小学一年级上册体育教学计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学体育教学计划上册”。
一、学情分析：
本班学生有多人，年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，非常乐意参加体育活动和上体育课，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
二、教材分析：
本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。
.教材的重点是游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。
三、教学目标：
1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作
四、教学重难点
1、养成正确的身体坐、立、行、走姿势。
2、队列和队形动作。
3、各种跑、跳动作。
五、教学措施：
1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动，按时上课。
2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。
3、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。
4、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。
5、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。
六、教学进度：
一 二 9.5-9.9 引导课 体育常识：做早操的好处
1、队列队形;
2、游戏；块块集合 三 9.12-9.161、投掷练习：
2、队列：排纵队，横队； 四 9.19-9.231、基本体操；
2、游戏：跳绳
1、基本体操；
2、游戏：挑战应战 五 9.26-9.301、队列；原地转法；
2、学习基本体操；
2、跳跃练习；
2、游戏：障碍赛跑 六
10．1-10．7 国庆长假 七 10.8-10.14 游戏课：
1、端水平衡；
2、障碍赛跑；
1、技巧：基本体操；
2、游戏：绕木棒接力； 八
10.17-10.211、跳绳；
2、走：各种姿势的走；
3、用各种正确姿势的走；
4、游戏：迎面接力； 九
10.24-10.281、队列：报数；
2、复习，各种姿势的走；
3、韵律活动；
4、队列：报数； 十 10.31-11.41、技巧：前滚翻；
2、游戏：跳垫子游戏；
3、技巧：前滚翻；
4、游戏：换物接力； 十一 11.7-11.181、劳动模仿操；
2、游戏：迎面接力；
3、劳动模仿操；
4、游戏：换物接力； 十二 11.21-11.251、队列：齐步走-立定；
2、复习劳动模仿操； 游戏课：
1、蹦蹦跳跳；
2、猎人猎枪老虎； 十三 11.28-12.21、队列：走圆形；
2、十字接力；
3、技巧：立卧撑；
4、游戏：换物接力； 十四 12.5-12.91、基本体操；
2、游戏：“8”字接力；
3、徒手操；
4、游戏：改换目标； 十五 12.12-12.161、跳小绳；
2、游戏：迎面接力跑；
3、走跑交替；
4、复习跳小绳； 十六 12.19-12.231、走跑练习；
2、游戏：跳进去拍人；
3、韵律活动；
4、找自己的家； 十七 12.26-12.301、跳小绳；
2、游戏叫号赛跑；
3、跳双绳；
4、游戏：迎面接力 十八 1.2-1.61、走跑交替；
2、游戏：单脚跳接力；
3、30秒跳小绳；
十九 1.9-1.13 期末总结
