春季教导处工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教导处工作计划秋”。
2012年春季教导处工作计划
开福区清水塘第三小学
一、指导思想
根据学校工作计划，以落实市区素质教育和课程实施为重点，以课堂教学实践和校本教研为抓手，进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施，加强教研组和教师培训力度建设，探索“有效教学”和“有效教研”的规律，提升学校教学质量，促进教师专业化发展。
二、工作重点：
1、以课程实施为主重点，规范办学行为。
2、推进以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动，实施校本课程长短课时，启
动十分钟教学片段赛，提升教学效能。
3、加强校本教研，促进发展型师资队伍建设。
4、建立科学合理的教学质量监控评价体系，不断提高教学质量。
5、强化教学常规管理，创建 “长沙市教学常规先进单位”。
4、配合教科室一起开展“经典诵读”和“汉字书写”活动。
三、具体措施：
（一）抓教学常规管理，确保素质教育的质量。
1、教学工作是学校的中心工作，教学活动要体现素质教育的要求。
教学理念要充分体现新课程理念，注重培养学生的政治思想素质、道德品质、科学文化素质、身心素质、公民意识和社会责任感。教学目标要体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标，表述具体、准确，符合学生实际。教学内容要体现理论与实践的联系、课内与课外（内容、活动）的联系、书本知识与学生生活的联系。教学过程要思路清晰，结构合理，发挥学生的主体作用。教学方法要灵活多样，做到接受学习与自主、合作、探究等学习方式有机结合。教学媒体能够根据教学实际，恰当地选用不同的教学手段，充分发挥各种媒体对教学的辅助作用。学生的创新精神、实践能力以及良好学习习惯得以培养与发展，要确立有效教学，打造成功课堂的理念，努力提高课堂教学效益。在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高课堂的达标率。要以“实、活、勤、精、细”来规范教学行为。
2、严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生。
3、认真落实教学常规“六认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。
（1）抓实备课。力求做到确保集体备课的质量。集体备课制度化、规范化和高效化，同组教师相互听课、研讨，每周不少于2节，对集体备课效果进行适度考核。加强青年教师的备课指导。
（2）抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留有一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，最终让每个学生都有收获。
（3）抓勤辅导。要求学生要明确学习内容，教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业，温习预习功课，使疑问及时得到解决。
（4）抓精练习。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调出题规范化、有针对性、分层要求。定期搞错题过关，精心组织每次练习，练习前抓命题，练习中抓态度，练习后抓分析。
（5）抓细分析。本学期每次练习后均建立分析表。精细分析每阶段、每学科教学策略及具体措施；精细分析练习质量，分析到每门学科、每个学生、每种题型、每个知识点、每次练习后，开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析，重在揭示问题，查找主观原因，落实改进措施。
4、加强检查，作好教学常规反馈工作。本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”月检制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。
5、加强教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点，制定出具体的教研计划，切实落实课程理念，真正解决一些具体问题，不流于形式，各教研组要有校内研究性小课题，要有活动记载，有总结，期末对教研组进行评比，真正通过教研活动落实改革的效果，提高教学质量。
6、加强备课组建设。备课组对同一教材进行集体备课，共同探讨，制定切实可行的学案，努力发挥备课组应有的作用，共同进步，共同提高。
（二）严格按照课程方案开设课程，严格按照执行省市素质教育的规定：
1、按照《义务教育课程设置实验方案》要求开齐国家课程科目，尤其是综合实践活动与音体美等课程按照省义务教育阶段课程安排表要求的周课时数开设，没有随意增减任何一门课程课时数的现象
2、按照省义务教育地方课程和学校课程实施纲要要求的课时数开设地方课程。
3、按照学校课程方案，开发符合符合学校与学生的实际的学校课程。
（三）、面向全体，整体优化，大力推进素质教育。
1、认真抓好五年级工作，牢固质量意识，全力抓好五年级工作。认真分析，进一步反思、探索提高教学质量的途径和方法，着重培养学生的良好的学习习惯，转变学习方式，争取今年的调研考试成绩上一个新台阶。
2、认真抓好其他年级的教学工作，树立责任意识。加强质量监控。
四、工作具体安排：
二月份：
1.做好开学报到的准备工作。
2.根据据相关工作量重新核定教师工作量，重新进行课务分工及教师的调课变动。
3.做好各年级学生的转进转出工作。核实各班人数，做好进出统计，上报各项数据。
4.制定好教导工作计划。★
5.召开教研组、备课组组长会议，制定教研组备课组计划，并按计划开展相关活动。
6.完善教学“五认真”各项检查记录，规范教师备课及作业批改，切实抓好教学常规管理。
7.教学“五认真”检查，抽查教师备课笔记。
8．召开一、五年级教师会议，制定工作意见。
9.制定好语数外、青年教师跟踪听课计划，指导教学。
10.推门听“收心课”及课堂巡视，加大课堂教学常规检查力度。★
11.制定好各学科的教学计划进度，教导处检查、收齐汇总并归档。
12.教学常规评比考核。
三月份：
1.全面查阅备课笔记、学生作业。
2.继续进行课堂巡视和推门听课，提高课堂教学常规执行力度。
3.开展“星城杯教学比武竞赛”活动（校赛）。★
4.进行语数外青年教师跟踪听课。
5．召开年级组长、备课组长、五年级教师会议。
6．一年级汉语拼音复查。
8．教学常规月考核。
四月份 ：
1.开展学生评教活动，家长开放日活动（一年级）。★
2.教师读书笔记交流。
3.继续进行青年教师跟踪听课。
4．教学常规月考核。
5、各年级各学科进行学生学情调研。（抽样）
6、两区三校联合教研交流活动。★
7、形成性检测。
8、家长会。（五年级由学校召开）
五月份：
1、青年教师汇报课。★
2.继续进行教学五认真和班主任各项资料的检查。
3.对考查科目的听课和课堂进行指导和检查工作。
4.教学常规月考核
5、新生报名工作★
六月份：
1.检查各科教学进度，严格按规定完成教学任务。
2.制订复习计划，安排复习课表。★
3.组织各考查学科和考试学科的考试。
4、各班展示庆“六一”活动
5、教学常规月考核。
6、进行学科竞赛。★
7、青年教师汇报课。★
七月份：
1.组织批改试卷，分析各学科的教学质量。★
2.班主任写好学生寄语，认真填写素质报告单和学籍卡、成长记录袋。
3.备课组资料展评，评选优秀备课组。
4.进行教学五认真和班主任各项资料的例行检查。
5.做好教师考评工作，收齐各类档案资料归档。★
6、布置暑假各项工作。
7、教学案使用反思交流推广。
注★为当月重点工作。
以上每月安排将根据学校工作计划和区工作指导意见会作适当调整
