学年牛栏前学校教师结对帮扶计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学教师结对帮扶计划”。
2017-2018学年牛栏前学校教师结对帮扶计划
学校为优化师资队伍，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，促进学校教师快速、健康成长，打造教师交流平台，促进教师互相学习氛围形成，帮助其他教师提高业务能力，尽快胜任教学工作，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法，确定了以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。在帮扶中提高自我，增强自己的业务能力和提高教学水平，特拟定本帮扶学习计划。
一、被帮扶老师：尹华洪
二、帮扶形式：采取“共同研究，边学边授”的形式，互帮互学、取长补短、互相帮扶。
三、学习目标
1、努力传授丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。
2、向被帮扶老师讲解校纪校规，养成遵章守纪的良好意识和习惯。
3、向被帮扶老师讲解教育理论和教学业务，并进行教学实践，不断提高自身的教育教学能力。
4、在学习学校优良的教育经验的同时，能够不断创新。展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。
四、学习措施：
1．拟定学习计划，明确学习目的，端正学习态度，尊重被帮扶老师，虚心听取被帮扶老师的意见，不定期收集被帮扶老师的学习情况、工作体会和教学感悟。
2、认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。期末拟写学习的心得体会和总结。
3、努力上好每堂课，并去被帮扶老师那听课、评课，认真讲解示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，尽快提高教学工作能力，并逐步形成自己的教学风格。用心制作多媒体课件，到多媒体教室进行上课，开发校本教材。
4、结合学校听课制度，两周完成听课至少1节，并加以分析，在课堂中创造性实施。
五、学习活动安排
1、每月集中备课一课时，分析检一次教案。
2、每月互听一节课，取长补短，互相指出优点和不足。
3、经常总结教学，写好教学反思，积极撰写论文。
