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小学科学教师年度考核工作总结
回到新校址后这一年我的总体感觉是更加充实,更加高兴。干劲更足了,宽敞明亮的教室和专业教室让我有了回到家的感觉。作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自 工
作
以
来,我始
终
以
勤
恳踏实的态度来对待我的工作,并
不
断
学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下:
一、在政治思想方面 我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加工会组织的活动。
二、在 教 育 教 学 方 面
这 学
期
我担
任一年级的生活与科技和品德与生活、五 年级科学、六年级的科学,还有六年级的美术成为 学校专职的科学教师,小学 科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我们学校也申请了科普学校,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知 道,要
想
提
高
教 学
质
量,首 先
要
立
足
课
堂,教 师 要 从
常
规 课上 要 质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着 我 的 教 学 思 想,我 严 格 要 求 自 己,精 心 预 设 每 一 节 课,尽 量 使 教 学工作更加完善。我是这样进行教学活动的:
1、课前准备:课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实验材料,这对学生的探究和实验非常重要,所以,我会提前准备好,如果仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。认真 钻 研
教
材,对
教
材的 基 本思想、基 本 概 念,每 节课 总 是 先 了结构,重点与难点,掌握 知 的逻辑,能运用自如,知道应 补充哪些资料,怎样才能 教 好。比如讲我们身边的物质这课。这节课的重点就是让学生体验物质的变化。所以要给学生准备足够的物质去体验:这节课我给学生了橡皮泥30块、火柴9合、易拉罐空瓶1个、水结冰图片、火柴9盒、生锈和未生锈的铁钉各9枚、蜡烛9根、60厘米铁丝30根、60厘米皮筋30条、长15厘米宽10厘米彩色30张、实验记录表10份、多媒体课件等。汇报时有的同学用皮筋做成了五角星,有的做翻花游戏等。有的同学用铁丝做成了自行车或是眼镜等。同学们都举着自己的作品争先恐后的展示自己的才华。这节课同学们的想象能力和动手能力发挥的淋漓尽致。
2、了解学生的学习情况:我会在根据每节课堂上的情况,了解学原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异,尽量因材施教,有效地对个别学生进行引导。
3、研究教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授给学生而且,我 教了三个年级,学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培 养方向不同,所以要采取不同的教学方法。另
外,一个
年
级的几 个 班情况各不相同,所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
4、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课,同时,激
发
学
生的灵
感,使 他 们 产 生 愉
悦的心境,创
造
良
好的课
堂
气
氛,课
堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意
观察每位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中,多鼓励,多 使用恰到好处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门有 趣 而重要的学科。
5、做到热爱学生:平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的 关 心,良 好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手,所有的 人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和课堂表现不好的学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批评,要进行思想教育,使他们改变学习态度,学习才能有进步。
6、不断学习:积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂 就 问,博采众长,提高教学水平。
7、管理学生方面:我和班主任及其他老师管理学生一样严格,学生排队进入专业教师坐下后,要求全体学生面向黑板,手放在大腿上,下课时,我指定一名同学整队,一名同学开门,每组的第个同学负者检查本组凳子是否整齐。整队后哪组站得最齐那组就可以先走出教室。这样同学都争先恐后的站队就没有说话的啦。时间长了好习惯就养成了。
8、和班主任的配合:我和朱老师的配合非常默契,对孩子的要求也一样,每天放学后我们一起打扫教室整理桌椅。为孩子的学习创造了一个良好的环境。每当朱老师请假时我都会早早进到班里组织学生早读。下午组织学生放学打扫卫生整理桌椅。
9、科技节期间的工作。我为科技节策划了详细的方案。写出了一千多字的总结。还从几百张照片中选出了二百张多张照片,加班为科技节做了几十张ppt.科技节的开幕词讲话得到了宋永玲老师的高度赞扬。在这期间我还辅导了几十名学生参加了第九届全国绘画创意大赛。四月30号那天老师们都下班了,我还在电脑前为学生填写比赛的各种资料呢。总 之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷。例如,普通话不够标准。计算机软件运用不够全面。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师。