学年岩头小学教学教研工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学教学教研工作计划”。
2017-2018学年岩头小学教学教研工作计划
一、指导思想
本学年，认真贯彻落实国家、省、市、县关于教育发展规划纲要精神的要求，不断创新工作思路和工作方法，以县局提出的思路作为工作指南，继续以提高教育教学质量为宗旨，坚持以课程改革为突破口，以提升教师群体专业化水平为目标，以提高教育教学质量为核心，坚持 “先学后教，教为主导，学为主体，练为主线”的课堂教学原则推进有效教学系列活动。这一系列活动中，环境教育尤为重要，帮助学生树立良好的环保意识并通过他们宣传、感染他人，是学校教育的重要任务。为提高我校教育教学质量及校师生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，关注学生的综合素质和全面发展，关注教师的专业成长和自我提升。制定以下教研工作计划。
二、工作目标
1、全面提高教育教学质量和师生的环保意识。
2、培养中青年骨干教师和培养师生对环境负责任的精神。
3、坚持“先学后教，当堂训练”课堂教学模式，在教学中渗透环保内容。
4、强化“四项研究”：一是加强对教学常规管理工作的研究;二是加强对高效课堂教学模式的研究;三是加强小专题研究。
四、加强学生环保教育和全面发展的研究。
三、工作重点与措施
(一)抓好“课程方案”的落实，促进学生全面发展。
1、全面落实课程计划。开齐、上足、教好新课程方案所规定的各类课程，加强对音乐、美术、体育、科学、道德与法制等学科的教学研究，全面实施《国家学生体育健康标准》，确保学生一日不少于1小时体育活动时间。
2、落实好地方课程的开设与管理，加强校本课程的开发。
3、面向全体学生，关注个体差异。落实“培优转差”配套措施。关注中层生，不断壮大优秀生群体，力争不让每一名学生掉队。
4、着眼学生素质，抓好养成教育。着重培养学生学习的浓厚兴趣、有效方法和良好习惯。
5、加强学科渗透内容，完善学科渗透管理。教师教学中渗透环保内容。尤其是要加强环保节日教育，使环保意识深入人心。创新环境教育专题活动，深化学校环境教育。组织教师环境教研，提高教师环境教育能力。
(二)抓好教学管理，提高管理效益。
1、抓好制度建立和完善，优化管理模式，提高管理效能。做到制度制订科学民主、措施有力，制度落实到位、执行严格，教学管理务实高效。
2、突出教学的中心地位，狠抓以质量为本、质量立校意识的提升。一切工作务必服从和服务于教学，把教学工作做精、做细、做实、做优。
3、加大对教学检查评估力度。根据学校教师教育教学考核细则对教师进行综合评价（考评之一是教师对环保的教育、宣传、管理等）。
4、强化质量意识，认真做好阶段性检测，及教学质量分析，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革。
(三)抓好教学常规，规范教学行为。
1、计划重落实。要认真制定教学工作计划，杜绝假、大、空。突出抓好计划的落实，力戒流于形式。
2、课标重解读。加强对课程标准的学习与解读，把“目标要求”熟记领悟，落实到教学实践中。
3、教材重研读。引导教师认真研读教材，明确课程标准的要求在教材中如何体现，准确把握编者意图，深挖教材、用好教材、合理开发教学资源。
4、备课重实效。备课要准确定位学生、定位教学目标、定位教学方法、定位学法指导。教学设计的撰写做到“书写整洁、眉目清晰、环节详实、进度超前、着眼反思”。
5、课堂重效益。以推进课堂教学改革为重点，着力构建高效课堂，深入开展课堂教学模式的探索与研究，切实提高教学的有效性。
6、作业重规范。今学期重点是规范作业的格式，严格要求学生做到各科作业格式规范、书写工整。作业要精选精编，认真批改，讲评到位，做到精选、精练、精批、精评。
7、常规检查重指导。继续落实常规资料抽查制、月量化制。各校要主动开展有关教学常规落实方面的自查自纠、整改提高。
(四)抓好教学研究、教育科研，提高研究实效。
1、继续落实好学校校本教研工作。通过教师个人反思、同伴互助、教研人员的专业引领等形式，开展好教研活动、理论学习活动，扎实推进校本教研。
2、教研员和各学科带头人，发挥以点带面的正效应，全面提高我校师资水平，促进教育均衡发展。本年度将开展校内听评课、外出学习等活动。
3、开展“有效教学、高效课堂”研究活动，积极进行课堂教学改革，引进“先学后教，当堂训练”课堂教学模式，以点带面辐射到各学科。
4、加强教研组织建设，进一步完善学校教研组织建设，定期组织中心教研员和骨干教师外出学习外地先进教研经验。充分发挥教研职能，促进我校教研工作再提高。
5、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。
6、深入开展教研活动。加强教师教学交流;找出差距，推介优秀教师的教学工作经验。具体安排：
（1）成立教研组。语文组组长：李紫秋
成员名单：茹国云、李春菊、尹荣辉、李辉、赵小飞、陈燕、袁红瑞、王琪、尤学飞 数学组组长：尹显来
成员名单：李玉莲、耿会芬、刘光顺、李雪松、邓石良、李留英、何小凤、尹益武、张冬青、赵泽波、杨志伟
综合组组长：赵泽波 成员：岩头小学全体教师
（2）每周三下午最后一节课，语文组听评课。每周四下午最后一节课，数学组听评课。每月最后一周星期四下午第二节综合听评课。
（3）上课教师需提供：教案设计、说课稿、反思与总结。结课一天后整理并交给组长，由组长转交教导主任。
（4）听课教师在听课前到教导主任那里领取听课记录表，认真做好记录。
7、鼓励教师积极参加各种类型的竞赛，并要求有好的名次，论文要有1-2篇以上获奖;六年级小毕考“一分两率”力达镇平均水平;其他各年级的调研抽测和竞赛有新的突破，站回自己应站的位置。
附: 2017-2018秋季学年岩头小学教学教研安排表
