村支书,某远程教育工作计划（材料）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“村远程教育工作计划”。
XXXX乡2011年远程教育工作计划
为促进我乡基层组织建设，推进我乡跨越式发展和社会主义新农村建设，把我乡远教工作推向一个新的台阶，根据上级要求，结合我镇实际，特制定我乡2011年度远教工作计划，望认真组织实施。
一、深化认识，统一思想
（一）各村要切实按照省、市、县等各级远教办的要求，进一步统一思想，优质、高效地完成全年工作任务。
（二）在全乡开展对远程教育再认识、再实践、再探索、再提高的“四再远教”活动，增强全乡各远教站点的责任感和使命感，进一步提升对远教惠民工程的认识，努力探索远教的新机制和新方法，使这项惠民工程在培训农村党员干部、培育新型农民、建设社会主义新农村和构建和谐社会中真正发挥作用。
二、以远教为载体，推进我乡的新农村建设
（一）继续实施以全乡各级党员干部起带头作用的远教工作，培养一批“有文化、讲文明、懂技术、会经营、守法制”的社会主义新型农民。主要利用远教的资源优势，协助相关部门，培养农村经纪人3名，农民技师6名、种植养殖能手6名，培养至少8名名具有典型示范作用的新型农民，真正达到“鼠标轻轻一点，群众受益匪浅”的目的。
（二）加大远程教育家庭播放点的建设管理力度，每个村民组设立家庭播放点不得少于1个，并实行规范化管理。
三、切实开展“村校结合”工作
（一）建立健全村校结合、共建共管、交叉兼职、互动双赢的工作机制。今年必须抓好各种制度的建设：一是村、校远程教育工作联席会议制度；二是村、校负责人相互兼职制度和村、校共同管理站点制度；三是学校站点定时向农村党员干部和农民群众开放制度；四是领导干部联系远程教育示范点制度等。
（二）进一步明确工作职责。明确党委和村党支部的工作职责，中小学校的工作职责，村级站点操作管理员的职责以及村和乡协管员的职责。
（三）加强督促检查，确保“村校结合”取得实效。乡党委将开展“村校结合”工作情况列入年度工作目标内容，作为乡、村和学校党组织以及有关领导、人员考核评比的一项重要内容。乡党委每半年进行一次全面督促检查，兑现奖惩，确保“村校结合”工作取得实效。
四、进一步抓好远教培训工作
（一）切实抓好各站点管理人员的教育培训和管理，努力提高远程教育操作管理人员的业务素质，打造远教管理人员新形象，立足为经济的发展提供更优质的农村党员干部现代远程教育，配合上级主管部门抽调有关人员进行培训。
（二）积极探索建立远程教育服务体系。从农业、林业、畜牧、计生、卫生、司法、科技等部门和有关单位聘请行业专家、技术骨干组建远程教育科技服务团，作为远程教育技术服务队伍的核心。服务团成员要充分发挥网络优势利用业务特长开展技术咨询和教学辅导。
五、进一步提高远教站点的管理水平
（一）完善站点管理使用、教学培训、教学评估制度。广泛听取意见，对现有站点管理、教学和使用的相关制度进行修订完善。
（二）加大对远教工作的督查力度，从站点的使用、人员的配合、工作的开展等方面对全乡远程教育站点进行监督。将督查结果进行通报，同时与远程教育经费的发放挂钩，并作为年终考核的内容之一。
（三）进一步明确远程教育领导小组成员和有关人员职责。继续实施一把手负责制，明确好各成员单位的职责，使其充分发挥应有的作用。
六、加大宣传报道工作力度
（一）加大远程教育信息推荐力度。各村级操作员应利用了解各村民组实际具体情况的优势，做好对庞大远程教育信息的筛选工作，确保远教信息能真正惠及村民，为我乡社会主义新农村建设发挥积极作用。
（二）树立大远教的宣传意识，努力提升远程教育在干部群众中的知晓率。乡党委、远教管理人员要加大远程教育宣传报道联席会议制度，形成抓远程教育宣传工作的长效机制。各站点要采取在全乡各地的宣传覆盖面，努力营造全社会共同关心远程教育的良好氛围。
（三）在乡与村之间建立长效的培训学习机制。科学合理安排乡级干部职员定期或不定期与村级站点操作员开展培训交流工作，我乡具体安排情况见下表：
中共XXXX乡委员会 2011年2月16日
（附：XXXX乡2011年远程教育工作安排表）
