秋季教学工作计划_秋季教学教研工作计划

教学计划 时间:2020-02-27 16:15:30 收藏本文下载本文
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恩城乡中心校2012年秋季学期

教学工作计划

一、指导思想

本学期,在学校工作计划的指导下,认真学习贯彻县教育局教研室要求,围绕学校发展工作规划和目标与要求,以教学研究科学化为方向,以课程改革为中心,全面深化素质教育,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标, 以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导。从而提升我校整体办学水平。确保教学质量稳中有升,促进我校教师队伍的建设和教育质量的全面提高。

二、主要工作

(一)以课改为重点,切实提高教研工作实效。

理念是先导,学习是保证。继续组织教师学习新课程改革内容。进一步明确课程改革是学校教育教学改革中的一项长期而艰巨的任务。采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把培训与实践应用结合起来,做好业务学习笔记,坚持业务学习。以新课程改革为重点,加强师资培训。多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会,以获取先进的课改信息,学习先进的教育理论和实践经验。尤其是要抓好教材分析和听、评课,努力使课程改革落实到实处,提高教育教学能力,增强教师的整体素质。

(二)以教学常规管理为抓手,提高教育教学质量。

1、加强课程管理。严格按照省、市颁课程计划,明确对教学、活动时间,早、晚自习的界定,实行课程计划公示制度,建立有效机制,继续明确规范一些制度,特别是对学校课程计划的执行要求自觉严格,决不擅自调课,确保每门学科开齐、上足、上好。

2、加强随堂听课的力度。本学期,由学校行政、教导处人员、学科人员参加的常规检查组将加强对每个教师每个学科的随堂听课力度,切实了解日常教学情况,引导教师从根本上做文章、下功夫,扎扎实实地进行教学,提高常态下课堂教学的质量和效益。教学设计要与教学进度同步,以教学参考书的规定为基数,认真撰写教学笔记或教学反思,每学期听课不少于15篇。

3、向课堂教学要质量。课堂教学作为学校的主阵地,每一堂课都要努力做到“备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深”,在继续重视基础知识、基本技能教学的同时,要关注学生情感、态度、价值观的培养。要牢固树立“为了每一个学生的发展”的思想,做好各年级各学科的差异生跟踪,努力做好转差工作。使每一名学生在原有的基础上都要有所提高,有所发展。重视因材施教,培优补差,力争各学科出成果。课前,每一位教师要认真做好课前准备。课上,教师必须使用普通话,教师要注重培养学生的听课习惯。课后,任课教师有责任组织好学生的课间活动,避免课间互相追逐、打闹现象。

4、加强教学设备设施的管理,提高使用效益,服务教学工作。要加强图书、科学仪器、教学用具、远教室的管理与使用;采取有力措施,建立有效机制,加强对循环使用教科书的管理。

5、加大毕业班管理力度。要求毕业班教师认真分析班情、分析学生、分析自我教学,写出合理的班级和教学工作计划。对学生进行合理的分层教学和辅导,提高教学的实效性。尤其是学困生,更要认真分析他们的情况,制定十分详细的辅导计划,力争使他们能有较大提高。树立“质量第一”的意识,强化整体合作意识,坚决杜绝单打独斗的现象。毕业班应在分管领导和教研组的领导下开展工作,经常性地与他们沟通。教导处要坚持到毕业班调查了解情况,有问题和困难及时向学校反映。

(三)继续加强教研组建设,发挥教研组教研功能。

加强教研组建设,是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学研究的主阵地,教研组工作必须上一个新台阶,必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划,活动过程要具体体现全过程,有重点,有专题,有资料记载。

(四)加强师资队伍建设,提高教师整体素质。

1、着力培养青年教师,努力扶植骨干教师。首先进一步加强对

青年教师的培养工作,给他们提供学习机会和展示自己的舞台,建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。其次,对新上岗教师做好师徒结对的业务指导工作。

2、积极创造条件,让更多的教师获得参与学习的机会。本学期,我们仍将以教研组活动为主,让每个青年教师上好常态课、争取更多的机会让更多的教师参与校外较大型的教研活动。

4、倡导“研究兴课”,发展反思能力。随着教育教学改革的进一步深入,特别是国家新课程的实施,对教师提出了更高更新的要求。要求每一位教师始终以先进的教学理念指导自己的教学行为;以教学研究的目光来审视自己的教学,反思自己的教学。每个教师要加强对教学过程、教学活动的反思,提升自己的教学能力,努力向“研究型”转化。

(五)积极配合学校工作,以校园文化建设为抓手,提高德育工作实效性。充分发挥少先队德育主阵地作用,加强和改进未成年人思想道德建设,使德育工作更贴近学生实际,不断提高学校的德育工作的实效性。

三、具体工作安排

九月份:

1、做好开学报名工作;

2、制定各种工作计划、表册;

3、学校行政、教导处深入课堂听课,了解课堂教学中存在的主要的问题;

4、每月常规检查;

5、选派部分教师到南宁听课、学习;

6、召开教导处会议;

十月份:

1、庆祝国庆;

2、对新教师了解性听课;

3、教研组长抽查教师教案、学生作业完成情况;

4、学校领导、教导处和教师代表进行“推门听课”;

5、教学常规检查;

十一月份:

1、期中质量测查;

2、全体教师会议,反馈上半学期情况;

3、教学常规检查;

十二月份:

1、教导处会议,研讨毕业班备考工作;

2、深入课堂,进行推门听课;

3、常规抽查(教案、作业、试卷展评或检查);

2012年一月份:

1、教学常规检查;

2、制定复习计划做好复习迎考工作及期终考组织工作;

3、教研工作小结,资料整档;

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