骨干教师培训总结庆阳刘友_骨干教师培训三年总结

教师工作总结 时间:2020-02-28 15:49:11 收藏本文下载本文
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骨干教师培训总结

哈尔滨管理局庆阳农场学校 刘友

7月1日—5日,在学期将要结束,暑假即将开始的日子里,我们聚集在美丽的哈尔滨,农垦党校培训中心,满怀着期望与渴盼,欣喜与兴奋来参加农垦哈尔滨管理局中小学骨干教师培训班的学习。五天来,虽然每天气温都在30℃左右,教室内更是闷热难忍,听课学习极其辛苦,但一想到五天来聆听各位专家、领导的讲座,回想五天来我们获得的巨大收获,我们的那一点点辛苦与疲惫马上消失殆尽。

五天来,分别听取了闫局长的《教育形式与任务》,香坊进修校李军校长的《核心素养与课堂教学改革》,田书记的《如何发挥骨干老师引领作用》,徐主任的《阳光心态对教学的积极影响》,刘凤歧的《如何增强教育科研能力》,中间还进行了学习研讨和各校经验交流,最后徐主任对本次骨干教师培训进行了总结。本次培训自己感觉收获很大。可以说,每一天都听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。作为一名教育者,我受益匪浅、感想颇深。领导和专家的的讲座为我今后的工作起到了很好的指导作用。学习教师的核心素养,骨干教师的引领作用,教师的阳光心态,教师的教育科研能力等等。所有这些都针对目前作为教育教学中教师存在的问题与困惑、教师自我发展能力的培养与提升、骨干教师的引领作用方面做出了具体的理论性的指导,使我深受启发。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”在这次培训中,我的教育教学观念进一步得到了升华,我的教学技能也得到了进一步的提升。同时也逐渐体会到了为人师者的真正价值所在。下面是我这几天来学习的一些心得与体会,希望能和大家交流,共同学习、共同进步。

一、用学习引领自身专业成长,刻苦钻研,严谨治学 田书记在《如何发挥骨干教师引领作用》中,系统地指出了骨干教师在学校教育教学教研中,所应有的示范引领和带动作用,使我真正意识到做为骨干教师和学科带头人,身上的责任不仅仅是自己要做好,还要带动和引领周围的教师也做好,要有团队意识和大局观。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

二、不断更新教学理念,提升教师核心素养

李军校长是在台下给我们讲课的,他的讲座听过两次了,是一位很有思想的专家型校长,这次给我们带来的是《核心素养与课堂教学改革》,使我们对教师的核心素养有了更加深入的认识。“有激情,爱读书,善于思考,勤于总结” 才能成为一名好教师。时代的发展使教育面对新的要求,民众对教育的关注前所未有,教育的行业性质正在发生前所未有的改变,所以做研究型的教师是发展的必然趋势。此次学习使我学会了如何提高课堂的有效性,如何跟学生成为知心朋友,如何教育问题学生,如何造成班级舆论„相信在未来的教育教学中,这些方法会有好的体现。

三、聆听专家教诲,感受职业幸福 教师职业意味着对儿童生命世界的引领和人类民族精神的薪火相传,尽管我们目前的教师职业活动还很难达到这一高度,但至少我们内心中应该怀有一份敬意,不至于使教师职业堕落为纯然谋生的职业,这意味着教师职业的复杂性和心灵性。通过本次培训,让我更深刻的体会到了“职业幸福感”。徐主任讲到阳光心态,做阳光教师,打造幸福课堂。使我深切的体会到了“职业幸福感”对一位老师来说,多么重要。其实,幸福是一个过程,精彩的总会精彩,而且会在不经意间显现,就看你有没有善于发现的眼睛,有没有敏感的心灵。珍惜这种过程,感悟学生的成长未尝不是快乐的事。不管压力多大,我们都可以快乐而优雅地追求幸福。就看你有没有一颗平常心。就看你是否愿意走近学生的心灵,和他们做真心的朋友。

“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象、管局学科带头人,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学科知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。迎接知识挑战,不懂就学,没有就补,学习是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径,我将用终身学习来引领自己的专业成长,努力成为一名优秀的人民教师。

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