二年级数学教学工作计划(.3)_三年数学教学工作计划

教学计划 时间:2020-02-27 04:29:27 收藏本文下载本文
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教 学 工 作 计 划富区前库勒小学 黄海波新的学期开始了,本学期我将继续认真执行校教导处的工作精神,严谨扎实的做好本职工作,全面提高学生学习成绩,全面提升自身业务能力,二年级数学教学工作计划(2011.3)。本学期担任二年级数学教学工作,下面从学生情况、教材分析、教学目标、教学措施、教学进度五个方面谈一谈本学期工作要点。

一、学生情况分析:班级现有学生14人,经过一年半的学习锻炼,现在大部分学生已经具有较好的学习习惯,能够按时完成作业,学习态度端正,对数学学习兴趣浓厚。不过仍有2-3人由于学习习惯、学习方法以及其自身的种种原因,尚不能主动地参与数学学习活动,对数学的学习兴趣低,需要教师的不断关注,所以本学期我将继续做好培优补差工作,保证能够顺利地高质量地完成本学期教学任务。

二、教材简要分析本次教材的教学内容包括:解决问题;表内除法;图形和变换;万以内数的认识;克和千克;万以内的加法与减法

(一);统计。这册教材的重点内容是:表内除法、万以内数的认识以及用数学解决问题。教学难点是量的计量方面,给学生初步建立质量观念,使学生初步认识克和千克;图形和变换。

三、教学目标:

1、初步理解数学问题的含义,经历从生活中发现并提出问题、数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用,会在解决问题中使用小括号。

2、知道除法的含义,除法算式中各部分名称,乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商。

3、认识计数单位“百”和“千”,知道相信两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位顺序,会读、写以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数,工作计划《二年级数学教学工作计划(2011.3)》。

4、会口算百以内的两位数加、减两位数,会口算整百、整千数加、减法,会进行几百、几十加、减几百几十的计算,并能结合实际进行估计。

5、了解图形和变换的有关知识。

6、认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的质量观念,知道1千克=1000克。

7、了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据,认识条形统计图(1格表示5个单位)和简单的复式统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能进行简单的分析。

8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

四、教学具体措施:

1、继续加强学习常规和学习习惯的培养,比如认真审题和计算、重视验算、规范书写格式等方面的教育。

2、努力创设贴近学生实际生活的教学情境,让学生在生动具体的情境或活动中学习数学。

3、认真践行校教导处提出的“学测评”三元教学模式,给学生创设展示空间,鼓励学生独立思考、勇于发表自己的意见,善于倾听别人的意见,与同伴进行交流。同时引导学生在小组内进行分工合作,以提高合作能力。

4、培养学生初步的应用意识,以及提出问题和解决问题的能力。本册教材提供了很多要运用所学的知识去解决实际问题,在教学中我要充分利用这些素材培养学生的应用意识。如“找一找生活中哪些问题可以用乘法解决,哪些问题可以用除法解决,并与同伴说一说”,培养学生提出问题和解决问题的能力,使学生体会到数学与现实生活的联系。

5、注重数学思想方法的渗透。

6、加强对学困生的辅导和优等生的培养。采取生生互帮与教师辅导相结合的形式全面提高学生学习成绩。

五、教学进度周次日期教学内容12.28-3.4开学教育;解决问题23.7-3.11平均分;除法的初步认识33.14-3.18用2~6的乘法口诀求商

(一)43.21-3.25用2~6的乘法口诀求商

(二);整理和复习53.28-4.1图形与变换;剪一剪64.4-4.8用7、8、9的乘法口诀求商74.11-4.15解决问题;整理和复习84.18-4.22千以内数的认识;万以内数的认识;94.25-4.29期中检测105.1-5.3五一长假115.4-5.6整

十、整千的加减法125.9-5.13整

十、整千的加减法135.16-5.20克与千克的认识;称一称;两位数加减两位数(口算)145.30-6.3几百几十减几百几十(笔算);整理和复习;有多重;156.6-6.10统计166.13-6.17总复习176.20-6.24总复习186.27-7.1期末复习期末检测 期末总结

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