理论教研部工作总结计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“企划部工作总结与计划”。
理论教研部
关于2017 年工作总结和2018 年工作打算的报告
一、2017 年工作总结
（一）目标或指标完成情况
理论教研部按照中心各工作任务和要求，早谋划、早安排、早行动，立足改革的新要求，以提高教学质量为核心，以课堂为主阵地，创新课堂教学，加强师资队伍建设，不断提升教学质量，提高教师素养，认真扎实做好新学期各项工作，整体工作稳步推进、井然有序。
1.教育教学工作与时俱进，五板块工作量饱满
宣讲、专题、送教上门教育培训已完成574学时，预计即将进行“十九大精神”宣讲10场次、专题类174学时；安全管理、技能等培训完成590学时，到年底前还将承担300学时培训任务；技工教育教学已完成2846学时，下半年将承担完成3584学时教学工作；研究生教育教学、论文指导全年252学时；成人教育教学、毕业实际指导、答辩已完成3835学时，下学期承担4950学时工作。
2.教科研工作开拓创新，“质”与“量”均创新高
科教先行，创新教育。组织发动、推荐申报山东省职工教育协会2017年重点理论课题13项，获得立项批准8项，已完成研究成果结题、并申报山东省职工教育协会。
完成集团公司重大课题1项，已组织申报山东省职工教育协会2016-2017年教育科学成果30项。
即将组织推荐上报兖矿集团公司2016-2017年教育培训教科研成果参评，课题成果、论文、教材、课件预计30项以上。
3.队伍培养工作卓有成效，涌现一批优秀教师
以“导师带徒”、“课题研究”、“新项目开发”等方式方法，纵横拓展大力培养青年教师，10余名青年教师成为教学、科研、新课程开发骨干。获得济宁市说课比赛一、二等奖3名，其中周 欣获得第一名的佳绩；三名青年教师以优异成绩当选兖矿集团公司第三届“十佳培训师”；一名青年教师光荣加入党组织。
4.深入研究6D培训法则，着力推进重点工作
“6D”法则是美国6D 公司开发的培训课程，也是一项高效学习项目设计的方法，被全球知名公司GE、德勤等企业所采用。针对学员需求，注重培训内容转化，以“终为始”界定业务收益、‘从始至终’设计完整学习体验，为我们提供了一套持续连贯且操作性强的方法。对安技中心学习项目的开展具有重要的借鉴意义。
通过举办“6D”法则理论普及讲座，广泛学习；选拔重点人员参加集团公司培训、“十佳培训师”考评，着力推进研究及实践尝试，已形成3项课件和说课稿。
（二）年度重点工作和主要工作落实情况
1.省委党校研究生班次面授教学及论文辅导答辩工作
在做好在校研究生班正常教学的同时，特别抓好新任教师的面授质量，4名老师进行了新课试讲，效果良好，走上了研究生教学的讲台。参与了14级研究生学员的预答辩工作，为学员正式答辩做好准备。严格把关15级学员的开题报告，奠定论文质量基础。认真完成17级研究生考前复习辅导工作。
2.主体班次教育培训及宣讲工作
根据上级安排，完成3期新任支部书记主体班次的教学工作，重点做好新专题的开发和研究。
重点安排宣讲骨干进行省11次党代会精神宣讲，组成宣讲团认真宣讲。3.技工教学工作
（1）积极进行技工教学新增专业的教学
课程设置方面，安排2017春技工新生入学教育，针对新生特点，进行新课程开发，开发了形体塑造、感恩教育、工匠精神、演讲与口才等专题课。各教学团队采取集体备课的方式，发挥集体智慧，有效解决教学中的疑难问题，如高铁专业的高铁概论。组织编制2017秋新开专业高铁乘务专业、计算机应用与维修专业、工商企业管理等专业人才培养方案与教学计划。
（2）以“精益管理”为理念，扫除教学管理死角
为提高技工教学质量，落实安技中心严格教学管理的会议精神，一方面通过科室大会、教研室主任会议、教研室小组会议层层传递责任与压力，人人签订《教学事故责任书》；组织教研室主任会议、教研室小组会议两级会议形式，认真学习校编《技工教学管理制度》；另一方面开展了不定期抽查听课活动、优秀教师示范课活动、教学资料大检查等活动，及时发现问题及时整改落实，从而做好教学闭环管理，实现动态管理无死角。
4.成人函授教学工作
组织16级村两委面授教学，精心选派教师，组建教学团队，根据学员实际，“量身定制”教学方案，采取专题培训模式，优化授课方式方法，抓实各个教学环节，打造精品课程，促进教与学双“优化”，学员反映，整个学习过程组织管理好、授课内容好、学习氛围好，感觉听得懂、用的上，同时，针对学员具体情况，注重差异化教学，开展送教下乡、在线辅导和实践教学。另外，完成山科大17届毕业答辩工作；安排电大2015春本科毕业指导工作；撰写职工大学工商企业管理可行性报告。
5.安培教学工作
做好非煤安全管理培训、煤炭班组长、区队长培训相关课程的教学工作。这些培训是中心高层次培训项目，采取“6D”学习发展项目法则运行，落实项目竞聘、试讲、AB角双配、效果评价反思、效果转化等流程运行，极大促进了培训教学改革创新。
6.未来能源送教上门，进行班组长、区队长培训。6月20—21日，富含“6D”法则精髓，融合“法律法规+学习创新+团队精神”学习培训项目，于榆林未来能源成功举办，获得好评。
（三）加强教师的教育理论学习，积极开展教科研活动，提升教学水平
围绕“三抓一注重”思路（“三抓”即抓常规教研活动、抓年部系教研活动、抓课题研究工作；“一注重”即注重青年教师的培养）积极探索教研活动形式，扎实开展教科研活动。
1.制定和安排本学期的教科研计划，创新教科研日常工作，做到每月有主题，有活动 特别是充分发挥教研室的作用，树立“问题即课题”理念，坚持教研活动的经常化、专题化、系列化，重过程、讲提高，在“研”字上下功夫，在“实”字上花力气，促进“教”与“研”相长。
2.圆满完成省企业培训与职工教育重点课题立项申报工作
征集申报课题13项，课题普遍价值性高、创新性强、新颖性和可行性突出。其立项数目之多、课题质量之高在全省名列前茅。
3.开展听课评课活动，规范课堂教学
班子成员坚持“推门听课”和“随机听课”，对主讲教师的教案、教学进度进行检查，各教研室落实互相听评课制度，课后及时评议、整改，有效的保证了教学效果。
4.完成集团公司2016年度重大理论课题
完成并结题上报《新形势下人力资源开发价值及培训创新研究》，5.认真学习中心关于2017年重点工作责任分工的意见文件
组织研究——在培训班级试点应用学习发展项目6D法则，改进教学方式方法，促进学习效果转化。举办学习发展项目6D法则理论讲座，普及知识，推进研究。
6.进行了课件制作讲座、说课评比选拔 在济宁市说课比赛中马琳、张薇、朱辉、孙强、李春霞老师分别获得一等奖和二等奖的好成绩，受到通报表扬。
7.召开山东省重点立项课题专项会，推进课题研究工作
两项立项课题负责人就立项的意义、作用，研究的内容、方式方法，以及科学严谨的科研精神，做了充分回报。课题组及成员深受启发、鼓舞，纷纷表示“不忘初心，勇于担当”，争取获得高水平、高质量成果。
8.借智企业专家，深化“产学研”一体化
积极邀请煤业、煤化工、事业发展公司等专业哈公司领导、专业技术人员、能工巧匠等，来理论教研部做学术报告，开展学术交流，深度汇谈，促进“产学研”“最优化”发展。
（三）存在问题和不足及面临的困难 1.教师业务能力有待进一步加强
个别教师对党和国家有关政策方针的领会理解能力还不足，对最新业务知识的跟踪学习不够深入，还难以做到融会贯通，部分教师深受传统思维、传统的教学模式影响，教科研工作积极性不高，开拓创新意识有待提升。
2.教师队伍有待进一步加强
目前随着教学任务的增加以及教师老龄化，面对繁重的教学任务，本部室专业教师与培训任务不相匹配，急需加强师资队伍建设。
3.撰写教学经验论文较少
在本学期的工作中撰写教学经验论文方面动笔少。
4．办公条件有待改善、限制了工作的全面开展，亟需解决
目前部室承担一系列重要任务，但办公电脑等设备急剧老化，办公条件急需改善，造成正常工作屡受影响。
5.面对新的形势，部分教师对学校的发展前景信心不足
部分教师深受传统思维、传统的教学模式影响，教科研工作积极性不高，开拓创新意识有待提升。
6.计算机维护专业硬件设施不能满足教学需要
二、2018年工作打算
目前，集团公司正处于改革发展、新旧动能转换的攻坚期、关键期和阵痛期。为实现集团公司挺近世界五百强、实现资产证券化两大目标，安技中心理论教研部将不断创新改革教学管理，为集团公司发展提供有力的人才支撑。
（一）主体思路
更新培训观念,突出创新教育,以培养创新型人才为核心。在教学理念上，树立以人为中心和创新精神为核心的主流教育观。在培养目标上,以人为本、以学生为主体,注重创新精神的培养。在教学过程中,改革教学方法、落实6D培训法则、调整授课内容、突出创新精神。
（二）战略目标
紧紧围绕公司改革发展的中心任务，紧密结合职工队伍建设实际，全面强化教育培训、舆论宣教、党建科研、决策智囊“四大职能”，切实发挥安技中心在改革发展中的重要作用。打造党员干部教育培训、干部职工思想引领、企业党政决策咨询、党建理论科学教研四大高地。
（三）主要措施
1.贯彻十九大精神，开拓创新各项工作
突出教育特色，创新方式。学出水平和风采，学出质量和自信。集体学习要紧密结合实际，发扬理论联系实际学风，做到问题导向、目标导向。
开展十九大精神教学活动，采取多种形式抓好十九大精神“进教材、进课堂、进头脑”。充分运用各种符合教育实际、深受师生喜爱的鲜活方式宣传党的十九大精神。
广泛动员组织围绕十九大报告提出的新思想、新判断、新战略、新目标，习近平新时代中国特色社会主义思想、推进教育现代化建设教育强国的历史任务等内容，开展研究、转化成果。
用十九大精神的高标准、新时代的新方位来衡量工作，找出问题，用学习成果指导教育改革发展实践，用实践收获来检验学习成效。
着眼于改进工作、取得实效，确保完成各项任务，以学习宣传贯彻十九大精神、推动各项工作的成效，回应集团公司对教育培训的新期待。
2.精细化管理，提升教学质量
理论教研部将以改革课堂教学、打造高效课堂为重点，以提高教师素质为抓手，狠抓教学常规，加强精细化管理，创新教学方式方法，多措并举全面提高教学质量。
（1）从教、学、考三方面入手，形成“学用结合、知行合一、注重实效”的岗位培训模式。
（2）创新培训方式。通过灵活多样的培训形式和方法，以满足不同类别、不同层次人员的培训需要。拓宽学员知识面，提高学员一专多能的综合素质。
（3）创新培训内容。培训内容上要与时俱进，力求突破与创新。使培训内容也具有实用性、前瞻性、权威性、专业性和职业塑造功能。
