三育小学二学期年教学工作计划0205由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第二小学教学工作计划”。
三育小学教学工作计划
（2011-2012学年度第二学期）
一、指导思想：
以区教育局提出的“抓管理，保安全；抓教学，保质量”为教学管理指导核心，以课堂教学为重点，向课堂四十分钟要质量，规范教师教学常规管理，积极提高课堂教育教学效率，扎实推动教育教学质量的整体提升。
二、工作措施
（一）进一步加强教学常规管理，积极提高课堂教学质量：
1、备课：依托《课标》，积极钻研教师教学用书，大力开发课程资源，积极提倡信息技术与各学科课堂教学的有效整合，切实提高备课质量。
1)积极训练教师教学管理基本功，严格书写，提倡创新与务实。
2)实行教师教学月反思、听评课教学交流反思制。
3)开展任课教师学期教案交流、评比活动。
4)积极推行教案抽查考核制。
2、上课：坚决执行“五个一”制度即：课前一分钟进班，抓好课堂每一分，讲好课堂每一题，管好课堂每一位学生，不拖课后每一分。
3、听课：形式：校内普听课、亮点展示交流课、新
教师推门课、镇公开课、教学管理方法交流课等。
时间安排：普听课（2月13日---2月25日）；2月27日---2月29日为亮点展示课；3月1日周听课开始；5月中旬为语文同题异构课；周听课开始推门课。
听评课要求：“2+2”（授课者要有当堂教学设计，课堂反思）。
节数要求：校领导每学期至少40节，普听课每位教师至少12节，周听课每周至少一节，五年以下教师每周听课必须达2节，亮点展示课全部参加。
（二）加强对全体教师的培训力度尤其是中青年教师，新上岗教师的辅导、培训，积极关心每一位教师，使每位教师都在积极心态中教学、生活，充分利用好课堂这一教学育人平台，使每一位教师都能在愉悦中积极进取，在进取中求得进步。
（三）积极组织并做好区、镇、校测评及学科质量分析工作，充实资料，积累经验，稳中求进。
（四）积极带头并组织教师钻研各科《新课标》及教学教育资源，为正确听评课，有效备、上课，重抓课堂教学效率，积极提高课堂教学质量，切实提高学生每一位学生学业成绩。
（五）积极组织各科教师参加市、区、镇教学教研活动，开展“学进来，走出去”的学习培训活动，为教师自身发展
提供良好平台，为教育教学质量的提高奠定坚实基础。
（六）结合实际加强教师的理论、业务的培训学习，加大教教学论文、案例的撰写、收集、评比。提高教师学习能力，培养教师科研能力。
（七）进一步规范多媒体使用、检查制度，并要求每位教师上课都必须利用教室内多媒体进行教学，强化课件制作及评比制度，使其为教学真正服务，提高课堂教学效率。
（八）强化课堂、校园安全意识，要求任课教师和谐育人、安全警钟常鸣；针对学生差异分层教学、因生布置作业，落实减轻学生课业负担制。
我们相信只要扎实工作、努力创新、用心钻研，团结奋进，教学成绩的取得，教学质量的提高就一定能实现！
三育学校 2012年2月8日
三育小学教学工作计划
2011-2012学年度第二学期
三育学校 2012年2月8日
姚村镇三育小学教务工作周安排
2月7日发放教师用书 教科书开学教学计划制定
2月8日查教师备课
2月9日--10日教师基本功练习纸
2月13日—25日查镇教研
2月27日—29日查
3月1日周听课开始：3月7日3月21日3月28日迎接区镇开学视导收各科计划 检 本学期普听课、周听课准备，发放 全校普听课教师基本功训练督校亮点课展示课 教师基本功训练督教师业务检查评比镇教研周听课梁艳（一年级语文）周听课张蓉芳（二年级语文）
周听课张娟（一年级数学）周听课梁蓉（二年级数学）
周听课张晓丽（三年级语文）周听课郭小雪（三年级数学）
校教师业务检查评比
3月29日—4月15日镇期中测试复习、测试及教情学情质量分析
4月18日周听课（四年级语文梁丽珺）周听课（四年级语文薛小芬）
4月25日周听课（四年级数学王瑞芳）周听课（五年级数学张婕）4月26日—5月10日校语文同题赛活动（35周岁以下两名语文教师参加）
5月11日—5月20日校教师三笔字赛及评比5月21日—5月25日校业务检查迎接镇业务大检查
5月25日—6月10日区镇小六毕业测试复习及质量分析
5月30日—6月25日镇期末文化素质测试复习及质量分析
说明：
1、以上学校教务工作安排如果与区、镇教学教研活动相冲突，以区镇教学教研活动为主。
2、教师基本功训练以平时抽查、突查为主。
3、教师业务检查分为平时抽查和月底检查两种形式。
2012年2月8日
