DD学年上期教学教研工作计划(精)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学教研工作计划”。
鹤山区双语小学2008――2009学年上期 教学教研工作计划
2008――2009学年被区教育局定为“教育质量年”，这对全面提高鹤山区教育教学质量，提升全区整体办学水平将起到决定性作用。为此，在新学期，我校教育教学工作将紧紧围绕“教育质量年”主题，大力深化素质教育，全面推进教育创新，不断提升管理水平，稳步提高教育质量，努力打造办学特色。我们将继续坚持“民主、规范、特色、创新”的教学理念，重点抓好“常规教学及管理、校本教研、双语特色教学”三方面工作，力求在“公开课活动、校本研究、师生素质评价体系、双语教学”等几项工作有创新、有突破。
一、抓常规管理出新意
1、逐步完善教学常规管理制度，使教师的教学行为更具规范性、科学性、创新性。根据教育局下发的“教学常规管理要求”，结合学校实际修订完善“双语小学教学常规管理要求细则”，对“备、讲、批、辅、评”等环节提出具体详细、可操作性强的指导意见，将教师的教学行为逐步纳入科学的规范化轨道，为提高教育质量打下基础。
2、继续加强教学常规督导和检查。坚持每月最少检查一次“教案、作业批改、教师间互相听课学习”等情况，坚持随堂听课调研，坚持随机下办公室、班级检查师生工作及学习情况，改进检查方式和内容，力求检查更科学、有效、具有指导性、易于教师不断改进和提高教学工作。
3、继续开好“公开课超市”。本学期，将重点加强对“青年教师汇报课、课改交流课、课题研讨课”的管理，争取让更多的教学经验和成果得到交流、共享。
4、开展校级优质课评比和教师职业技能比赛活动，不断提升教师整体素质，为提高教育质量提供保障。先由教研组进行组内评比，评比过程要公开，然后推荐教师参加学校评选，进而推荐参加更高级别的评比和选拔。
5、组织开展丰富多彩的师生教学活动，丰富校园文化。计划开展“教师读教育经典、教师专业知识检测、教师优秀教案学案展评、教师优质课评比、学生作文竞赛、学生数学兴趣竞赛、学生书法比赛、双语贺卡制作评比”等活动。
二、抓校本教研提素质
1、抓好教师理论学习和业务素质提升。新学期，要求教师继续建立学习笔记，经常阅读教育专著、教学报刊，做好学习记录，写好学习心得；要求教师经常反思教学过程，总结教学心得，查找教学失误，开展交流活动；要求教研组开展好集体备课，抓好年级间交流，促进共同提高。
2、继续组织好“校本讲谈、校本沙龙”。业务校长和教导主任、教研组长率先垂范，把自己对教学教研的理解、心得，把自己在教学实际中的经验、困惑讲出来，取得广大教师的共鸣。同时要求全体教师切实从教学实际出发、从教学需要出发，不断加强学习、加强交流、促进合作、共同提高，本学期计划安排5――8人次讲谈。
3、藉课题研究培养教学人才，提升群体素质。上学期末，学校重新申报了省市级教科研课题，本学期将围绕研究主题，积极开展研究工作，多吸纳中青年教师参与到研究中来，在研究中提升素质，用研究成果指导教学，达到以研促教，以教带研的目的。
4、重点开展“师生素质评价体系”的完善和实施工作。新学期，我们将紧紧围绕市区教育局开展教育质量年的大计，借此东风，用创新的理念、务实的作风催化学校的整体评价体系更趋科学、合理、实用。计划从“思想、能力、态度、绩效”等方面，通过教师自评、老师间互评、学生评教、家长评教等手段逐步完善对教师的评价，在此基础上制定完善“学校名师、优秀教师、模范班主任、师德先进个人评选”等制度和规定，逐步完善人事制度，真正做到奖优罚懒、能上平让、人人向上的美好境界。学校还计划对原来的学生成绩考核、优秀学生评比进行改进完善，拟从“学习情况、品行表现、纪律卫生、体质健康、兴趣特长”等方面对学生进行能力测评，每月一次，由教导处和教研组、年级组共同负责实施。改革“三好学生”评比
制度，坚持过程评价为主、形成性评价为主，从多方面、全方位对学生进行评价表彰，评选诸如“学习标兵、文体标兵、爱心标兵、全面发展标兵”等，由此让多数学生在不断的成功激励和引导下自觉规范言行、养成良好习惯、努力提高素质，从而不断得到发展和提高。
三、抓特色教学谋发展
1、继续实施好课堂教学，让学生越来越喜欢英语课，让英语课堂真正成为学生学习的乐园、奋进的园地，让学生的英语能力得到稳步提高。
2、抓住学校发展的良好机遇，从起始年级抓起，统筹好全部年级的英语发展方向和目标。随着棚户区改造的逐步完成，我校的生源将会逐步增加；校名的更改、今年一年级全部开设双语教学；市区教育局教育质量年活动的开展，为学校改进教学工作、提高教育质量提供了技术支持。以上几个因素都对我校双语教学提出了更高的要求和标准，本学期英语教研组必须从实际出发，站在崭新的高度规划我校前景，制定发展方案，促进长远发展。
3、让“校园英语一百句”起到应有作用，收到良好效果。首先继续张贴一百句，然后每天由值班人员和英语教师负责，监督、引导所有学生自觉读、记、用“一百句”内容，不断提高学生英语会话和交际能力。
4、开展好英语校内外活动。活动内容要丰富多彩，形式要灵活多样，要务求实效。
5、做好双语教学的推介、宣传工作，让更多的人了解我校在双语教学中取得的成果。做好家长工作，邀请家长参与学校教学活动，对学校工作给予支持和帮助。
6、力争创办《鹤山区双语小学校报》。
