学年度第一学期樟木头镇小学数学教研工作计划09由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“09学年镇教研工作计划”。
2017-2018学年度第一学期
樟木头镇小学数学教研工作计划
（2017年9月7日）
本学期，樟木头镇小学数学教研工作将以镇文教办工作指导意见为工作重点，结合市教研室小数科工作要点，拟开展以下教研工作：
一、加强队伍建设，搭建平台，促专业成长
目前，我镇小学数学骨干教师已形式以下梯队：市级教学能手，镇级学科带头人、镇级教学能手等。本学期，计划通过课例研磨、送课到校、教学展示、主题研讨等活动，搭配平台，给任务、压担子，充分发挥骨干教师在全镇的辐射、示范、引领作用，同时促进其自身专业成长。请各教研组长督促、指导本校有课例展示任务的骨干教师做好课例研磨，并以此为契机，加强本校骨干教师队伍建设及校本教研活动的开展。
二、以赛促研，提高青年教师教学能力，促进‚智慧课堂‛建设 1.小学数学青年教师教学能力大赛
根据市教研室下发的《关于组织参加首届广东省中小学青年教师教学能力大赛初赛的通知》相关要求，结合省小数科比赛具体程序和项目内容，选拔我镇参赛代表（活动通知另发）。
2.小学数学课堂教学评比
为进一步促进广大教师加强对教与学的研究，结合市、片比赛要求，本学期，我镇将举行樟木头镇小学数学课堂教学评比活动。本次评比的主题是‚小学生空间想象能力的培养‛，参赛课例为‚图形与几何‛领域。评比分为校评、镇评、片评、市终评四个阶段，市终评时间为11月下旬（具体见评选 1
方案）。通过比赛，一方面强化对课堂教学的研究，促进青年教师的专业成长，夯实青年教师教学技能；另一方面发现人才，选拔优秀教师参赛。
3.小学数学优秀教学设计征集与评选
为促进教师对教材、教法及课堂教学的研究，提高教师教学设计意识和水平，结合省、市小数科‚小学数学优秀教学设计征集与评选活动‛及‚小学数学‘综合与实践’教学与研究成果征集与评选‛活动，本学期将举行‚小学数学优秀教学设计征集与评选‛活动（评选方案另发）。
三、加大民办学校帮扶力度，提升民办学校教学质量
（一）结合教学视导，加大对民办小学教学教研指导力度。本学期，镇小学数学教研组将继续加大对民办小学教学教研情况的调研与指导。通过视导，进一步了解各校小学数学课堂教学现状，发现问题和不足，提出解决策略，促进教学改进。同时，建议民办小学加大力度做好学校教研工作，多层面提升教师专业水平。
（二）继续开展送课到校活动，提升民办小学教学教研水平。在上学期基础上，进一步开展骨干教师送课到民办学校教研活动。一是结合教学视导、公民联研、民办学校自主邀请等方式，现场送课到民办小学。二是充分运用‚互联网+‛思维，通过慕课的四种方式（名师共享、同步课堂、专递课堂、双师教学）实现送课到校。教研组长应充分发挥专业指导、引领作用，既做好相关活动的策划、组织、统筹工作，又以此为平台，承担相应研究任务，在活动中做专题讲座、观点报告或对课例进行深度点评等，以提高自身专业能力和水平。
（三）推送优质资源，加强资源共享及应用指导。通过‚东莞市义务教育民办学校教学资源建设、运维和研训‛项目，向民办小学推送优质教学资 2
源（此项目拟面向义务教育阶段民办学校推送微课优课资源5800节以上，习题10万道以上，配套的教案、学案、课件等教学素材3万条以上），并指导教师科学、有效地使用。
四、加强课题研究，提高学科科研水平
（一）积极开展小学数学课题研究。为了进一步提升学校教研质量，要求各校在做好常规教研工作的同时，加强开展课题研究，通过科组集体研讨，挖掘校本资源，开展课题研究。
（二）积极申报科研课题。本学期，各校要重视并积极开展课题申报的前期工作，为下学期的课题申报做好准备。
五、加强教研‚管理与评价‛职责，提高教育教学质量
（一）加强教学常规管理。本学期，镇小学数学教研组将继续加强教学常规管理工作，督导教学常规的落实。教学常规包括教师的施教常规和学生的学习常规，要求各校教研组长落实做好相关工作的检查。
（二）加强教学质量管理。本学期，镇小学数学教研组将继续加强教学质量管理工作，着力研究和改进教学评价的内容和办法，加强对教学质量的评估和检查。
（三）加强教学专题质量检测。本学期，镇小学数学教研组将继续加强教学专题质量检测，组织计算能力、解决问题能力方面质量检测，通过比赛形式进一步了解学生的实际情况，同时，要求各校认真做好校内的检测工作。
六、加强学习，开阔视野
（一）广东省小学数学课程与教学专题研讨会暨小学数学综合与实践教学研究成果展示交流会
省教研会将于12月举办课程与教学专题研讨会暨综合与实践教学研究 3
成果展示交流会。
（二）全国第十三届小学数学教学改革观摩交流活动 时间：11月 地点：广东佛山
学习观摩：我镇将根据省、市小数会具体通知，按照自愿为原则，组织教研组长及教师代表参加观摩学习（通知另发）。
