学年度第一学期教师帮教结对子计划_教师结对子帮扶计划

教师工作总结 时间:2020-02-29 07:12:15 收藏本文下载本文
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2016-2017学年度第一学期教师帮教结对子计划

蓟州区第二中学

一、指导思想

为进一步加强我校师资队伍建设,提高自身的教育教学水平,建立有利于教师成长的培养机制,根据相关要求,结合自身的实际情况,特制定本“帮教帮学”活动计划。

二、帮教帮学活动目标

通过和任俊强老师的帮教方式,使我们树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力,适应新高考的需要。

三、帮教帮学活动时间安排

帮教帮学的活动时间周期为一个学年。

四、帮教帮学活动过程 1.帮教帮学活动目标:

通过共同学习,细致了解新高考对教育教学管理的要求,熟悉任教学科的教育教学常规,能够按照新的理念进行教育教学活动。主要体现:

(1)制定教育及学科教学计划(2)钻研教材、备课。

A 课的结构,课型不同,课的结构也不同 B 每节课的重点难点及突破方法 C 板书的设计及教学媒体运用

D 逐步形成自己的课堂教学模式、方法 E、作业量、作业批改、辅导等环节(3)课堂教学

A、教师的主导作用和学生的主体作用及充满人文情怀的课堂氛围

B、资料、教学用具准备;师生双边、多边活动的过程 C、现代教育技术的使用;注重学生创新能力的培养 D、运用并逐步形成自己的课堂教学模式、方法(4)初步了解说课、评课

(5)教学教育自我总结、反思和评价 2.帮教帮学活动要求

(1)年轻教师要积极主动地加强学习(既要向帮教教师学,又要向书本学),要善于动脑,勤于动口,细心观察,不断积累(包括写好听课笔记、听课心得、教学反思),要写好结对子工作总结、心得体会。

(2)每两周向指导教师上一堂实践课(课前须向阐述本课的教学构思,听取师傅的意见、建议)并做好记载。

(3)要加强示范和指导,老教师要随时到堂听课。听课之后必须互相交换意见,并作出各种记载。

(4)每学期初、末老教师对年轻教师的教学计划,复习计划、备课笔记、作业批改等情况进行检查,作好记载,并对该教师的教育教学情况作出合理的评价。

(5)加强教育教学理论学习,并做好学习笔记,3.帮教帮学活动形式

(1)定期研究、听课与不定期研究、听课相结合。(2)活动范围灵活多样。(3)教与学,帮与做相结合(4)研究与讨论,教育与谈心相结合。(5)指导,听课、检查相结合。

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