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2014—2015学年度 第二学期教育教学工作计划
新学期，新气象，2014-2015年第二学期开始了，在学期初，学校根据实际情况制定了学校的教育教学工作计划。主要如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，牢固树立和全面落实科学发展观，并以科学发展观指导教育教学工作。围绕“突出质量、以人为本、和谐校园、均衡发展”这一主题，努力提高教育教学质量。强化管理，以创新求发展，搞好素质教育。提倡：“以活动促教学，以活动促德育，以活动促教学质量”的管理方法，以“规范化学校”建设为突破口，全面提高教育教学质量。
二、基本思路
突出学校管理，以教学为中心。深化教学研究、加强队伍建设，提高队伍素质、创建文明校园，优化育人环境、坚持依法治校，创建平安校园。
三、具体工作
1、常规教学
在常规教学中重点抓好教师的备课、上课、批改、辅导、单元过关检测等各个环节。学期初，要求各位教师根据自己所任学科制定出切实可行的教学工作计划，并要求认真执行。继续开展每周一课、每周一诗和每日一格言及手抄报活动。通过这些活动的开展，加强教师之间、学生之间的合作，使其互相取长补，达到共同提高。
2、德育工作
德育工作继续以新颁布的“小学生守则”“小学生日常行为规范”为切入点，在学生熟记的基础上重点抓“做到”“做好”的养成教育，继续开展道德实践活动，以形成良好的班风和校风。
1、采用灵活多样的形式，结合思想品德课对学生进行“五爱”教育，让学生在丰富多彩的活动中去体验，克服空洞的说教。
2、积极沟通学生家长，定期召开家长会，并通过多种形式搞好全员家访，搞好学校、家庭、社会三结合教育网，加强德育教育科研活动，促进
德育工作顺利开展。
3、充分引导学生从身边小事做起，从平时的言谈举止做起，规范学生行为，教会学生做事，培养学生的优秀品质。
4、充分发挥少先队、班干部的优势，培养学生的自我管理，自我教育的能力。
3、规范化建设
本学期继续完善并认真执行各种规章制度，使师生有章可循。具体以教师规范化管理，学生规范管理，班级规范管理抓起。
1、对教师首先加强职业道德教育，师德教育，利用政治学习时间组织教师认真学习《教师职业道德规范》，坚持做到爱岗敬业，为人师表，廉洁从教，通过学习与自己的言行对照，查找不足，及时改正。
2、抓好教师的备课、上课、批改、辅导、单元检测等教学环节。对学生的规范化管理主抓学生的养成教育，以守则规范为着眼点，在熟记的基础上去落实。
3、班级的规范管理主要以班级量化管理为主，以课内课外纪律、文明礼貌仪表形象、卫生清洁、班内张贴物、手抄报、每日格言、每周一诗、桌凳摆放、花草树木管理等进行量化考核，每周公布一次，每月表彰一次，优化校园环境。
4、本学期我校将对全部用电线路进行重新布设，安装12个吊扇，改建南面围墙，维修学校大部分花池，更换全部教师坐椅及办公桌。另对学校全部学生课桌凳进行更换。
5组织多种活动，丰富学校生活，做到“周周有活动，月月有竞赛”，体现“以活动促德育，以活动促教学，以活动促质量”使学生全面发展的教学思想。
（1）、开学安全教育；
（2）、小学生趣味运动会比赛；（3）、课间操比赛；（4）、升国旗比赛
（5）、参加每月一次的“手抄报”比赛。
4、安全工作
本学期继续将安全稳定工作作为学校的一项重要工作来抓。认真抓好
“三进二十六防”安全工作的落实，根据我校实际，把学生的治安安全、交通安全、消防安全、校园安全等放在首位，完善各种制度和各种安全防范预案，并做到及时演习，经常总结，真正做到发生安全事故时不慌不乱，有案可依。安全检查领导小组要对隐患部位及时排查，及时整改，做到周一为固定检查日期，其他时间不定时检查，做到随检查随记录，责任到人。放学要整队，并有教师护送；组织开展消防安全知识教育和消防自救、互救、逃生演练；不定期的收缴钝锐器和火种。为师生营造一个安全和谐的教学环境。
5、绩效工资考核上报工作
通过上一年多的试行，我校的绩效工资上报工作已走向正规化。本学年，继续开展主要以卫生检查、常规教学、教师考勤、个人成绩为主要操作项目的考核工作，务求公正公公开。
北牛学校 2015年3月
