小学三年级品德与社会教育教学计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学教师三级教学计划”。
小学三年级品德与社会教育教学计划
教育教学计划
三年级下册品德与社会教学计划
一、教学目标: 品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。
（一）、情感
态度
价值观
1、珍爱生命，热爱生活。养成自尊自主、乐观向上、热爱科学、热爱劳动、勤俭节约的态度。
2、在生活中养成文明礼貌、诚实守信、有爱宽容、公平公正、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。
3、初步形成民主、法制观念和规则意识。
（二）、能力
1、能够初步认识 自我，控制和调整自己的情绪和行为。初步掌握基本的自护自救的本领。养成良好的生活和行为习惯。
2、能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流与合作，学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。学习对生活中的道德问题作出正确的判断和选择。
3、学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。
（三）、知识
1、初步了解儿童的基本权利和义务，初步理解个体与群体的互动关系。了解一些社会组织机构和社会规则，初步懂得规则、法律对社会公共生活的重要意义。
2、初步了解生产、消费活动与人们生活的关系。知道科学技术对人类生存与发展的重要影响。
3、了解一些基本的地理知识，理解人与自然、环境的相互依存关系，简单了解当今人类社会面临的一些共同问题。教学重难点：
教材在选择切入点时，力求从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问题入手，采用第一人称的表现方式，来增强教材与学生的亲近感。教学中应将学习内容和学习活动融为一体。教师要利用和开发地方教育资源，教师要联系当地和学生的实际，及时地把社会中新的信息、科学技术新的成果、学生生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去，不断提高教育教学的针对性。实效性和主动性，提高整个教育的质量。本学期工作指导思想：
认真学习贯彻十七届四中全会精神，坚持以科学发展观为统领，以提高教育教学质量为核心，抓好教育质量，夯实基础。培养学生的创新精神、实践能力和学生特长；积极促进义务教育的均衡发展，切实减轻中小学生负担。
二、教材资源分析：
《品德与社会》三年级下册教材，在承接三年级上册教材内容和特点的基础上，将学生良好品德的形成和社会性发展的启蒙教育作为基本出发点，以学生家庭生活和社会生活为主线，在教育内容上将爱的教育与人际交往教育和社会教育相结合，以促进学生形成正确的价值观念。教材在对学生的道德教育方面，强调了让学生在对社会基本关系的认识和理解的基础上，形成学生待人处事基本观念和与之相对应的道德意识，通过让儿童对社会三对关系认识的逐步深化和发展，来促进学生良好品德的形成和社会性发展，并将儿童道德意识和道德价值观念的形成作为教科书的着力点，三年级下期在这方面进行了一些积极有益的探索。
三、学生基本情况分析：
三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，本班绝大部分会学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。
四、教学方法设计
1、全面把握课程目标
在教学过程中，要全面把握课程目标，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，行成积极的生活态度，养成良好的学习习惯。
2、丰富学生的生活经验
在教学中，要善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活实际存在的问题，共同探究学习主题。
3、引导学生自主学习
学生是学习的主体，在教学活动中，注意引导学生用多种感官去观察，体验、感悟社会，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，引导学生得出结论。
4、拓展教学空间
教学空间不限于学校和课堂，要开发和利用地方和本校的课程资源，以满足学生不同学习方式的需要，让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受到教育。
五、教学进度
三年级品德与社会下学期教学进度 2011年2月时间
课题
执行进度
课时3月1-5日
第一单元 1 家人的爱
3月1-5日
2课时8-12日读懂爸爸妈妈的心
8-12日课时15-19日来自社会的爱
14－18日
2课时22-26日
第二单元不一样的你我他
22-26日
2课时29-4月7日换个角度想一想
29-4月7日课时8-14日分享的快乐
8-14日课时15-16日
机动
15-16日课时19-23日
第三单元我们的生活需要谁
19-23日
2课时26-30日阿姨叔叔辛苦了
26-30日 课时5月4-10日说声“谢谢”
5月4-10日课时11-14日
机动
11-14日
2课时17-21日
第四单元 1 学看平面图
17-21日课时24-28日校外的路
24-28日课时31-6月4日出行的学问
31-6月4日
2课时7-11日 马路不是游戏场面
7-11日
2课时14-18日
机动
14-18日
2课时
