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2014——2014学年度第二学期语文教研组工作计划
新本学期，语文教研组深入推进新课程改革的实施，认真落实学校新学期教研工作目标，结合实际，以抓教学质量为核心，以提高教学、教研能力为重点，不断提高教师的教学科研水平。为学校语文教学工作创造更高成绩，本学期工作计划如下：
一、指导思想
以《语文课程标准》为具体指导，以学校工作计划为准则，扎实做好语文教研工作。语文教研组继续以推进教研、教学、作业的有效性为抓手，实现教研增效和减负增效，提高语文教师队伍素质，全面提高语文教学质量。
二、工作目标。
1．学习先进的教学理念，更新教学观念，不断完善和提高教学水准，提高教师自身素养。
2．加强教研组活动的研究力度，努力提高课堂质量。
3．针对各年级、各班的特点，继续做好培优补差的工作。
4．认真做好教学常规工作，备课及批改作业要规范、细致。
三、主要任务：
（一）继续加强学科教研：
认真组织好每月一次的大组教研，研讨内容：针对目前学科教学如何将德育融合于教学过程之中，如何整体上研究教材、把控好能力训练、习惯培养，情感激发，整体设计课堂练习，以符合年段、学生发展的特点。
认真组织好每周一次的备课组教研，加强议课研讨、教案修改、互听互评、教学反思、作业研究等日常教学的规范操作。周末练习中的有关问题：作业设计的目的性、针对性、互补性；作业布置的一致性；作业批改的精细性、作业评价的激励性。
（二）继续加强教学流程管理：
1、继续加强随堂听课，查互听互评、议课研讨，查教案修改，查学习习惯、查全体学生的参与度。
2、查备课：抓课堂教学的规范操作：切实加强集体说课、议课、改课的备课组活动，发挥组内合力作用，开展教学实践研究。
（1）、计划部分：整册教材教学、训练重点、教学策略、教学措施，进度表。
（2）、教案部分：各单元分析，修改后的教案，（包括目标、训练重点、教学环节、步骤调整）课前预习、练习设计（主要一、二题）。
3、反思部分：学生学习情况、效果评析，改进意见。
（1）、查作业：整改上学期周末练习监控中的有关问题: 作业布置的一致性、作业批改的精细性为重点检查内容。
每周的周末练习均上传给教导处，（各分管教导一份）以监控量的适度以及作业设计的情况。
①作业量适度。②作业设计（精编、坡度）。③学生正确率。④书写与整洁。⑤批阅精细情况（作业日期，批改日期，等等）。⑥评语激励。⑦订正工作（全部）。⑧格式与封面。注重对学生“学”的反思与研究，尽力做到作业堂堂清、日日清。
（三）多层次进行教学评比：
进一步发挥以教研组长为核心，备课组长领衔的骨干教队伍，进行教学研究，根据我校实际，4月份参加县局举行的“语文优质课”评比活动。
（四）后进生辅导。
继续做好“学习困难学生个别辅导”记录工作，根据不同学生个性采用相应的教育方式及补习措施，迈小步不停步，以鼓励为主，尽力帮助他们提高自信心，改变不良的学习习惯，每学期作一次小结。
2014——2014学年度第二学期
语
文
教
研
组
工
作
计
划
2014-3-5
