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新教师工作总结
光阴似箭，转眼间进入西安市盲哑学校已将一年，作为一名新教师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满意和不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
本年度，我主要担任聋一年级数学教学、聋七年级地理教学、茶艺课助理、兼任录播教室录课工作，兼任过盲三年级、盲六年级、盲八年级数学教学，做为一名新教师，在教学工作方面、业务能力等方面都存在很多问题，基本功不扎实，经验缺乏等等。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：
一、思想品德、职业道德
在思想道德认识上，我认真学习聋校教学教育理论，并根据自己的教学实践，及时进行教学反思，并在反思中不断完善自己。积极参加学校培训，并做了大量的笔记，听老师指导后及时写下自己应学习的东西，在不断的学习中丰富自己的综合素质。我坚持学习教师应该具备的优秀品质，认真践行教师职业道德，做到爱岗敬业，对工作认真负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生;做到关心热爱学生，平等公平对待每一位学生;做到坚持教书育人的理念，遵循特殊教育规律，实施素质教育，培养学生良好品行，激发学生自主学习精神，促进学生全面发展;做到为人师表，严于律己，以身作则;并且不断学习，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
二、教育教学能力
在教学工作上，我主要担任聋一年级的数学教学工作，由于教学经验浅薄，我对教学工作不敢怠慢，虚心向前辈学习，第一学期，我做到全天听资深老师的数学课，认真学习，钻研教材，第二学期，我做到独立带班，在实践中更快的成长，为了提高自己的教学工作能力，我认真学习聋校数学指导用书，一有空堂便听取老教师的课堂实录，在数学组全体老师的殷切指导下，我有很多的成长与感悟。如在实际教学中我发现对于一年级的学生，其抽象思维还没有发展起来，在教学时，一定要遵循实物-图画-文字的思维层次，同时学会了如何用学生熟知的形象的事物，调动起学生的积极性，也了解到对于低年级段学生课堂常规养成的重要性，一年多的磨合也让我和孩子们建立起了深厚的友谊。同时，利用课余时间学习手语，积极地向同组教师请教，是自己能够在课堂上进行更顺畅的手语交流，同时，有幸参加了学校的外出培训，在为期一周的培训中，我做到了认真听讲，做好笔记，积极思考，专家们讲的内容都让我记忆深刻，其中南京特师的朱友涵教授讲解的聋校数学教学，对于数学教材内容目标如何解读，细化教学内容等都让我受益匪浅。我积极参加本组教研活动。听取优秀教师们的课堂实录，感受到了不同教师的教学风格，同时也由衷的敬佩优秀教师那种对课堂掌控和带动学生主动学习的能力，这是我需要学习和亟待提高的一点。在教学工作方面我还存在很多需要提高的地方，需要我认真学习的地方也很多，我会坚持加强教学理论方面的学习，不断的在实践中充实自我，提高自我。
担任聋七年纪地理课程时，了解到聋生在对语言文字的理解上还存在一定的局限性，故在讲课时，争取做到对每个词的意思进行准确讲解，讲解时注重知识点间的逻辑联系，并为学生准备每单元的知识总结，在给高年级的同学上课时，也是我主动学习手语的过程，对我的手语进步有很大的帮助。
其次我还担任茶艺课助理老师的工作，跟着曹老师管理茶艺教室，学习如何系统的上好茶艺课，并帮助主讲老师准备教学用品、烧水、消毒、辅助学生练习等，在学习的过程中，除了学习到非常多的茶艺知识，还学习了很多别的东西，如做事一定要有认认真真，一丝不苟，细致入微的态度。
这一年来，还分别兼任过盲三年级、盲六年级、盲八年级的数学课程教学，在领导和同事的帮助下，基本能做到按照教案，根据盲生特点，尽可能贴近实物进行讲解。
三、工作履职情况
我热爱教育事业，从不因为个人私事耽误工作时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，完成学校给予的各项任务，积极参加学校各项活动，如与同事一起组织团环保活动、庆六一活动，制作团环保活动PPT，及与王潇老师一起负责音响设备管理工作等。完成学校交于的艺术课展板工作，课余时间，我还兼任录播教室的录课工作，经过张老师的细心指导，我学会了如何使用录播设备，已基本能完成一堂课程的录制，也承担了老师们的一些课程录制，但由于自己水平有限还需要多多学习。
一年的学习期在忙忙碌碌中过去了，非常感谢领导、老师、同事给予过我的关心与帮助，在工作中我还存在许多不足与问题，我一定会认真学习，争取在以后的工作中更上一层楼！谢谢大家！
