教师阅读年个人读书计划_教师读书计划个人

教学计划 时间:2020-02-27 17:20:41 收藏本文下载本文
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2008年教师阅读年个人读书计划

拉堡二小潘新爱

阅读应成为教师的一种基本生活方式。在阅读中与大师对话、与社会对话、与自然对话、与自己的心灵对话,在对话中与学生一起成长。

一、读书活动目标:

1、树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

2、通过阅读教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力

3、通过学习,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的教师。

二、读书书目:

《柳州教师培训读本》、《给教师的100条新建议》、《说课、评课、观课与教学反思》、《新课程说课、听课与评课》、《新课程教学组织策略与技术》、《细节决定成败》等对教学有帮助的书。

三、时间安排:

一、二月份:

1、学校召开教师全员培训启动大会,推荐教师必读、选读书目;

2、利用寒假读书;三、四、五月份

1、重点阅读:《柳州教师培训读本》

2、参加学校教师集中培训。

3、参加学校的读书交流活动六、七、八月份:

1、重点阅读《给教师的100条新建议》、《细节决定成败》

2、参加学校的读书交流活动。

3、撰写心得体会。

九、十、月份:

1、重点阅读《说课、评课、观课与教学反思》、《新课程说课、听课与评课》、《新课程教学组织策略与技术》。

2、参加学校的读书交流活动。

3、撰写心得体会。

十一、十二月份:总结表彰阶段:

1、参加全县性教师阅读考试活动

2、参加全市教师阅读考试

3、参加评选表彰活动

4、参加读书心得的评选活动

5、撰写“教师读书年”活动总结

四、主要措施:

1、积极自学,每天确保一定的读书时间,主动学习、摘录。

2、每周整理读书感悟,保证读书的效果。

3、主动与同事交流,讨论读书体会心得。

4、积极和其他老师交流好书,感悟读书心得。

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