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教育实习计划书
张铮 08190136
一、目的与要求
目的：教育实习工作计划教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，是理 论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我院 教学质量和办学水平的重要措施
要求：
（1）在认真向指导老师求教的基础上，深入了解当前学校教育改革的情况，力所能及地为实习单位提 供一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。
（2）牢记“励学励行，维实维新”的师大人高尚品行；严于律已，尊敬师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要处处维护师大学生的良好形象，不做出任何违法乱纪的行为
（3）勤学好问，虚心听取意见、批评和建 议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。
（4）认真遵守实习学校校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。
二、主要内容
课堂教学实习：
（1）编写 4 个以上不同的教案，上课时间不得少于 8 个课时。在这个阶段，搞好课堂教学和开展班级工作包 括积极组织中学生开展“第二课堂”活动，并结合教学和班主任工作 对学生进行思想政治教育，注意收集中学生的反映，不断改进教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学辅助软件，提高教学质量。
（2）与实习同学须相互观摩和交流，尽力提高教学水平，并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。
（3）做好实习日记，记录实习期间的主要活动（听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等），请写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师意见等，并请指导老师签 署意见。
（4）在实习期间,认真做好自我总结。
实习班主任工作：
(1)在原班主任的指导下，制定工作计划，并按计划积极开展工作。
(2)深入学生之中，消除学生与老师之间的隔阂感。
(3)定期的开展形式多样的主题班会。
(4)认真抓好实习班级的正常秩序和安全防范工作，避免发生突发异常事故。教育调查：
为进一步深入了解实习学校教育与教学现状，将对学校的学生、教师以及管理等方面问题进行专题调查，充分合适地运用多种调研手法，认真负责地写出调查报告。通过掌握调查研究的基本内容与方法手段，来培养实际工作的能力，为以后从事教育研究及管理工作打下基础。
