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黎城一中2013-2014-2政教处工作计划
一、指导思想：
以学校工作计划为指导，紧紧围绕“安全为首、质量为本、内涵发展、人人成功”的办学思路，针对我校实际情况，创新性地开展政教工作，使学校政教工作与学生实际情况相结合，以强化行为规范养成教育为重点，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，不断增强政教工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的管理模式，力争使政教工作形成我校特色。
二、工作目标：
1、本着从严、从实、从细的原则，抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出考核评比，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展。
2、本着从小处着手、从量化到具体，安全工作前移的原则，不断发现常规管理中的问题，找出最佳的管理办法，不断规范政教各项管理工作，提升学校的政教管理水平。
3、本着务实、有效、创新的原则，不断创新政教管理模式和方法。
三、工作措施
（一）加强管理队伍建设，提高政教工作水平
1、明确目标，提高政教工作人员综合素质
（1）学校政教处要统筹规划、安排落实全校政教工作，实行每周政教工作例会制度，总结上一周的政教工作，安排下周工作。
（2）各级部分管政教工作主任要结合本级部实际，多指导、督促班主任的班级管理工作，随时发现班级管理中存在的问题。多接触学生、多研究学生，随时发现学生管理中存在的问题，及时分析原因、采取措施。
（3）政教干事具体负责学生的纪律卫生、间操活动、班级管理等事宜的日常检查评比工作的记录、汇总等事宜。
2、抓住关键，提升班主任工作能力
学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
（1）建立班主任学习笔记制度，定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。
（2）建立班主任工作手册制度，要求班主任随时记录班级动态，学生的思想和行为动态，有的放矢地进行教育和管理。
（3）建立班级管理工作周汇总制度，将一周学校值周检查、政教处及相关处室检查的学生违纪、卫生等情况如实反馈给班级，通过班会各班总结通报上周的班级管理工作，针对性解决班级管理中存在的问题。班主任可就班级管理、政教工作等情况，随时与政教处进行反应、沟通、交流，提出建议和意见，为年级部和政教处的管理决策提供参考依据。只要是为了更好的工作，我们愿意采纳和接受好的建议和意见，以此不断改进我们的工作，促进更好的发展。
（4）建立后进生成长记录袋，各班要摸清班级的后进生名单并如实上报，以班级为单位，建立后进生成长记录袋，如实记录学生成长和教育管理情况，班
主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。
（5）进一步完善班主任考核制度，加强对班主任工作的考评和奖惩。
（6）定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。指导和帮助青年班主任掌握班级工作 策略和方法，学习先进经验。
（7）分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经验。
3、切实抓好班团干部队伍建设，提升学生自主管理能力
学生干部是班主任工作的有力助手,这支队伍的建设与发展非常重要.本学期,政教处将项工作当做一项重要工作来抓。
（1）加强班团干部培训。我们要从班团干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班团干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。团委要大力协同政教处,抓好抓实此项工作。
（2）充分发挥班团干部在学校管理中的积极作用。实行班团干部轮流值日检查制度，提高班团干部参与管理的能力和热情，给他们构筑开展工作的平台,从学生文明礼仪、课间活动安全、学生矛盾纠纷排查等方面参与学校的管理，让班团干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。
4、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地的作用，形成教育合力，共同培养下一代。
（二）强化学生文明养成教育，着力提高学生的文明素养。
1、营造文明向上的校园环境
认真学习和宣传《中学生行为规范》，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要（要礼貌待人，不讲粗话脏话；要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往；要勤奋学习，不迟到、不早退；要自尊自爱，不进营业性网吧；要勤俭自律，不在生活上攀比；要美化校园，不乱扔垃圾废物）教育活动。
2、落实文明习惯的常规管理
具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。
3、开展群体性体育竞赛
根据学校的统一安排和学生的实际情况，举行学校校田径运动会和五四校园文化节，开展一系列文体活动。
4、保证课间操的质量
抓好课间操活动，规范动作，提高质量，落实检查工作，多方努力，使间操质量再上新台阶。
5、开展文明班级评选活动
在物品摆放、文化建设、公物保护、内部团结、卫生保持、言行举止、仪容仪表等方面进行综合排队、评比，督促班主任强化班级内部管理，加强班风建设，使自己的班级尽早成为有凝聚力、健康向上，有自己特色的班级。
6、加强法制教育、安全教育
充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育和安全教育，增强法制观念和安全意识，使学生知法、懂法、守法，不断提高学生的自我防范能力。
（三）规范、创新管理方式，推动、引深精细化管理
1、实行班级、学生双线量化管理
在班级量化积分考核的基础上，借鉴兄弟学校的先进经验，结合本校实际，完善《班级积分量化考核方案》，并出台《黎城一中学生行为考核条例》，从学生的文明礼仪、学习行为、宿舍行为、间操行为、就餐行为、安全保卫、纪律行为等方面对学生进行量化考核，一周一汇总、一月一考核。
2、实行政教主任、班团干部轮流值日制度
政教和团委领导、各级部政教主任进行工作分工，保证每天有政教领导在政教处值班，负责接待和处理日常政教管理工作。各级部班团干部轮流值日，将随时发现的学生中存在的问题，利用课余时间及时向政教处反馈、汇报，政教干事要及时记录，值班领导要立即处置、上报。
3、实行随时检查与集中排查向结合方式，做好学生矛盾纠纷排查与处置工作
政教处要利用班级管理工作周汇总信息随时收集班级和学生之间存在的矛盾纠纷，一月进行一次全校性学生矛盾纠纷排查活动，集中收集班级和学生之间存在的矛盾纠纷，做好矛盾纠纷的排查与化解工作，并就阶段性出现的安全问题进行集中整治。
4、实行班主任轮流值班与级部领导突击抽查向结合方式，加强重点时段学生的管理和查夜工作。
进一步严格落实《黎城一中关于加强学生就寝管理的若干规定》，值班教师要加强重点时段学生的管理，每周至少三次到宿舍检查，关心他们的生活，使之养成良好的生活习惯。各级部领导要突击抽查学生就寝情况，凡发现夜不归宿的学生要进一步查实情况，做出处理。
（四）卫生工作：
1、加强健康教育
（1）开展形式多样的健康教育宣传活动，利用班会、板报定期进行健康教育宣传活动。
（2）积极协助教务处做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室，定期辅导，随时咨询，保证学生心理健康发展，并做好记录。
2、做好学校卫生监督工作
做好学生病假统计工作，提高数据准确性。
3、开展学生常见病防治
（1）抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生、卫生责任区和学生个人卫生进行检查评比，列入班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整洁的学习环境。
（2）及时做好传染病的预测及预防工作，根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作。
附：政教处工作日程表：
二月：
1、卫生大扫除
2、制定班主任工作计划
3、安全排查、班团干部培训
4、初步出台《黎城一中学生行为考核条例》
5、第一次班主任会议，研究部署本学期政教管理工作
6、完善《班级积分量化考核方案》
三月：
1、交通安全教育班会
2、第二次班主任会议，总结工作，全面推开班级、学生双线量化考核，安排拜师结对活动
3、班团干部会议
4、开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等
5、开展文明班级评选活动
6、第一次全校性学生矛盾纠纷排查与整治
7、出一期政教专刊
四月：
1、加强校园安全管理
2、组织运动会和五四校园文化节
3、祭扫烈士墓对学生进行爱国主义教育
4、各类模范学生、优秀班团干部、优秀班级评选活动
5、召开第三次班主任会议，总结一个月的班级、学生双线量化考核工作
6、出一期政教专刊
五月；
1、“珍爱生命、远离毒品，崇尚科学、反对邪教”主题班会
2、班主任工作笔记评比工作
3、第四次班主任工作会议，汇报情况，交流经验，出一期政教专刊。
4、进行一次全校性的仪容仪表检查评比
六月：
1、做好溺水安全、法制安全教育
2、学生成长记录袋的评比工作
3、第二次全校性学生矛盾纠纷排查与整治
4、班团干部会议
七月：
1、政教处工作总结，班主任工作总结
2、协助后勤对班级物品排查。
3、学生假期安全教育，致家长一封信
4、出一期政教专刊
黎城一中政教处
2014.2
