新老教师结对活动计划书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“新老教师结对计划”。
2013年度新老教师结对活动计划书
一、活动目的发挥优秀教师的传帮带作用，加快新教师专业成长速度，帮助新教师尽快解决教育教
学中存在的实际问题，尽快适应当前新课程改革发展的需要，为学校又好又快地可持续发展
提供师资保障。
二、活动要求
（一）指导教师职责：
1．指导新教师科学制定学科教学计划，帮助新教师合理安排教学工作，有序开展教育
教学活动。
2．审阅新教师各种课型的教案，定期查看新教师批改的作业，并提出改进、完善意见。
3．每月至少听新教师上课1次，指点教学方法、评议优缺点。
4．指导新教师上好汇报课、观摩课等公开课。
5．欢迎新教师随堂听课。
6．指导新教师进行命题出卷。
7．指导新教师撰写教育教学论文、教学案例等。
8．经常和新教师谈心，言传身教。
（二）新教师职责：
1．认真钻研新课标和教材，认真备好课、上好课，每节课要写教学详案。
2．每个月听指导教师上课2节以上，认真记好听课笔记，写好听课后的感受。
3．每月邀请指导教师至少听课1节以上，课前与指导老师沟通教法，课后探究上课得
失。
4．学期中与学期末上中期检查课与期末汇报课各1节。
5．尊重指导教师，虚心学习，接受批评意见，并经常向指导教师汇报自己的工作、学习状况。
6.制定教师个人专业成长规划书一份。
7．学年结束撰写结对成长体会1篇。
8、完成优秀教学设计（教案）1份。
9、完成试卷命题2份。
10、完成教学论文或案例反思各1篇。
（三）考核
学校教务处将负责跟踪了解新老教师的学习与指导情况，做好信息交流工作。
校督导室负责结对活动过程督导。
学期结束，学校将根据检查活动材料、新教师 “汇报课” 的质量、所任班级的成绩、学生及学生家长评议的情况，进行综合考核。
根据考核结果，优秀指导教师与新教师将给予表彰和奖励。考核不合格新教师不予转
正定级。
本计划书一式三份，签名后，新教师一份，指导教师一份，教务处一份。
新教师（签名）：
指导教师（签名）：
鲁坑小学
2013年3月
