九年级上数学教学计划_九年级上数学教学计划

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九年级数学上册教学工作计划

一、教学指导思想

以《初中数学新课程标准》为准绳，继续深入开展新课程教学改革。以提高学生中考数学成绩为出发点，注重培养学生的基础知识和基本技能，包括 培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力。使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯和态度。同时通过本学期的课堂教学，完成九年级上册数学教学任务。并根据实际情况，适当完成九年级下册的教学内容。

二、教学目标

知识技能目标：会解一元二次方程;理解和掌握二次函数的概念、图像和基本性质；理解旋转的基本性质；掌握圆及与圆有关的概念、性质；理解概率在生活中的应用等。

过程方法目标：培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力，发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力，提高知识综合应用能力。

情感与态度目标：进一步感受数学与日常生活密不可分的联系，同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。

三、教材分析

第二十一章

一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并运用一元二次方程解决实际问题。本章重点是解一元二次方程的思路及具体方法。本章的难点是解一元二次方程。

第二十二章 二次函数: 本章主要研究二次函数的概念、图象和基本性质，用二次函数观点看一元二次方程，用二次函数分析和解决简单的实际问题等。本章重点是掌握二次函数的图像和性质。本章的难点是二次函数的应用。

第二十三章 旋转：本章主要是探索和理解旋转的性质，能够按要求作

出简单平面图形旋转后的图形。本章的重点是中心对称的概念、性质与作图。本章的难点是辨认中心对称图形，按要求作出简单平面图形旋转后的图形。

第二十四章 圆：理解圆及有关概念，掌握弧、弦、圆心角的关系，探索点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系，探索圆周角与圆心角的关系，直径所对圆周角的特点，切线与过切点的半径之间的关系，正多边形与圆的关系。

第二十五章 概率初步：理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。本章的重点是理解概率的意义和应用，掌握概率的计算方法。本章的难点是会用列举法求随机事件的概率。

四、教学措施

(一)、精心备课，设置好每个教学情境，激发学生学习兴趣和欲望。深入浅出，帮助学生理解各个知识点，突出重点，讲透难点。

(二)、加强对学生课后的辅导，尤其是中等生和后进生的基础知识的辅导，提高他们的解题作答能力和技巧。

(三)、精心组织单元测试，认真分析试卷中暴露出来的问题，并对其中大多数学生存在的问题集中进行分析与讲解，力求透彻。

(四)、做好学生的思想教育工作，促进学生学习的积极性，从而提高学生的学习成绩。

五、具体课程安排

8月27日--------9月20日

第二十一章

一元二次方程

9月21日-------10月15日

第二十二章

二次函数

10月16日-------11月2日

第二十三章

旋转

11月3日-------11月25日

第二十四章

圆

11月26日------12月1日

第二十五章

概率初步

12月2日---19年1月6日

九年级下册授课内容

1月7日-------1月15日

期末考试复习