青年教师培养计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师三年培养计划”。
青年教师培养计划
一、指导思想：
青年教师是学校的未来，是教育的未来。加强青年教师队伍建设，不断提高青年教师教育教学能力水平，使青年教师做到“一年基本规范，两年站稳讲台，二年五年在本学科崭露头角”。促使青年教师向更精、更高的目标奋进。
二、培养目标：
通过几年的培养与锻炼，使一批青年教师能突颖而出，成为教学骨干和学科带头人，在镇级、区级乃至市级讲坛上有一定的知名度。
三、具体措施：
1、理论学习
（1）每年订阅两种以上相关学科的教育类理论刊物。
（2）提高学历层次。近三年达到大专学历。
（3）广泛阅读各类教育教学理论书籍，勤做文摘卡片或读书笔记。要求每个月做10张以上。
（4）开展主题化教学沙龙活动。
2、课堂教学
（1）组织各类教学技能比武。内容有写案例、说课、教学设计、板书设计、三笔字、评课、解题竞赛、课件制作等
（2）研究新课标与各册教材内容，准确理解教材编排体系和编排意图，把握各册教材的重点、难点和疑点，明确各个教学内容之间的联系与区别。
（3）定期开展研讨课活动。
（4）搞一次课堂教学调查：上课、教学质量、批改、辅导、学生以及家长满意率反馈等。
（5）组织外出观摩学习。
（6）每月上交钢笔书法作品。
（7）积极参加各类教学竞赛活动。
3、教育科研
（1）每年撰写不少于5篇教学随笔、案例或教学札记。
（2）每年要有课题在校级以上立项，并正常开展课题研究活动。
（3）参加教育科研指导、培训和考核，并获得教育科研合格证。
（4）写一篇好文章。每年撰写一篇教学专题论文，在区级以上获奖或发表。
4、课外辅导
能够带好一个课外兴趣小组。利用课外业余时间，发挥自己的个人专长，指导带领学生开展兴趣小组活动，并积极组织学生参加区级以上各类学科竞赛，争取获奖。
四、考核：
每年对青年教师的教育业务能力进行相关考核，考核结果与教师晋级评职挂钩。
五、教育寄语
1、每位教师既然选择了这一职业，就必须要有一个目标追求，才无愧于这一事业。记住：勤奋好学+巧做=成功。
2、一名好教师应该是：课上得好，文章写得好，学科质量高（指导竞赛好）。
3、好教师与差教师的区别：
（1）好教师注重学生明白的话讲学生不明白的，差教师只会讲学生早已明白的话。
（2）好教师能把死教材教活，差教师只会把活教材教死。
（3）好教师能用50种方法教1个学生，差教师只会用一种方法教50个学生。
（4）好教师能够把100个学生教得各具特色，差教师只会把100个不同个性的学生教得如同1个人。
4、青年教师要养成自我研究的习惯和能力，坚持做到“六个会”：即教学理论会运用，教学专题会研究，教学经验会总结，教学模式会提炼，教学观摩会评价，教学风格会创造。
5、青年教师要经常做教学札记。教学札记是什么？就是对日常教育教学行为的自我反省，反省什么，反省我干了什么，觉得怎么样？成功之处在哪里？不足之处在哪里？如何更好地改进？及时把这些结果记载下来，便是教学札记。
