黄渠桥镇教师学历提高工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师提高工作计划”。
黄渠桥镇
教师学历提高工作三年规划
（2006——2008）
黄渠桥镇人民政府
二00六年九月八日
黄渠桥中心学校教师学历提高三年规划
（2006——2008年度）
国家的振兴在教育，教育的振兴在教师，在支高素质的教师队伍是实施教育振兴的关键。怎样才能具备一支高素质的教师队伍？我们认为教师应当具备较高的学历层次是前提，其一只有具备较高的学历层次才能适应现代教育的不断更新，对教育的认识才具有广泛性和综合性；其二，只有具备了较高的学历层次，才能具备积极参加教育科研的能力，从而实现教育的最优化。为此，根据国家有关教师继续教育的规定，针对我镇实际特制定如下教师学历提高工作规划，希望各学校认真学习，并结合自己实际情况确定学历提高的途径与方式，积极参与学历培训提高的学习。
一、情况分析
我校现有教师、职工18人，本科在读的6人，专科学历10人，占全校教师的55%，中专3人，占全校教师的1.5%。
二、培训目标
全面启动教师继续教育“十五”规划中的学历提高工作，在三年内完成学校教师学历情况为：初中专任教师本科毕业达65%；小学专任教师专科学历达70%，合格学历达100%。全面提高学校教师的学历水平。
三、培训原则
1、全面性原则。即在学校全体教师中开展学历培训提高活动，要求所有教师根据自己的实际情况积极参与相关学历的培训与提高，达到全面参与的局面。
2、重点性原则。即在学校教师中实行重点要求培训的方式，对学历层次为中师而未参与学历提高培训的部分中青年教师实行重点要求的方法，积极动员这部分教师参与学历培训与提高的学习。
3、综合性原则。即在学校教师中实行培训方式的综合，培训学科的综合等，要求所有教师针对自己的实际情况确定培训提高方式，确定培训提高的学科，形成学校培训方式和培训学科的综合性。
4、激励性原则。即在学校实行积极鼓励教师参加学历培训提高的激励机制，鼓励学历未提高的教师参与提高，对已达专科学历的教师要求参与更高学历的相关培训，将学历与评优、选先等相结合。
四、培训方法
1、实行教师学历培训提高的登记制度，即每年对全体教师进行一次学历的统计与分析，从中了解教师参与学历培训提高的第一手材料。
2、实行学历培训提高与教学相结合的方式，要求教师在参与学历培训与提高时做到培训与教学两不误。
3、积极鼓励教师采用多种形式参与学历培训提高，自学考试、函授、电大等是我镇教师参与学历培训提高的形式，不赞成教师离职学习。
4、积极鼓励教师参加较高学历的培训与提高，要求学校已达大专学历的部分教师参与本科学历的培训与提高，去更新知识。
5、积极鼓励教师参加跨学科的学历培训与提高，让教师在参与学历培训提高中形成学科的综合性与知识的广泛性，为教师教学提供丰富的综合性基础。
6、实行自愿参与培训和限期参与培训的方式，对参与更高学历培训的教师实行自愿的方式，对应当参与培训而不参与培训的教师实行限期参与培训的方式。
