英语教学工作计划_英语教育教学工作计划

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英语教学工作计划

今年，我担任一、二年级英语教学工作。英语教学的常规工作主要有；备课、上课、作业的保证布置与批改、课外辅导、考核与平评定五大内容。他们相互联、构成一个完整的教学过程。我在具体教学中从以下几方面着手：首先：备好课。搞好课堂教学是保证教学质量的关键。一节课选择什么内容作为突破口，新旧知识如何联系，采取什么样的教学方法和教学步骤。需要进行哪些形式的课堂练习，学生在接受知识当中会出现哪些困难和问题，这些都需要教师在备课时认真地加以考虑和研究。

备好一节课的主要任务钻研教材。精心研究小学英语教学大纲的基本思想观点，明确总的教学目的和任务‘熟悉小学阶段整套教材的内容，掌握所任年级的全部教材、透彻理解各单元的重点、难点及教材编写的体系，做到掌握熟练，融会贯通。研究学生。根据学生的认知水平、接受能力、知识基础等方面的因素，确定教学目标、难度、速度和讲解的方式，有的方矢的进行教学，高质量地完成教学任务。因

此了解学生的年龄特征、健康状况、研究分析学生的原有知识基础、智力水平、学习态度、兴趣爱好、学习方法和习惯等，是教师因材施教的客观依据，也是教师有针对性的决定教学内容、采取恰当方式进行教学的重要依据。确定教法。在熟悉教材、了解学生的前提下，依据小学英语学科的特点、教学目标、学生年龄特点和教学设备的情况选择最佳教学方法和手段。“教学有法，教无定法”，教师要善于从不同的教学流派中吸取营养，对各种教学方法兼收并许、取百家之长，同时发挥自己的特长和优势，逐渐形成个人教学方法的特点和风格。设计教案。写教案可以帮助教师针对每一节课的教学内容和要求进行有计划、有步骤的活动，充分发挥教师的主导作用，合理地利用课堂教学时间，高质量的完成教学任务。准备教具。教师在上课前做好充分的物质准备，除课上经常使用的录音机、磁带、幻灯机、录象设备、课文挂图要准备齐全外，还要结合课本教学内容设计自制的教具。

总之，我在具体教学中不仅重视知识的传播，通过耳听、眼看、口说的方式领会理解和掌握新知，而且重视能力的培养是通过练习实现的。因此小学英语教学不只是传播知识，更重要的是通过大量的练习，把知识转化为技能。所以对小学生的实际水平，考虑练习的步骤，确定练习的方式和方法。