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xxxx学校2013—2014学年度第一学期
工作计划
一、指导思想：
在上级部门的指导下，以基础教育课程改革的全面实施为契机，紧紧围绕学校的工作目标，努力更新教育思想和教育理念；以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究教师的教学方式和学生的学习方式；加强教师队伍建设；强化教导处研究、指导和服务功能，要逐步提高本部的教育教学质量。
二、工作目标
1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高教学管理水平。（有布置、有检查、有结果）
2、加强教研组建设，开展集体备课活动，使各科教研活动开展丰富有效。
3、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
三、主要工作及措施
（一）抓好教师培训，提升教师的综合素质
1、围绕新课程改革，通过教师自学、研讨、写心得体会、外出培训做专题汇报、骨干教师轮教学经验介绍等形式，让全校教师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论，逐步树立全新的教育理念，然后指导自己的教学实践。
2、加强教师的理论学习，要求每位教师每学期写读书笔记。组织教师
开展学习讨论活动和教育反思研讨活动。
3、加强青年教师的培养，开展青年教师讲、说、评一体的教学观摩活动，利用学校的便利条件多听汉文教师的课，为青年教师创设更多的锻炼机会，同时加强听课、评课的研究性，形成浓厚的教学研讨氛围。
(二)强化教研，推进课程改革
1、加强教研组建设，提高教研活动的的质量。
对教研组实施有效的管理，在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用，确保组长认真组织，组员全力参与。教研活动要定点、定时定内容，重点进行教材分析与教法研究。认真组织教研活动，创设人人参教研氛围，教研组组为单位，推行教研改革。
集体备课是一种探索，按照“三个有利于”（有利于教师综合素质的提高，有利于教育教学质量的提高，有利于学校整体水平的提高）的要求，共享自己的教学思想。所有集体备课的教案上，都要写好修改、反思记录，备课不必拘泥格式，只要体现新课程标准的理念，体现课改的精神。
2、以教研组，开展教学研究。
以中青年教师为骨干队伍，结合平时的随堂听课、预约听课，进行备课、上课、听课、评课一系列的活动，切实提高青年教师的业务水平。
3、开展向家长开课活动。
为了使家长进一步了解学校课堂教学的状况，加强与老师的沟通，准备在二至五年级开展向家长开课活动，让家长走进课堂，参与听课、评课，了解现在的教育教学工作。
（三）完善教育教学常规管理，提高教育教学质量
1、严格执行课程标准和课程计划，科学合理地安排课时、课务，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。
2、加强课程教学的研讨和过程管理，提高课堂教学的质效。对课堂教学实施全面的质量监控，努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。继续采用预约听课与随堂听课相结合的形式。
3、、重视学生身体素质的提高，加强对体育课的管理，提高学生的身体素质。
四、加强德语教育，提高安全意识
1、师德建设
强化德育意识，提高德育质量。全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立育人为本的思想，教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱，加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素养。
2、班主任队伍建设
强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，3、德育活动
把丰富多彩的教育活动作为重要载体，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。
4、安全教育
班主任每学期开1-2次主题班会及安全讲座，并纳入班主任考核。
四、主要活动
九月份
1、开学
2、任务分工 编排课表
3、制定各类教育教学计划，并组织讨论学习
4、备课
5、常规检查
十月份
1、庆祝国庆
2、高段写作比赛
3、写字竞赛
4、集体备课观摩课 青年教师公开课
5、常规检查
十一月份
1、班主任德育主题班会
2、数学教研组活动（智力竞赛）
3、期中测试
4、家长会及家长开课活动
5、常规检查
十二月份
1、三语演讲比赛2、3、4、5、一月份
1、期末复习
2、组织好教师教育教学工作和教研组的考核评估
3、做好教学资料，6、期末考试
8、布置寒假生活要求
xxx学校
2013年8月
