072.新老教师“师带徒”结对帮带活动方案_新老教师结对活动方案

教师工作总结 时间:2020-02-28 19:18:17 收藏本文下载本文
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XX中学

新老教师“师带徒”结对帮带活动方案

为迅速提高我校师资队伍的整体素质,尤其是青年教师教育教学水平,加快新教师成才速度,以保证学校的健康稳定发展,特制定本校新老教师“师带徒”结对帮带活动方案。

一、学校推出师风师德好、教育教学水平较高、教学能力强的骨干教师作为师傅人选,一般情况作为师傅的教师应具有中高级职称。

二、参加工作三年内,积极要求上进、热爱教育事业、肯于钻研、工作认真的青年教师作为徒弟人选。

三、师徒双方适当通过双向选择,由教务处统计,报校行政会讨论通过并双方签定师带徒协议书。

四、协议期间,师傅有如下义务:

1、制定有针对性的培养方案,对徒弟提出明确具体的要求,指导徒弟制定一个为期一学年的成长提高计划。

2、言传身教,指导青年教师忠诚于人民的教育事业,素质教育,依法施教,严谨治学,乐于奉献。

3、每周至少听一节徒弟的课,并提出看法和指导意见,给出详尽的导评,帮助徒弟提高课堂教学能力。每月针对徒弟安排一节示范课并及时解疑。每月帮助指导徒弟备一次课,检查一次徒弟的教案,提高徒弟分析教材处理教材的能力。

4、帮助徒弟选定一项教改实验课题,并给予指导。

5、每学期内要指导徒弟写出一篇教学论文、一篇教学心得,帮助徒弟掌握命题要领、上好一节公开课(或叫汇报课),指导徒弟做好一个课件。

6、注意保存计划,听课记录,导评记录,供学校验收用。

7、心胸坦荡,支持徒弟发扬个性优点并广泛博采众家之长。

五、协议期间,徒弟有如下义务:

1、制定出为期一年的成长提高计划。

2、主动和指导教师开展谈心活动,学习指导教师忠诚予人民的教育事业的思想,积极推行素质教育,依法施教,严谨治学的态度和乐于奉献的敬业精神,不断提高自己的思想政治觉悟和职业道德水准。

3、每月向指导老师提供一份典型教案,请指导教师指导 备课方法,提高备课能力。

4、选定一项教改实验课题,在指导教师指导下,开展教改实验。5、虚心学习,勤听,勤看,勤问,积极探索。不断参加各种教学活动,促进个人素质不断提高。

6、每月听师傅一节课,每学期末作校内汇报课一节。7、注意保留完整的听课及教育教学活动记录,供学校验收使用

8、注意博采众家之长。

9、每学期要向学校交纳“五个一”,即:一篇教学设计、一篇论文、一篇教学心得、一份试卷、一个课件。

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