体育老师年度考核总结(通用16篇)

教师工作总结 时间:2023-12-07 12:15:36 收藏本文下载本文
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总结是对过去经历的回顾和总结,有助于我们发现价值和不足之处。在写总结时可以结合实际案例或者个人经验进行说明和分析。以下是一些优秀的总结范文,希望对大家的写作有所启发。

体育老师年度考核总结篇一

一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。

一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。

上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。

篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

为备战xx区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的`认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。

1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

2、率队参加xx区田径运动会获x个单项前x名。

3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

4、圆满组织学校第xx届校运会。

5、圆满完成学校20xx年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作。

体育老师年度考核总结篇二

在这一学年我承担本校三至六年级的体育教学工作。每班学生人数有差异体质也是不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学年以来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结:

按照新课程标准教学程序和纲领逐渐完善教学过程,引导他们和我的教学节奏同步进行,并以他们为主体地位,关注个体差异尽量完善教学任务,让学生体会课堂的主人并以师生角色的互换,让他们体会体育课堂不同的教学方式,以不同的情景模式创建多元化的教学方式,从而提升学生主动参积极学习的兴趣。

课余时间经常请教老教师、老前辈们学习他们的学习宝贵经验,虚心接受他们的建议。而后我又通过上网查询学习,加之又对学生心理分析,与班主任们沟通,得到了很大帮助。

通过一年多的基础教学,对每个学生的基础信息掌握的同时。我又改进了以往的教学方式,课余时间主动与他们接触,课前课后和他们做游戏。拉近师生关系,增进情感,进一步加深了我们师生间的友谊。从而大胆的把课堂交给学生,让他们自己成为课堂的真正主人,享受体育课带给他们的快乐。

良好的教学效果产生了,学生们学习体育、锻炼身体的动机产生了,兴趣高涨了,积极性更高了,课堂氛围也有明显的提高,对我而言整个教学过程也更加得手了,学生在“两课一操”的活动中也表现的更精神、更饱满、从而也节省了许多时间,正好把国家体卫艺的“体育艺术2+1”工作顺利完成,整个学年的工作也轻松了许多,自己感觉也非常充实,回过头一想收获的硕果真的不少,也更加有信心去迎接下学年教学工作,迎接新的挑战!

体育老师年度考核总结篇三

看着生疏的校内,回想我刚到实习学校林口中学时。操场,教学楼以及生疏的面孔,既紧急又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。实习期间,既是同学,又是老师。作为同学,虚心求教,不耻下问;作为人师,兢兢业业,倍感傲慢。付出了许多,同时收获了更多。

这段时间里我从同学一下变成了老师,转瞬间我一个学期的实习工作已经结束。曾经感觉特别不适应,可是经过一段时间的实习熬炼,使我完成了由同学到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。

十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素养的优秀体育老师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个学期的实习,使我真正体会到作为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活,每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校内里,那出自同学一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈,最终剩下的只有数不清的欣喜。

我在实习期间正好赶上学校的广播体操,而我从未接触过这套体操,必需从头开头学习,为了尽快适应教学,精确的将这一套体操传授给同学,我常常在休息时间和学校的其他体育老师一起争论,讨论体操视频,独自练习,虽然开头上课时比较仓促,但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开头心情特殊紧急,由于阅历不足和应变力量不强,课堂消失了示范动作不娴熟,分解带操动作迟缓,口号不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对消失的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的教导。他们无私的`奉献和关心,使我体会到了老师这个大家庭的暖和。

为了弥补自己的不足,我严格根据学校的要求,认真地备课,写教案,乐观向其他老师学习,仔细把握好每次上课的机会,熬炼和培育自己的授课力量。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带同学练操,虽然比较辛苦,但当看到同学们作出标准整齐的体操时,心理更多的是欣慰和骄傲。

转瞬间,实习生活已经结束,这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃,我学到了许多书本上学不到的学问。学永无止境。在取得好成果的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热忱,将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中,我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但要精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练,培育出更多的体育优秀同学就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心,我将连续以更加仔细的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身的素养和执教水平,为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗!

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体育老师年度考核总结篇四

紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。

二、工作目标:

1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校抓好群体工作,进一步发扬我校传统特色。

2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。

3、抓好学校运动队的训练,在区级比赛中能出尖子选手。

4、面对场地情况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体育课锻炼活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。

三、主要工作。

(一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。

1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。

2、本学期,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思,认真撰写论文。

4、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

5、课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。

(二)、加强学科建设,争创品牌亮点。

1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。

(三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活。

1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,科任老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

2、组织开展好学生的体育锻炼活动,任课老师要与体育老师密切配合,保证活动时间和活动质量。

3、组织开展好每月小型体育竞赛活动,学校坚持以全面增强学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际情况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新,让学生有新鲜感,激发学生运动兴趣,培养坚持锻炼的好习惯,掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

4、抓好日常业余训练,体育组要组织安排好校队训练工作,学期初,认真制订好训练计划,合理安排时间,体育老师要协调好各部门工作,经常、积极、主动和班主任、家长联系,取得他们的支持和帮助,并做好运动员的思想工作,使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况,科学合理的安排训练内容和训练时间,确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。

(四)做好场地器材管理,体育资料整理工作。

1、体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

(五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。

教学工作:

1、围绕新大纲要求,制定学校体育教学计划。

2、鼓励老师开设形式多样体育课,为学生服务。

3、教研活动要有突破,形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度,教学研究上有特色,并加强检查和质量监控。

竞赛、训练工作:

1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

2、组队参加区运动会。在学校现有的条件下,尽可能的参加多项比赛。争取团体总分有所提高。

体育老师年度考核总结篇五

时光如梭,转眼这学期结束了,我收获很大,在本学期我较好的完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下:。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的.学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,教育学生明确学习目的,调动他们学习的积极性和主动性,培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

在开学初我重点抓了广播操,因为现在学习《第九套广播体操》学生经过一个寒假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧学习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。还有一年级的新生课间操教学比较难。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一,室外太冷,我就进行室内多媒体分班教学,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。第六,让每一名学生都轮班去领操,认真去做,锻炼自己。

我能够利用课上,带领低年级学生坚持《队形队列》训练,分成若干组,每组有组长并做到训练有计划、阶段有测验、到了期末对36年级进行期末考核(50跑、立定跳远、仰卧起坐、人体向上)成绩还是优秀的。我努力做好学生的工作,使学生能够安心练习,发挥班级的集体主义精神,六一活动系列四----团结就是力量,组织学生进行了,二人三足、跳绳接力和拔河比赛,充分体现了,我运动、我健康、我快乐,充分展示了拼搏、进取、顽强、向上的精神。

我在本学期,协助各位领导干好辅助工作,听从领导安排,服从领导指挥,出色完成了本学期工作。由于我校年轻老师比较少,凡是劳动的工作,只要我看见一定会主动参与,并积极完成,不遗余力,不愧于心。

1、通过教学发现自己专业知识水平较低,需继续学习专业理论知识。

2、因场地限制,有些活动不能较好的开展,既影响了教学,更影响了学生的锻炼学习。

总之,从这一学期以来在马国奎校长的支持下和秦怀胜老师不厌其烦的大力帮助下和各班主任配合下我负责的各项工作能顺利开展。但回顾以往的工作,发现问题太多,如工作的计划性不强,效率不高,工作中不够细心等。在体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。

体育老师年度考核总结篇六

不知不觉,我担任xx中学初中体育教师工作一年了,在这一年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况总结如下。

初一的学生刚刚踏进初中校园,对体育的知识的了解还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长,开学时就为他们量身制定了计划,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。

“快乐体育,健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中,所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动,在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化建设又朝前推进了一大步,实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛,每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间,带领学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的认真准备,所以在比赛那天,平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度,以他们最标准的姿势去完成每一个环节,每一个动作。看到学生这样的表现,确实让我们老师都感到非常激动。三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。

体育组的老师根据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在举行活动的前一天,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置,每一比赛的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐,也锻炼了大家的.组织能力,我所任教的班级也都取得了很好的成绩,如果再举行一次这样的活动,我们会做得更好,也一定会取得更好的成绩!

学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改进广播操动作质量,树立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操,认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。

我还担任了学校篮球队教练,利用学生的下午放学后时间训练,但他们都不埋怨,很开心,一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要积极的多,他们都配合我。

三人篮球赛之后,教师组织和韩山师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友谊赛,因为本校打篮球教师人数有限,我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队比赛,学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰,虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛,不过我相信,随着学生身体的成长和这种无谓的精神,我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会,我和队员积累资料,继续努力训练,加强对抗训练,积极备战20xx年的湘桥区中学生篮球比赛。

体育老师年度考核总结篇七

全体体育教师认真学习、研究和认真贯彻执行新的《体育与健康课程标准》,教学中从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的有计划教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。根据期初提出加强集体备课、加强教学质量的检查和监控、加强学科教学管理的实效性等重点要求,我们对集体备课的时间和方式进行了总的安排,每周五分组活动时间和周四下午不外出教研均安排为集体对教学进行研究和学习,本期我组加强了组内教师之间的相互听课、评课,并积极参加了各级赛课活动。朱小平、代红卫二位老师通过认真准备参加了校内同课异构活动获得专家的肯定和好评,郭涛作为区学科带头人为全区新体育教师上了观摩课并对新教师进行了专题辅导讲座,张磊、马畅等年轻老师也参加了专家评课的献课活动,进一步提高了教学能力。同时,在日常的体育教学中也存在忽视体育教学中认真教授学生技术动作和锻炼方法的现象,有时教学随意性较大,学生的一些体育锻炼能力更多的是自发的形成而没有在体育教学中让学生更系统的学习掌握,这也是我组教师以后需要改进的一方面问题。

1.本期我组教师组织开展了亲子运动会等系列体育竞赛活动,通过丰富的校园体育活动,激发了学生积极参与体育锻炼的热情,同时以“家校和谐”为主题的亲子运动会促进了家长、老师、学生之间的交流与互动。本期体育活动参赛人数达到100%,1至6年级各班均有家长参加竞赛活动,使本次活动的覆盖面大大增加,家庭和社会反响很好,既贯彻了全民健身运动纲要,又从各项比赛中发现和选拔出一些好的体育苗子,为下一步参加各级比赛做好准备。

2.在搞好学生学科活动的同时,我们还精心设计组织举行了教师运动会,丰富了各位老师的文体生活,通过拓展内容的.竞赛加强了年级组老师们的凝聚力,为教师们和谐的沟通搭建了桥梁。

3.顺利完成《学生体质健康标准》活动的测试及上报工作。为了保证测试工作的高效率高质量的完成,我们首先组织了全组体育教师对《标准》进行的认真学习和讨论,学习包括《标准》试行方案、测试仪器的使用、电脑数据统计的培训、成绩登记表的设计等,讨论确定了测试的组织方式、测试的时间、地点及人员安排,在我组体育教师协同配合,顺利完成了《标准》的测试工作,并牺牲了休息时间对大量的测试数据进行复核、整理、评分及汇总,使我校实施《标准》的测试登记工作如期顺利完成。

通过近几年“两类课程”的改革,根据我校具体情况我们采用学科课程与活动课程相结合、学生自愿与学校需要相结合、普及与提高相结合、兴趣活动班与校运动队训练相结合、校内教师主训与外聘教师辅助相结合的多元化管理。为了满足学生广泛兴趣和个性特长发展的需要,我校开设了田径班、乒乓班、足球班、篮球班、跆拳道等体育兴趣班,满足了不同层次学生的兴趣需要。在搞好兴趣班普及的基础上在提高上也狠下功夫,例如足球主训郭涛老师、篮球主训张磊老师、田径主训杨琴老师等等经常加班加点的对尖子学生进行提高训练,参加各类竞赛取得了可喜的成绩。

在全面由应试教育向素质教育转轨和贯彻实施《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的今天,我组教师立足现在面向未来,努力加强我校体育工作的管理,千方百计地提高学校体育工作的质量,我们的学校体育工作将在全面育人的过程中,发挥其更大的作用。

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体育老师年度考核总结篇八

一个学期即将结束,回顾自我在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的提高,有必要对自我本学期的工作进行反思,所以总结如下:

一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐。

在飞速发展的当今社会,注重学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段。进取参加业务学习。平时,我能进取利用课余时间,认真学习自费订阅的《xx》、《xx教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自我的教学中去,到达事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自我彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职,干好本职工作。

我担任x年级体育教学工作,深感肩负职责之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主平等的学习氛围等。在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的资料进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

三、教学中能面向全体学生。

注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在简便、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时,我还进取做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。所以,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际情景制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体育组的训练分工。经过学习,我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量。同时,进取开展好群众性体育活动。十一月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度冬季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。

四、狠抓运动队管理,全面提高运动水平。

在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各队的实际情景,制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情景及比赛情景进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个能够教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,进取做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨。严格执行学校常规,做教师的表率。一学期来,我能认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,自始至终协助做好工作,坚决服从上级安排,做好各项工作,与教师搞好团结。

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体育老师年度考核总结篇九

下面是走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

在上一学期里,作为一名老师,我在思想上严于律己,以“以人为本”为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正;热爱学校;服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个人。鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

在教学过程中,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的`实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。常年带田径运动队,在区里组织的第六届田径运动会上,即当裁判又当教练的我不但圆满的完成了运动会的裁判工作,又使我校获得了第二名的总成绩及体育道德风尚奖。

担任学校的体育保管员,时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。

体育老师年度考核总结篇十

教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

高中教师年终教学工作总结

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

体育老师年度考核总结篇十一

这一年的工作还是和往常一年,但是由于自己所接触的学生是和往常的不一样,以往过去的那几年里,我一直带的都是小班的学生,但是今年由于幼儿园的分配,我也开始了带大班的学生,对于大班的学生来说,这也是自己第一次接触,他们开始有自己的比较强烈的想法,所以我的工作刚开始而言是非常的艰难的,首先我也需要和他们处理好一个很好的师生的关系,我也一直觉得要想要带好学生,首先最重要的就是要先和他们做朋友,所以我也会尽量去和他们相处,先让他们做够的相信我、信任我,之后我也会开始慢慢的管理好自己的班级,让他们觉得学习是重要的,对于大班的学生而言,不仅仅需要在学习上有一定的成长,在生活当中也要去认真的对待,所以对于我们老师而言,我也在学习上和生活当中都要管理好他们,我也需要帮助他们全方面的发展,毕竟之后他们就要去小学的学校里面学习,我们也要尽力的去为他们打好基础,在自己的工作上也要注意自己的方式和方法,也要站在学生的角度上面着想,用一种他们可以更好的接受的方式去传授他们更多的知识,我也知道自己的工作是非常的繁重的,所以我也会认真的将自己的工作完成好,在自己的工作岗位上面尽职尽责,把所有的学生都当成是自己的孩子去对待,用心的带给他们更多的知识,也会将学生的成长和发展以及幼儿园的发展当天是自己分内的事情。

过去的工作已经成为过去,但是未来的生活和工作还在继续,所以我也要及时的总结自己过去的错误和长处,发扬自己做的好的地方,改善自己做的不好的地方,才能更好的完成自己的工作,在往后的工作当中,只要自己一天是幼儿园的老师,我也就会做好一天老师应该要做的事情和工作。为幼儿园的学生以及幼儿园的发展奉献出自己的一份努力。

体育老师年度考核总结篇十二

又到一年总结时,岁月幽幽,心绪忧忧。特总结如下。

一年来,本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论及科学发展观理论和党的十七大有关资料。在思想上能严于律己、步调一致;在学习上能孜孜不倦、奋发向上;在工作上勤勤恳恳、任劳任怨;在生活上艰苦朴素、勤俭耐劳,努力为教育事业尽职、尽心、尽责地工作。主要情况汇报如下:

一、在政治思想上,认真学习邓-小-平理论、领会党的“三个代表”精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡-总-书-记的讲话精神,并把它作为思想的纲领、行动的指南;积极参加学校党委组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,在工作中能起到模范带头作用。时刻记着:思想着是进步的一件事,至少还能见到梦想。

二、在自我学习上,在认真教好书,育好人的同时,不断提高自己,平时能利用了部分休息时间自学一些学科知识、德育知识,努力不断提高自己的教学理论水平和班主任的管理水平。时刻记着:学习着是快乐的一件事,至少还能见到青春。

三、在本职工作上,本年度主要完成了如下工作:

1、在20xx学年上学期在江外的教学工作中,并取得一些成绩。

2、在20xx学年下学期在江中的教学工作中,一个宗旨:向一切可以学习的人虚心学习,一切从零开始努力工作,敢当小学生。可以说态度是诚恳的,效果是微小的。时刻记着:工作着是幸福的一件事,至少还能见到希望。

四、在个人生活上,努力创造健康的心情,让生活时时刻刻拨动着我快乐的心弦。时刻记着:活着是美好的一件事,至少还能见到太阳。

当然,缺点是很多的,但既然选择了远方,便只顾风雨兼程――我选择了教育,我将用一生为之而努力。为此,我将以更加坚定的信念、刻苦的学习、勤奋的工作、自律的作风,努力提高文化素质和各种教学技能,为教育事业做出应有的贡献。

过得真快,又到了党员自评时候。回顾一年的林林种种,本人得失兼有。下面我就年度的学习、工作生活情况,谈谈的感受,剖析一下自身的之处,谨望在座中恳的批评,以备本人在今后的学习、工作和日常生活中铸炼,让个和进步。

1,思想修养,政治理论学习,关注时事,坚定立场。一,本人在工作之余,学习了新党章的内容,研读了校党支部本年度的工作计划,报刊杂志,网络,电视大众传媒,大至国外,小至达县甚至所在的矿区所的大大小小的时事和新闻,诸如台湾问题,西藏达-赖分-裂势力7.15打砸抢烧,。并理性的分析,拥护党对外、对内决策政策,坚定的政治立场和方向。另一,本人还身体力行,参加校党支部组织的活动,尽所能贫困学生资助,对汶川灾区爱心捐赠,并交纳“特殊党费”。

2,教学工作,学生成长。

(一)参加教研工作。的一年,学校经历了由企业向地方的转型。过程中,学校让教师地方的教育教学模式,在教研工作中了许多新招。本人教师,尽最大的,上课之余,的去,如青年教师的“七个一”,新课程下新教材的东西。,本人担任了毕业班的英语课。学校关于毕业班的教学安排,筹备月考及考后的质量分析和由班主任组织班科教师会。

(二)组织初中毕业班英语学科教学。承蒙学校厚爱,本人本年度担任毕业班英语教学。在教学工作中,学生的现状,制定了的学科教学计划和适合本班情况的教学,上好每一堂课,要求学生老师的学习任务。并且在教学过程中,学生的学习反馈情况实时,使教学更贴近或更适合学生。

(三)把学生位,关爱学生成长。本人一改的学生,面对与学生的问题,先是冷静思考,然后再意见。一年度中,本人与所有学生都能相处,一位学生与本人言语或是肢体上的冲突。除此以外,经常与班级内所谓的.问题学生交往,与的接触,彼此间交流,能学生当中的问题,并给与疏通,让学生在英语学习中对该科“不抛弃,不放弃”,从而英语学教学。

3,在日常生活中,本人节衣缩食,谨言慎行,从容面对一切与挫折。点不细述。

本人遵守的法律、法规,遵守学校规章制度,热爱教育事业。工作中时刻以共-产-党员的标准要求,学习、,学习邓-小-平建设有的理论;学习“”的思想和“”精神。紧密团结在以为的党周围。按时交纳党费,在党组织的要求和热心帮助下,使我不但从思想、行动上都了的,而且学到了光荣传统,地了对认识,了政治觉悟,学习宣新的教育思想,以师德规范和四条禁令要求。

4,本人工作踏实勤奋,,勇于创新,投身教育教学改革,较强的新课标的能力,安排我担任一年级的数学课,我学习新的理念,消除年龄关系与一年级学生的反差,工作和赢得了学生的喜爱和,受到同事的好评,也了学校的肯定。本人虽班主任,但我总是默默地协助班主任工作,不管份内份外,本人总是教师学工作。撰写文章,的使的理论与实践相,在课堂中,善于运用学到的教学理论,学生的主体地位,“一切以学生的发展为本”的理念,的总结、反馈、、优化课堂教学。在多媒体的运用上也不服老,总想自已也象样的课件来。现在,我的课堂教学每堂课都使用实物投影多媒体教学手段,深受学生的欢迎。本人终身学习理念,自身的综合素质,不但在自已买了电脑,安装了宽带,现在,本人已的网络知识,还建成了个人网站《乡间的晚风》,并为学校申请了《湖东小学》网站,只是初具规模,但片校有网站的在全梁弄镇可以说是家。

回顾,本人撰写的文章、论文获奖的有、论文《...》镇小学数学论文二奖;文章《....》获..市二奖;还有几篇短文发表在《童心》报上…。

当然,我的工作离不开学校党支部和校长的和支持,是我在去**小学美术培训途中出了车祸后,**校长曾来院来家探望,使我普通老师深深地感受到了关怀、集体的温暖。在今后的日子里,我将再接再厉,地的教育教学工作任务。

总述:

回首20xx,虽忙忙碌碌,却也脚踏实地,一学年的工作倒也留下一串足迹,在忙碌中感觉,在辛苦中却能留下回味,激励我奋进,勤劳播种了收获。说的一年里我在工作中一点微小的进步,那和学校的信任鼓励和我周围的同事的帮助所分不开的。

展望20xx,雄心勃勃,前进的道路也并阳光大道,但不管怎样,内心告诉我,学习,学习,再学习,前进,前进,再前进。我想在学校的下,伴随湖东小学的发展,的前程是光辉的。

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体育老师年度考核总结篇十三

时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的'工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、思想工作方面。

俗话说:“活到老,学到老”,本人一向在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应xxx的形势。透过阅读超多的道德修养书籍,勇于解剖自我,分析自我,正视自我,提高自身素养。

二、训练工作方面。

这学期,本人担当一班级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。应对首次接触的教材,我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在专心参与训练局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,专心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等潜力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学阅历的积累,有了心得体会就准时登记来与同事沟通,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参与市级沟通、获奖、发表。

三、守纪律方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培育自我的综合素养和潜力。

四、业务进修方面。

随着新课程改革对老师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并专心各类现代训练技术培训初步把握了多媒体课件制作。

体育老师年度考核总结篇十四

教师要在教学中创设一种宽松、愉快的环境,使学生心情愉快,乐于思维,勇于探索。特别是低年级学生在学习过程中易受情感因素的影响,教师更要顺应儿童心理,巧妙地创设各种有利于学生认识字的情境,以调动学生识字的兴趣。我在识字教学实践中,从教学需要出发,依据识字内容创设一些具体场景和氛围,激发和吸引学生主动识字。让学生先感知、体验,并理解运用。在课堂中,教师要创设丰富多彩的教学情境,运用多种形象、直观的教学手段,如挂图、投影、多媒体、表演、绘画、音乐帮助学生识字。比如,在学习“鸡”字时可以结合情境图,让学生说说生活中小鸡的样子,并表演一下小鸡走路的神态动作,学学它的叫声等。这样,抽象的“鸡”字与学生的生活经验和好奇心很好地结合起来,这样学生在生趣盎然的生活情境中识字,就会取得事半功倍的识字效果。

二、教给学生识字方法。

在识字教学中,鼓励学生自创各种各样的识字方法尤为重要。例如:引导学生看拼音识字、看图识字;指导学生学习最常见的偏旁,运用熟字加一加、减一减的方法来学习。在教学中,每出现一个新字,教师就可以问问学生:“你们谁有办法记住这个字?”“你是怎样记这个字的?‘以此来启发学生展开想像,用各种方法来识字。例如在学”羊”字时,学生说,我看到“羊”字就想起羊头的样子,羊上边的两点好像羊的两只角。一竖像羊的脸和胡子。学生根据自己的生活体验,将一个个汉字还原成一个个生动的画面,这样识字,效果当然就好了。

三、将识字引向生活空间。

活动和交往是发展的源泉,活动是儿童生活的一部分,教师在教学中就要注意和社会生活相沟通,使儿童尽快从“我”的世界跨入更广阔的世界,吸取各种信息,拓展想像的空间。在学生掌握识字方法,乐于识字,善于识字后,老师要有意识地引导学生在生活中识字。如1、利用广告牌、商标识字。2、让学生通过搜集资料去识字。3、认姓名。记住本班小朋友的名字。4、认实物。如门、窗、讲台、黑板、电视机等。5、让学生逛商场、超市时认字。6、在教室设置识字园地,同学之间互相识字。与此同时,一定要给学生展示的机会。老师多加赞赏。它会在无形中给学生埋下一颗颗在生活中识字的种子,激励学生离开课堂后仍有识字的主动性。

总之,经过一个学年的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学年的教学成果。我明白这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

体育老师年度考核总结篇十五

时光荏苒,忙碌中20xx春学期的工作已到尾声。我在过去的一学期当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。

在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为音乐教师首先是教师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心、热爱,做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的.花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,我的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。鉴于这一特征,“新标准把”情感态度与价值观放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此,如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。

为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是二、三、五、六年级的音乐教学课程,根据不同年级的不同特点进行教学。

如三年级由于年龄较小,新课程教材内容灵活、涉及面广,如果教师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,肯定不能完成。于是我充分听取的意见,先让他们选出自己喜欢的课程,然后进行讨论,最后由教师根据教材特点,重点定下来本学期所需学习的内容,删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时,本届三年级灵性较好,音乐水平不错,一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词,感受歌曲情绪,我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识,而且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的非常轻松。同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的.激发了们创新思维的火花。

五年级的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达,敢于对已有知识提出质疑和修改,从而引导创新思维的发展。我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由互相启发评价,最后由教师讲解,授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。

介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小来说比较深,我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。在教学过程中,既要通过音乐达到教人的目的,又要通过教人来更好地学习音乐。

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。

今年,在我和学生的共同努力下,我校在市艺术节里获得了良好成绩。在市艺术节舞蹈比赛中,我校的舞蹈《瓷娃娃》获优秀奖;在市三独比赛中,我校获得了三个奖项,分别是独唱类《外婆桥》二等奖,《美丽的太阳花》三等奖,独奏类《保卫黄河》三等奖。虽然没有一等奖,但是和城区学校学生比,我校学生的表现是很棒的。

1、教学方面不够精,有待提高和加强。

2、性格方面还不够开朗和乐观,有待改善。努力目标。

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。

3、在今后的市艺术节中,想着一等奖的目标努力。

总之,我相信勤能补拙,以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。

体育老师年度考核总结篇十六

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。可是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。

一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;。

二是工作虽然很努力,可是个人潜力还有待提高,学生成绩提高不是很快。今后,我必须在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作潜力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

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