4、学会小心;
5、腿脚功夫;
6、分蛋糕;
7、生病不好玩;
8、我爱健康;
9、健康加油站; 10健康大道
主题一:动感天地
第一周:
1、滚滚和蹦蹦;
2、我看见的运动;
3、下落百分百;
4、抛抛接接
5、谁轻谁重;
6、是轻还是重;
7、推推和拉拉;
8、快乐拉一拉;
9、多米诺骨牌;
10、鼓上的小米粒
第二周:
1、站住了,别倒下;
2、不倒的房子;
3、鞋底的秘密;
4、滑溜溜;
5、报纸大力士;
6、超级转转盘;
7、自动取款机;
8、旋转体操;
9、聪明的奇奇兔;
10、划船
第三周:
1、啤酒桶,“骨碌碌”;
2、以前没有轮子;
3、手拉手快快跑 ;
4、喜欢大东西的国王;
5、跷跷板;
6、它们一样重;
7、行行色色的力;
8、特别动感棋
主题二:黑夜秘语
1、我喜欢长长的夜;
2、星空花园;
3、白天和黑夜;
4、夜晚多么美;
5、梦来过了;
6、美丽的梦;
7、分灯笼;
8、盲人取物;
9、不开灯的晚上;
10、小小萤火虫
1、兔子不喜欢夜晚;
2、黑白配;
3、嘘!别打扰它们;
4、夜晚的猫头鹰;
5、上月球;
6、忙忙碌碌的夜晚;
7、月亮被偷了;
8、黑暗中的艺术家;
9、夜晚不是黑暗;
10、与众不同的夜 六月份: 主题一;我想飞
1、我想飞; 2、我有一对翅膀; 3、谁在天空飞飞飞; 4、飞飞城; 5、会飞和不会飞; 6、飞飞虫; 7、月亮像什么; 8、和星星跳舞; 9、馅饼里包了一块天(两课时)
1、怎么让纸飞起来; 2、飞机比武大会; 3、第一次坐飞机; 4、飞机先生; 5、青蛙飞行员; 6、我想这样飞; 7、飞行玩具; 8、乘火箭上天; 9、外星人,你好; 10、太空幻想派对
主题二:离园倒计时
1、告别时刻; 2、友谊地久天长; 3、豆豆收藏家; 4、惊喜留念盒; 5、我要感谢你; 6、许愿星; 7、友谊互联网; 8、亲亲密密全班福; 9、滑梯的回忆; 10、一路同行 1、毕业诗; 2、毕业歌; 3、幼儿园里的小学生; 4、快乐的小学生; 5、上学第一天; 6、学校在等我; 7、蓝盒子; 8、勇敢者之路;
9、毕业典礼
(二)幼儿听读游戏识字
主题一 爱
1、小乌鸦爱妈妈
2、天鹅
3、团结歌
4、绿蜻蜓 *看图讲述 请您先
主题二 古诗词
5、夜宿山寺
6、回乡偶书
7、题西林壁
8、游子吟
主题三 可爱的大自然
9、春天来了
10、森林
11、春雨的色彩
12、月亮湖
主题四 动物
13、小青蛙 你唱吧
14、小兔子抽烟斗
15、聪明的裁判
16、推汽车
*看图讲述:谁能得第一
主题五 我能行
17、小溪和竹林
18、神奇的字
19、小蜜蜂的话 20、龟兔赛跑
主题六 我毕业了
21、毕业诗
22、小书包
*看图讲述 再见 幼儿园(三)礼仪教育 公共礼仪
1、行走
2、等候
3、如厕
4、敲门
5、乘车
6、游园
7、游泳
8、购物