语文教研组计划[优秀]_语文教研组工作计划

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2017——2018年度语文教研组工作计划

一、指导思想

认真贯彻教育局和学校的工作要点，在教研室、学校教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点来制定小学教研组工作计划。转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高教学质量为重点，教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展，努力提高数学教学质量。

二、主要工作思路：

课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。认真抓好常规教学，加大对教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要工作与措施

(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。

1、备课： 要求教师备课时除了自我备课外，还要积极参加集体备课，教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学反思等，教研组将定期对其进行检查。

2、上课： 上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别是“电子白板”的有效运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配。

3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。

4、辅导：继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。

5、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于20节，要边听边思，及时评注，长期实施“推门听课”制度。

（二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。

1、制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。

2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。

3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求，我们将采用灵活多样的教研活动方式，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。

4、结合我校本学期的校本培训，围绕主题研究与学习资源，以提高教师参与活动的积极性、主动性，并要求教师认真准备、积极发言，切实提高教学效率，继续深化我校教研之风。

5、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。（每位老师一学期听课、评课达到20节以上。）促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。）

6、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。

（三）几天活动安排： 九月到十月份：

1、新老教师结对子帮扶活动。老教师对新来教师的备课、上课、作业辅导、作业批改、学生管理等方面进行了解，对他们的薄弱环节加以引导帮助，以便其能更快跟上教学的正常轨道。

2、组织学习讨论关于“高效课堂”的专题讲座。十一月份：

1、其中考试，写好检测质量分析。

2、语数分组进行校内公开课听评活动。上半月老教师为新教师上示范课，下半月听新教师的公开课，对新教师公开课评价后再次进行公开听评课。

3、语文及音乐教师到城关小学进行校级语文教学研讨交流。十二月份：

1、组织学习如何评课、说课、如何写教学反思

2、第二次常规教学检查。

3、撰写对高效课堂的理解和想法，结合自己教学实际，提高自己的教学方法措施。

元月份：

1、迎接期末考试。

2、撰写教学总结 二月份：

教师拟定各科教学计划 三月份：

研讨怎样提高学生的课外阅读兴趣和阅读水平。

研讨打造课堂教学的高效性，减轻学生的学习负担，提高学生的学习成绩。四月份：公开课听评课活动，进行课堂经验交流活动。五月份:

1、其中考试，撰写试卷分析

2、常规教学检查。六月份：

1、如何有效提高教学成绩的研讨。

2、迎接毕业考试。

七月份：搞好复习，迎接期末，写试卷分析，写教学总结。

堰门小学语文教研组

2017年9月