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幼儿园教师简笔画练功总结
一、园内重视
期初园长能结合县教育局基教科和进修幼教部的计划组织教师共同制定了练功方案，并经常鼓励老师认真学习，增强自身的素质。
二、辅导教师工作认真
接到任务后耿炜老师二话不说，就上网收集适合教学的绘画作品，并在课余时间琢磨指导教师的方法，培训教师是更是百问不厌，对于绘画困难的教师更是做到了反复讲解，甚至手把手的进行指导。
三、教师参与积极性高
每次培训教师都能早早来到指定地点，学习时非常认真。有些年龄较大的老师以前很少画画，在辅导老师的指导下画得也像模像样。一些年轻教师一点就通，简直画得惟妙惟肖。
四、培训内容注重实效
本学期培训主要从两个方面进行，一是对简笔画的认识，为了让老师都能马上学以致用，我们特意安排了先从比较简单的教学简笔画入手。让各位老师了解了什么是教学简笔画，它和简笔画有什么区别，主要有那些类型，有什么绘画的技巧。二是绘画训练，耿炜老师能利用多媒体课件出示、教师演示加指导等教学 1 手段，教大家进行了植物、动物、人物、日常用品等具体的画法。通过一学期的培训，老师们都获得了不同方面的提高，有的老师说自己原来画简笔画是照着样子拼凑，现在知道了先画什么后画什么；还有的老师说教学简笔画简单易学，比以前想的容易多了，只要常练习也能画的很好。
五、园内注重评比验收
每周园长对教师的绘画作品都进行检查，期末结合大家的练功作品进行一个整体的评价，评出等次并纳入学校的期末量化。一等奖：耿炜、万源、李秀莲、杨爽
二等奖：于贺、卢桂丽、于涛、于洋、门佳琪、郭伟丹
