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2011—2012教学计划
一、指导思想
上学期我校各项教学活动顺利开展，并圆满完成预期目标。本学期，我校工作将继续认真贯彻落实教育局、乡中心学校计划和学校教育工作要点意见，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，提高课堂效益，深化课堂教学改革，提高办学效益和教育教学质量，全面实施素质教育。
二、工作目标
坚持以人为本、因材施教、全面发展的原则，以关注学生身心发展，全面提高教学质量为目标，以教科研为重点，更新观念，全面实施素质教育。紧紧围绕教学质量这一主题，深入开展教研活动。通过开展教研活动，提升教师能力，突出“人人参与，全面提高”，通过教师优质高效的工作，尽而实现教学质量的全面攀升。深入并细化课堂教学工作，提升过程管理质量，具体工作如下：
1、继续加大教学质量监控力度，不断提高教学质量
2、教师课堂教学设计与反思基本功训练活动常态化。
3、关注课堂效益，科学布置作业，有效减负，强化反思。
三、具体措施
1、抓好教学常规管理，提高教学质量。开学初，组织全校教师认真学习教 学常规管理，要求教师严格按照教学管理的相关要求规范自己的教学行为，加强教学常规管理，全面落实课程计划，开齐课程，开足课时，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时清校。
完善学校听课、评课制度。认真开展校内教学研究活动，每位教师上一节教学优质汇报课，每期听课不少于20节；同时要求教师的汇报课是大家一起商讨出来的，有平行班的年级要求试讲。相互听课、评课，（听、评课都要有记录）通过听、评课，加强组内教师的相互沟通、相互交流，促进教师教学水平的提高。（开学初，每位教师上报开放课时间及内容，学校将每位教师的上课时间及内容公示出来，提倡跨学科、跨年级听课。）本期，学校将安排老师外出听课学习，开阔视野，增长见识，提升教师素质。
2、加大教学质量监控力度，不断提高教学质量强化质量意识。充分认识教学质量是办学的根本，是学校发展的生命力。各学科教师要认真研读课程标准和教材，认真分析学生实际，制定出课时教学目标。教师的课堂教学设计要紧紧围绕课时教学目标，将如何落实训练目标，提高课堂教学效益作为研究的重点。进一步明确备课要求，让每一位老师高度重视课前准备，清醒地认识到备课质量直
接影响着课堂教学质量。备课，不仅仅备教材，还要备学生，要根据本班学生学习的实际情况，制定适合本班教学的教案，加强个人钻研与集体备课相结合的备课制度，营造浓厚的教研氛围，提高备课质量。
3、教师课堂教学设计与反思基本功训练活动不断深入开展，使之常态化。
4、抓好学校儿童阅读行动计划活动。本期，每班开设一节阅读课，要求各
班认真制定阅读计划，适当开展阅读系列活动，培养学生良好的阅读习惯，牢固树立阅读是教育的核心与基础的观念，以科学的理念和方法为指导，认真开展好学校儿童阅读活动。开展“晨读十分钟，日有所诵”。开展中华古诗文“经典诵读”活动，把开展传统经典诵读与丰富学生人文底蕴，培育民族精神与促进学生全面发展紧密结合起来。进一步加强学校图书室建设与管理，增加图书配备。充分利用学校资源，创设丰富的阅读环境，设立了开放式书架、流动书屋、班级图书角，让孩子随时随地可以接触到优秀的童书。同时加强图书流动，让有限的图书发挥出更大的作用。
5、积极探索作业布置的针对性，切实减轻学生过重学业负担。各教师要把作业布置科学性的研究作为全面推进素质教育、提高学生生命质量和教学效益的重要课题来抓。将作业布置作为课堂教学设计的一个重要环节及教师的一项基本功来抓细抓实，鼓励教师紧紧围绕教学目标，分层、分类布置作业。作业布置不仅要有内容的要求，还要有完成作业时间的要求。要求教师将每天作业布置做好记载，学校将对学生作业布置情况进行抽查和反馈，以此减少机械重复劳动，严禁布置惩罚性作业，严禁高耗低效的题海战术。
6、加强教师队伍建设，把教师博客建设和教师专业化发展有机地结合起来。要求教师每月将自己的教学体会上传博客，相互分享教学的点滴，从而通过博客互相交流、互相学习、互相提高。
7、突出质量意识，重点抓好毕业班的质量管理工作。本期认真做好毕业班的常规管理和教学质量监控，充分发挥调研考试和期末检测的诊断功能，对学校教学管理和教师教学工作做出相应调整；认真查找存在的问题，制定出切实可行的措施，不断提高教学质量，确保毕业班工作顺利完成。
三、学月安排：
8月：
1、师德师风培训
2、校舍卫生大扫除；
3、购买教材；
4、新生入学教育；
5、新生家长会，各班家长会
9月：
1、教师完成个人教学计划
2、教研组完成工作计划
3、暑假作业展评
4、班级文化建设展示
5、做好学籍审核工作
6、教师教案检查
10月
1、教研活动月
2、教师汇报课展示
3、上交教研活动月各类材料。
11月
1、语、数、外学科期中测试。
2、阅卷、成绩分析。
12月
1、教研组长例会
2、准备学校年度考核资料
3、统一考查科目全面复习
4、艺体科目考查。
1月
1、年级组、教研组总结本期工作。
2、教研组长总结会
3、期末测试；
4、组织好复习工作、撰写总结
5、期末统考
6、阅卷、试卷分析，完成各类表册的填写
7、整理全期各类资料，期末资料检查与收集工作
