2校本教研工作计划_校本教研工作计划

教学计划 时间:2020-02-27 16:43:54 收藏本文下载本文
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校本教研工作计划

2013——2014学年第二学期

本学期我校将认真落实区教研室的工作要求,在“以乒乓特色兴校,用国球精神育人”的办学理念下,进一步深入研究“三学一练”教学模式,加大构建高效课堂的力度。以提高教学质量为重点,全面提高我校教师的教研水平,促进学生全面发展,高质量的完成各项工作。

现制定本学期校本教研计划如下:

一、通过各层次从教者培训和各级教研活动,提升教师整体素质。

1、教学领导:参加每月一次的教学领导培训,坚持每周二、三上午进班听课,了解学校教学模式的落实情况,组织学校的校本教研活动,提升教学质量,培养骨干教师。

2、加强学校领导教师的自身学习

作为一名教师就要终身学习,特别是在课改的大潮下教师要不断更新教育理念,积极参加各级各类培训,不断的学习。本学期我们将组织全体教师进行有关教学特色的专题学习,领导和教师还要加强自主学习,并做好学习记录,写好心得体会,学习日常化、经常化,将所学习内容融入平日教学中来,深入落实“三学一练”教学模式。

二、深入实践“三学一练”教学模式。

课堂教学永远是学校的主阵地,抓教学是我们工作的重中之重。本学期我们将把各学科“三学一练”教学模式的实践与研究作为工作重点,提高我校的办学水平。

1、领导深入课堂听课

要求教师每天都做好听课的准备,学校领导将深入课堂,了解各班教学模式的落实情况,检查讲课教师的备课,检查本班学生学习习

惯的培养等方面。听课结束后,领导要和讲课教师交流意见,共同学习,共同提高。

2、落实备课改革的实效性

备好课是上好课的前提。开学初学校统一各科备课要求,按照学校印发的“三学一练”教学模式备课纸来备课,宣读学校备课管理制度及备课检查标准。本学期将组织语文数学两个学科备课改革的示范指导,解决教师在备课过程中存在的问题及困惑。

3、发挥主任及骨干教师的引领作用,深入实践教学模式

教学领导及学校的骨干教师在实践教学模式上要积极进取,率先垂范,为全体教师做好引领示范。本学期教导主任及骨干教师将在语文学科给全体教师做示范引领。

4、分科研究,逐步深入

围绕“三学一练”教学模式,学校将组织“三学一练”教学模式分学科教研,主要研究的是语文(第一课时)、数学、英语三个学科。每双周组织一次教研,促进全校教师深入了解新课程理念,深入研究实践教学模式,探索适于自己教学的“新路子”。

5、课改日志。

既是记录课堂改革情况,例如:一次灵感的并发;设计某个环节后,课堂发生的变化;哪怕是一次失败的尝试等等。这是改革的第一手材料,也是我们教师进行有效教学改革的第一步,更是我们进行课题研究的宝贵资料。

相信只要我们认准这条路坚持走下去,一定会使全体教师、全体学生得到更好的发展,我们的教学特色之花将更加灿烂!

活动时间安排:

2月份:

1、制定教学计划。

2、完善学习各项教学规章制度。

3、教学模式专题学习

3月份:

1、语文第一课时教学模式研究课。

2、语文数学备课示范指导。月份:、主任下水课教研活动

2、英语学科教学模式研究课5月份:、年轻教师展示课、数学学科教学模式研究课、7月份:、教学模式专题学习、优秀小组评选,期末总结。

韩城镇西欢坨小学

2014年2月4112612

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