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2013—2014学年前屯小学教学工作计划
依据上级领导的指示精神，今以高效课堂，课业革命，安全平安教育及学前三年教育为主体的指导思想为重点，深化教学改革，切实提高教师修养和学生素质为目的制定本学年工作计划。
一、指导思想：
认真贯彻、落实各级教育工作会议精神，深入实施课程改革，以寓教争乐、乐中求学、学为乐趣的理念，全面开创我校教育教学的新局面。
二、具体工作：
（一）德育工作要创新
牢固树立“以人为本，德才兼备”的育人思想，以德为先，注重学生道德、行为、人生观、世界观、价值观及良好品德行为的培养，进一步加强和改进学校德育工作，加强学校德育工作内容针对性的研究，强调德育在各学科教育环节的有机渗透，改进德育工作的方法，进一步提高德育工作的有效性。
1．进一步提高德育队伍的整体素质。全体教师要牢固树立“全员育人”的意识，以德育为龙头，进一步提高班主任的责任意识，努力提高班主任队伍的整体素质；建立每月一次的班主任工作例会制，组织交流班主任工作的经验，共同探讨德育工作中出现的困惑，及时查找问题，做到理论与实践的结合；完善“优秀班集体”和“优秀班主任”考核细则，努力建立一支高素质的德育工作队伍，提高学校德育工作的有效性。
2．有针对性地落实德育内容。学校大队部要有计划地开展多种形式的专题德育活动。
（二）教师素质求提升
努力培养一支高素质的教师队伍是学校发展的必要条件。本学期要继续深入推进课程改革，进一步加强新课程改革理论的学习、研究和实践，进一步更新全体教师的教育观念，使全体教师的理论水平，教学能力，教研能力向高层次发展，全面提升教师综合素质。
1．提高理论学习的实效性。
学校要积极组织全体教师认真学习新课程标准、教育教学理论学习活动，全体教师要积极撰写教学反思，认真完成学校量化指标。要认真阅读好教育理论专著和教育教学杂志，扩大知识面，努力提高教师自身素质，做“有源头活水”的教师。
2．积极开展校本研究。学校要进一步加强校本研讨，组织专题研讨活动。教研组、备课组活动，要继续以课例讨论为重点，提倡一课多议，一课多评，增强备课的实效性。要认真组织教师学习新课标、领悟新课标、实践新课标，并通过备课、议课、上课、评课等环节，帮助教师形成新的教学观念，提高实施新课程的水平。严格规范教研组和备课组活动的管理。
3．加快骨干教师的培养。全体教师要不断加强教育教学基本功的训练，提高自己的教学业务水平和课堂教学能力。教师要苦练基本功。要利用业余时间，加强教学基本功的训炼，进一步加强现代信息技术的学习，掌握多媒体教学的基本技能，通过课件制作水平，提高课堂教学水平。学校继续鼓励教师参加高层次学历进修，鼓励教师参加自考、函授及相关的专业技术培训，以进修培训，促知识更新，学校积极为教师创设外出学习、交流的条件和机会，鼓励教师争做学科带头人、教学能手。
（三）教学质量求提高
质量是学校的生命。学校要以新的课程标准和新教育理论指导全体教师的教学行为，进一步深化课堂教学改革，努力探索新的教学方式和学习方式，提高课堂教学效率，切实提高学校教学质量。
1． 努力提高课堂教学效率。要严格执行课程计划，按新课程的标准开齐、开足每一堂课。教师要认真执行，不得随意占课、挤课和调课。教导处继续做好每天的教学常规的随机检查，及时反馈检查情况，并将检查结果记录在案。要立足课堂主阵地，积极探索新的课堂教学模式。课堂上教师要积极探索新的教学方式。要倡导探究、体验、互动、自主、合作的学习方式，真正落实学生的主体地位，教学中要重视基础知识和基本技能的教学，关注学生情感、态度、兴趣的培养。要充分利用各种资源，培养学生收集、处理和利用信息的能力。要注重开展研究性学习，培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力，全面提高课堂教学的效率。
2.提高备课质量。具体要求教师在备课中做到：精心钻研大纲和新课程标准；精心钻研教材内容；精心制订教学目标和要求；精心设计教学过程；精心选择教法和学法。要多开展集体备课。教导处将把备课常规作为教师业务考核的一项重要内容。定期组织备课检查，每学期组织优秀教案评比。
3．积极探索教学评价。新的课程标准必须与新的评价机制相适应，学校将积极改革和拓宽各学科评价内容和方法，科学评价各学科教学质量，学校以“一切为了学生的发展”为宗旨，坚持全面评价的取向，突出评价的整体性和综合性，采用多样化和灵活性的评价手段，尊重学生个性差异，努力促进每个学生的健康发展。各学科要有计划地组织学生开展丰富多彩的课外活动，培养学生的创新和实践能力。
（四）体、卫工作促发展
1．努力提高体育教学质量。学校要认真贯彻《中小学体育、卫生两个条例》，《小学生体质健康标准》，全面提高学生身体素质。认真上好两课、两操，落实“体活课表”，充分利用现有场地、器材，提高体育课、体育活动课的质量，努力提高学生体育达标率。体育专任教师，要提高事业心和责任心，丰富学生体育课外活动，提高学生的身体素质。
2．进一步加强学校卫生工作。要继续抓好学校“环境”教育，要加强校园卫生工作，牢固树立“健康第一”的思想。要完善组织网络，落实承包责任制，加强检查督促，狠抓学生的卫生意识。班主任老师要做到卫生工作常抓不懈，促进学生健康发展。
（五）安全工作
安全工作放在第一位，开展多种形式的安全教育活动，制定切实可行的规章制度，做到责任到人，区域到人，加强门卫责任，上好安全法制课开展防震，防火，防踩踏的逃生演练。提高师生安全意识。
（六）幼儿园
普及提高学前三年教育是教育的基础，以全面提高幼儿园保教质量，人性化管理为重点，营造一个宽敞舒适，安全温馨的良好育人环境，通过多才多艺的方式展示师生才艺，努力构造本校特色。
2013—2014学年教学工作计划
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