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小学教师师德师风培训总结
————陈江
学校是培养人才的摇篮,良好的师德师风是
培养优秀人才的基础。为了大力加强师德师风建设,不断巩固师德建设成果,育工作的满意度。通过培训,一、加强领导,提高认识
圆满完
实效,根据上级要求,使今保证学习有条不努力做到使该项工作对师德师风建设
通过培训,进一步提高全体教师的思想认
识,端正学习态度。进一步规范教育教学行为,端正行风建设。进一步提高师德修养与教育教学水平,树立高大师德形象。
二、内容丰富,形式多样
此次培训,内容丰富、形式多样。采取理论
学习与交流研讨相结合,榜样示范与问题整改相结合,集中学习和分散学习相结合。在学习过程中,务求取得实效。
1热爱学生的教育者。2认真学习依法从必将在3《中小学行为规范》《教师工作岗位职责》等。
4、结合自身教育教学实际,与其他老师共同探讨,共同学习。让几位年轻老师对师德修养,有了更进一步新的认识;对如何形成良好的工作
作风有了明确的方向。
5、学习新课标及课改相关资料,分析新课改现状、目标、要求,新课改典型案例、方法、经验介绍交流。通过培训,让我们大家明白,教学终把自己的教学生活付以生命,才能告别职业的倦怠。教育神,应
三、严格管理,注重过程
并提出了:要把德育工作
贯穿于教育教学的各个环节;牢固树立人人是德育工作者的理念,教书育人,管理育人,服务育人。
四、不断反思,总结提高
本次师德培训,我校开展了对“海南一小学
校长与政府职员携6名幼女开房、安徽潜山一小学校长12年性侵9女童最小受害者6岁、7岁女学生遭5旬男教师猥亵、桐柏一56岁教师性侵十多名小学女生、内容进行通报。哎~~,人”的学习主题,位,索。做一个身教重于言
大田坝小学
2013年6月7日