对支教实习生的指导计划.常正军_顶岗实习支教计划

教学计划 时间:2020-02-27 08:07:38 收藏本文下载本文
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对实习支教生的指导计划

一、现状分析:

天水师范学院数学与应用数学专业的常正军同学,专业知识较丰富,有踏实的实干精神,但从事教育教学的实践经验较少。因此,根据学校安排,由我担任该生指导老师,为了使他顺利的完成实习支教任务,为以后走上工作岗位打下坚实基础,特制定以下指导计划。

二、指导思想:

坚持以科学发展观为指导,以新课标为依据,以培养教师的教学能力为基点,以学校教育教学工作为抓手,以促进教师专业发展、提高教学能力为目标,面向实际,注重实效。

三、指导目标:

构建浓郁、和谐的教学文化,提高课堂研修意识和参与课堂教研活动能力;加强理论学习,使他具有能完成各类教育教学任务的能力;初步形成与学生关系融洽,与教师互相交流合作的意识;适应教师的角色和地位,在教学上初步达到理论与实践相结合的教学能力。

四、指导内容:

1、加强理论学习,学习小学数学教法、教学评价、创新教学设计等内容。

2、精心备课,特加强以下方面指导:

①每课教学“三维”目标的确立方法;每节课创设情景引课的方法;注重数学学科以练习为基础的特点,认真处理好教材内容。②备课时要做到多反馈,把讲、练、学合理的设计进去,充分调

动师生的双边活动,加强教学流程的指导,指导写出课后反思、课后随笔,以提高教学能力。

③加强多媒体应用、课后小结、板书方面的指导。

3、认真批改作业,有效发挥评价功能,主要在以下方面加强指导: ①对学生作业批改、评价应揭示学生是如何解题,得出结论; ②评定课程应具有课程的适应性,要考虑学科特点; ③以多种方式完成作业评价,可以面批,也可带着学生自批; ④作业批改中评语多以鼓励,表扬的方式完成。

4、充分发挥教师的主导作用,认真上好每一节课,特别加强以下方面的指导:

①完成的目标要符合课标和学生实际; ②创设优美的学习环境,处理好教学资源; ③学生学习指导范围方面及有效程度方面; ④教学课程中的调控能力方面; ⑤课堂气氛的融洽方面;

⑥教师上课的精神状态方面,语言组织方面,课堂气氛的宽松等方面加强指导。

五、完成任务:

1、本学期完成备课30节,独立完成教案16节;

2、每节新课必须先听课,在与指导老师探讨,讲出自己的设想,能总结出得与失之处,然后再加以改进再进课堂上课,能独立上好每一节课;

3、加强学生的培优帮困工作,辅导学生不少于32次,辅导成果需显著;

4、严格遵守学校的考勤制度。

具体工作由学校教务处监督实施。

指导老师:努尔兰别克

2012年3月1号 学校:(盖章)

昌 吉 市

庙尔沟乡中心学校

关于2011年秋季支教学生的指导计划

学校:庙尔沟乡中心学校

指导教师:支教学生:时间:

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