一年级下册体育教学计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初一体育下册教学计划”。
2017春小学一年级体育下册教学工作计划
一、指导思想。
按照《小学体育新课程标准》的要求，为全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》;坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口;加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、学情分析。
一年级新生年龄小，体质相对较弱，不能进行剧烈运动。并且，多数同学对体育课比较陌生，他们生性好动，课堂上说话随便，注意力不集中，所以，要想上好体育课，首先要用他们乐于做的游戏引起他们上体育课的兴趣，进而在游戏中让他们学会简单的队列队形，以及简单的跑、跳、投等基本动作和技术，实现教学目标。
三、教材分析。.通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。
2.通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神。
3.让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动，并能乐意接受教师的指导，从而体验成功。
四、教学目标。
〈1〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，〈2〉 知道一些保护身体健康的简单常识和方法。〈3〉 进一步学会一些基本运动，〈4〉 游戏，〈5〉 韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。〈6〉 体验参加体育活动的乐趣，〈7〉 遵守纪律，〈8〉 与同 〈9〉 学团结合作。
五、教学重点。
跳远，上下肢协调配合。
六、教学措施。
1、认真备课，精心写好教案。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
4、在教学中注意对学生能力的培养。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态自然。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用，并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
七、教学进度。周次 计划进度 一
引导课 体育常识：做早操的好处
1、队列队形;
2、游戏;块块集合 二
1、基本体操：
2、队列：排纵队，横队;
1、基本体操;
2、游戏：块块集合;三
1、基本体操;
2、游戏：一切行动听指挥
1、复习基本体操;
2、游戏：挑战应战 四
1、队列;原地转法;
2、复习基本体操;
1、技巧;前后滚动;
2、游戏：障碍赛跑;五
游戏课：
1、端水平衡;
2、障碍赛跑;
1、技巧：复习前后滚动;
2、游戏：绕木棒接力;六
1、韵律活动;
2、走：各种姿势的走;
1、用各种正确姿势的走;
2、游戏：迎面接力;七
1、队列：报数;
2、复习，各种姿势的走;
1、韵律活动;
2、队列：报数;八
1、技巧：前滚翻;
2、游戏：跳垫子游戏;
1、技巧：前滚翻;
2、游戏：换物接力;九
1、劳动模仿操;
2、游戏：迎面接力;
1、劳动模仿操;
2、游戏：换物接力;十
1、队列：齐步走-立定;
2、复习劳动模仿操;游戏课：
1、蹦蹦跳跳;
2、猎人猎枪老虎;十一
1、队列：走圆形;
2、十字接力;
1、技巧：立卧撑;
2、游戏：换物接力;十二
1、基本体操;
2、游戏：“8”字接力;
1、徒手操;
2、游戏：改换目标;十三
1、跳小绳;
2、游戏：迎面接力跑;
1、走跑交替;
2、复习跳小绳;十四
1、走跑练习;
2、游戏：跳进去拍人;
1、韵律活动;
2、找自己的家;十五
1、跳小绳;
2、游戏叫号赛跑;
1、跳双绳;
2、游戏：迎面接力 十六
1、走跑交替;
2、游戏：单脚跳接力;
1、30秒跳小绳;
2、期末总结
