07下岩瑞中心小学政教工作计划_小学政教处工作计划新

教学计划 时间:2020-02-27 13:03:08 收藏本文下载本文
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岩瑞中心小学政教工作计划

一、指导思想

本学期,我校德育工作要继续以中共中央《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,依据本校特点,借“十七大”东风及新课程改革的契机,全面贯彻“三个代表”的重要思想和“十七大”精神,努力把学生培养成对祖国、对社会、对自身有责任感的好公民,与时俱进,努力开创我校德育工作的新局面。结合我校德育工作实际,特制订本工作计划。

二、工作重点

1、|加强学习和培训,更新德育观念,巩固全员育人思想,加强有崇高师德的队伍建设。

2、抓礼仪教育,促行为习惯,创文明校风。

3、深入开展以“民族精神代代传”为主题的系列德育活动。

4、精心谋划、设置载体,争创绿色是心小学。

5、不断完善少先队、班队等工作机制,加强德育工作管理。

6、进一步加强学生的道德体验教育,学校德育活动求新求实,做出成效。

7、进一步加强德育研究工作,努力将德育渗透到新课改的各个角落和方方面面。

三、工作要求及内容

本学期德育工作要在上学期基础上,结合新课程改革的目标要求,围绕一个中心,学会处理好四种关系,全力抓好五项工作。

首先是要围绕一个中心。就是要在深入推进新课程改革,全面深化新课程理念指导下注入德育工作新活力,坚持以体验教育为主要方式,组织和引导学生在家庭生活中体验、在学校生活中体验、在社会生活中体验、在大自然中体验,使他们在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。

其次要学会处理好四种关系。一是学会处理好人与人的关系。人与人的关系,要以形成人与人平等友爱、团结互助、共同进步的观念为核心,以对父母亲人、老

师同学、伙伴朋友、相识与不相识的人、同龄人与长辈等的正确认识以及掌握和他们相处的能力为基础,以养成孝敬父母、尊老爱幼、尊重他人、诚实守信、文明礼貌、助人为乐的行为习惯为外在标志和落脚点。二是要学会处理好人与社会的关系。人与社会的关系,要以形成人不能脱离群体而应努力为公共利益服务的观念为核心,以对班集体、少先队组织、学校、民族、国家等的正确认识以及掌握如何在社会生活中生存与发展的能力为基础,以培养热爱集体、爱护公物、遵纪守法、服务公众的行为习惯为外在标志和落脚点。三是要学会处理好人与自然的关系。人与自然的关系,要以形成人与自然和谐相处的观念为核心,以对动植物、自然资源、生态资源等的正确认识以及掌握与自然界相处的能力为基础,以养成保护动植物、保护自然资源和生态资源的行为习惯为外在标志和落脚点。四是要学会处理好人与自我的关系。人与自我的关系,要以形成珍爱生命、健康生活、追求美好、乐观向上的观念为核心,以对生命、时间、意志、价值取向、理想信念等的正确认识以及掌握如何认识自己,如何把握自己的能力为基础,以养成乐观开朗、珍惜时间、勇敢顽强、自尊自信、乐于创造、健康向上的行为习惯为外在标志和落脚点。

在明确一个中心,学会处理好四种关系的基础上,要有针对性、有重点地抓好以下五项教育工作。

一是养成教育,尤其是勤俭节约教育。要抓住开学初的教育契机,禁止学生吃零食,杜绝学生在校门口吃早点的现象。同时还要引导好学生合理使用零花钱,开展好“变零花钱为捐书钱”的捐书活动,在学生当中教育宣传“比谁花的钱更有意义,比谁捐的书更有价值,比谁对学校图书馆的贡献更大”。

二是环保教育。要增强学生的环保意识,即保护意识、节能意识、科技意识、全局意识和长远意识。爱护绿化、爱护动物;节约一滴水、一度电、一张纸,做到人人使用手帕,学校无“长明灯”和“长流水”;建立垃圾分类箱,节约能源;编印环保手册,开展环保知识竞赛,拓宽科技知识面;走向社会,走向家庭,加强宣传,与爷爷奶奶、爸爸妈妈携手共建洁美家园。努力争创上虞市绿色学校。

三是体验教育。本学期,开展以“了解过去,立足现在,展望未来”为主线的民族精神代代传社会实践活动。在高年级中组织队员调查、参观、访问、考察,通过了解岩瑞的路、岩瑞的桥、岩瑞的地名、岩瑞的名人、岩瑞的企业等从中了解岩

瑞的人文景观和风土人情,地理环境和文化经济,激发学生热爱祖国、热爱家乡的感情,提高学生参与社会实践综合能力。

四是自我教育。在高年级中要开展争当校园小主人活动,组织各班轮流负责红领巾监督岗管理学校,以增强学生的主人翁意识和锻炼学生的合作能力、交往能力、沟通能力和表达能力等。

五是健康教育。要积极贯彻健康第一的思想,其一是要重视抓好体育工作,保证学生每天参加一小时体育活动。二是要重视抓好心理健康教育,加强学生心理健康教育的研究,并指派专职辅导员定时对有心理障碍的学生进行疏导。

四、主要工作安排 九月份

1、制订好德育、少先队工作计划,各类争创活动计划;

2、收交学生暑假生活资料,评比各类暑假生活先进,总结评估学生暑假生活

质量;

3、卫生包干区的划分,自行车停车区域的划分工作;

4、完成新学期教室的美化、绿化、特色化工作,检查反馈;

5、召开新学期班主任工作会议,传达德育工作计划精神,学期工作重点;

6、做好新学期校广播台的开播工作;

7、确定好本学期黑板报系列主题,抓好出刊工作,形成检查反馈机制;

8、以“教师节”、“国庆节”为契机,开好主题班队,搞好庆祝活动;十月份

1、召开班主任会议,反馈开学工作中存在问题,落实整改措施和学期阶段性工作目标;

2、开展“美化校园,文明用语,从我做起”实践周活动; 十一月份

1、开展贤、“我承诺、我行动、我快乐”活动;

2、“我爱绿色”主题班队活动。

3、校内设置分类垃圾箱,废物合理回收利用。十二月份

班主任工作会议;

一月份

1、“唱出我们的童年”庆祝“元旦”活动;

2、班主任工作总结;

3、寒假学生生活辅导;

4、布置“尊老爱幼,讲文明”寒假社区综合实践活动。三月份

1、制订新学期德育工作计划、少先队工作计划。

2、收集寒假学习、生活资料;评价学生寒假学生生活质量。

3、建立家庭、学校教育联络档案。

4、植树造林,开展“我心中一棵树”的评比活动。四月份

1、开展“雷锋式的好少年”评比活动。

2、开展社区调查活动,收交活动材料。

3、“日常行为规范”量身自纠活动。五月份

1、组织社区服务,体验劳动生活。“班主任、家长的联络教育网络”建设评

2、组织召开家长会议,沟通教育渠道。

3、筹备组织庆“六一”活动。六月份

1、庆“六一”。

2、以班队为单位总结学年度的学生养成教育工作。

3、布置暑期中学生的学习生活工作。

2007-9-1

比活动。

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