教师职位、行政主管学期工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师学期工作总结”。
学期教学工作总结
总结人：孙海欧
转瞬间，在彩虹之家已经工作近两年的时间了，彩虹之家在我的心里，已经成为了家人，包括这里的每一份奋斗，每一份收获！从崛起-盛宴，彩虹注定是不平凡的一年，与我而言，也注定是努力奋斗，提升的一年！下面将我2017年下学期的教学工作情况进行总结：
一、教育教学方面
本学期蒙氏班孩子从11人到20人的队伍，孩子们多数都是新生，使得在幼儿生活方面付出的经历更加的多了起来。混龄班继续实行，在生活、户外、美德。蒙氏课上一起进行，其他课程分年龄教学。下学期新增配班教师：崔盼老师。由于崔老师对相关的教学体系不了解，所以在进一步的学习中。在教学课程、教师合作与分工更加细致、明确的分工。
1.蒙氏上：我主要对中班年龄组进行教学、菲菲主要是小年龄组进行教学，教学领域涉及到五大领域，由于新升入中班的年龄组幼儿在数学领域基础一般，所以本学期的数学领域只是简单的涉及，从下学期开始会更加系统。全面的进行数学领域的进入；开学前，蒙氏课程计划已出，并在教学模式上仍然采取小组教学，在某一教师进行示范教学时，其他两名教师会根据孩子的实际情况进行观察、指导，维持课堂常规，崔老师在维持配课中学习教具的使用及适当的引导；针对新入园的幼儿，会有专门的老师从生活领域开始引入，使其对蒙氏产生兴趣，自己探索； 2.美德上：本学期，前三个月基本上是在早上时间上课，但是由于校车幼儿来园较晚，偶尔不能够赶上美德课，后两个月由于户外时间的调整，美德课时间调整中午11:45-12：10左右，基本上可以保证左右幼儿的上课时间。后三个月的美德课，分别由三位老师教学，每两周一个教师上一本美德书，就教学计划上而言，所有幼儿都能参与其中。就美德教学质量而言，幼儿对所学过的美德应用效果还是不错的，特别是在帮助、服务、团结等美德的日常应用上，对于小年龄的幼儿，教师在生活中会多引导正确的美德行为，基本上完成美德教学；
3.节日主题上：从崔老师来园后，将每月节日主题内容分两节课的时间交给她来上，使其能够尽快的接触课程，了解幼儿。另外两节课由我和菲菲老师分别每人一月来上，三个教师，每人一月主题计划，能够根据主题来设置主题计划及主题墙，上学期教研上的从主线开始延伸到主题的各个领域及分支，这学期应用较好，基本上在出主题计划时，三个教师都会进行探讨，将计划尽量符合幼儿的生活实际，幼儿在节日主题课上的动手能力增强，在音乐及语言上也有了进一步的提高；
4．全脑开发及科学实验课程，分组上课。全脑开发课程，菲菲老师进行小年龄组的教学，我和崔老师进行中班年龄组的教学，在这期间，尽可能的把课程流程上详细，让崔老师与幼儿多接触。教师们会提前做好沟通，按照计划，提前一天将教案背熟，并对课上突发状况做好预案。在课堂活动常规上，较上学期的班级约定而言，相互融合，当然这种混龄式教学，常规上还学要更多的摸索。
5.外教课上：中班崔老师配课。小班菲菲老师配课，效果上，幼儿的积极性较高，特别是对在游戏中进行教学的方式，孩子更加的喜欢，有一些幼儿不太敢上前表达，Paul会主动沟通，尽量使幼儿能够参与其中，配课教师也尽量的不参与翻译，让幼儿体验全英文教学模式，效果还不错。
二、卫生保健
本学期新来保育教师：王芳及谭斯博，在日常的消毒工作中，能够更加细致，每日都会对教具柜及班级日常用品进行消毒工作。每日能够按照保育员的工作职责进行。
班级日常的幼儿护理上，每次班会上都会进行总结及相应的分工，能够保障幼儿的日常护理正常进行；每日负责测量体温的教师将晨午检表格、出勤表格填写完整，有问题班级教师会及时解决并上报，能够按照分工，明确工作职责；特别是在幼儿发热、咳嗽、肚子疼等体征出现后，我们能够及时的联系家长带幼儿离校进一步检查，并及时沟通，及时掌握幼儿反馈诊断情况。在接手行政工作之后，更加督促自己做到的同时去监督其他教师做好保健工作。
在雾霾天气时，会及时的将新风系统打开，及时通风换气；即使不够去户外，也会尽量让幼儿在室内多进行游戏活动并多补充水分。对幼儿的自我保健工作随时随地进行提醒，特别是手及所食食物的整洁方面，不断的督促、提示。
本学期校车上的卫生消毒工作中，增加了每周消毒检查及记录，在我接送校车期间每周一会对校车内的整体卫生进行检查，与校车苗师傅及时沟通，在苗师傅忘记填写记录时会及时提示，并对其消毒工作进行说明，每日督促对车辆进行日常的检查和上报。
三、安全方面
1.安全方面，除了上学期所作的相关安全防护外，本学期在户外活动及园内组织的活动中，特别是在户外活动中，幼儿的集体活动和分散活动的名称及组织的更加具体，确保幼儿在户外互动中，无拉上等情况；在幼儿比较集中的活动区域内，教师会按照事先画好的区域进行站位，尽可能的观察到每一位幼儿。尽量让幼儿在自己的视线内，并及时提示幼儿的不适当的行为；
2.会根据幼儿的年龄特点，每周选择适合幼儿进行锻炼的大小肌肉的器械，并给予引导，让幼儿在玩中学，效果不错。3.在每次户外之前都会对幼儿进行安全提示，特别是年龄较小的幼儿的看护工作，不敢懈怠。，在大型活动上，进行安全意识的提醒，特别是在观众席、舞台上的安全防护工作； 4.会利用每周的班会时间，与各位老师做好沟通和交流，特别是对下一周的安全、卫生等工作的分配和坚持。5.校车上，在我上校车时，会对安全带及车窗进行检查，在幼儿上车时，会及时检查幼儿的安全带的佩戴情况。在校车的接送中会提示家长坚持使用接送卡，本学期马上结束了，接送卡的使用效果还不错。
6.在日常接送幼儿时，会确保是幼儿的直系亲属，才会让家长接走幼儿，不确定的情况下会及时与家长沟通。未出现幼儿走失的情况。
四、家长工作方面
本学期的家长工作，新学期初期时，进行了家访工作，对幼儿的基本家庭情况进行了解；通过记录册、月总结、家访等工作，更好的与家长有了沟通的平台，也能够更好的了解很多孩子在家的行为，更加的促进了我对幼儿的了解及感情的联络；由于本学期会议安排，有时记录册的记录不能够的及时反馈，针对这样的问题也会及时的与家长沟通；
本学期新生幼儿家长对其他幼儿园发生的虐童时间心有余悸，对班级的监控及相关安全问题进行了沟通，虽有误解，但是在沟通过程中及时的解决了问题，尽量做到家园都满意。
通过与家长的上下班时间的沟通和交流，也更多的发现了家长对幼儿的进一步期望，家长也能够及时的反馈给我有效的信息，使得我更好的掌握幼儿家中动态，结合园内表现，及时制定针对幼儿有效的教育方法。本学期的家长工作互动上力度加大了 很多，但是在效果上可能不是特别好，在今后的沟通中会更加积极主动。
五、反思
1.本学期的教学工作已经可以按照自己设计的教案正常开展课程，更加的自如。对蒙氏的进一步学习，也使得自己更自信，下学期适时的参加复训学习，争取在蒙氏上有更大的进步。在节日主题课中，按照一个主题多个分支，更多的去挖掘每一个主题背后的文化，找到更多适合幼儿特点的点，相互学习。希望可以更好的激发幼儿的兴趣，更多的学习到中国的传统文化。
2.在家长工作上，坚持坦诚的交流、沟通，对孩子成长过程中，需要他们合作、配合的要及时的沟通，争取让孩子在家与园里状态协调。
3.工作中，与菲菲老师、崔老师及保育教师的配合上，需要进一步做好沟通，随时解决发现的问题，争取更加有效的完成班级工作。
彩虹之家国际幼儿园
蒙氏友爱主班：孙海欧
学期行政工作总结
在彩虹之家两年的时间里，从行政助理见习期转到行政主管的兼职期，就工作本身性质而言，是繁琐的。就自己本身而言，增加了许多历练的机会，特别是在为人处事，处理园所中一些我能够通过努力做到的事情上，已经能够得心应手！在开学初期，中层讨论过关于行政建系统、增加培训内容上，已经按步骤的进行，效果还是不错的，能够保证行政工作的正常运作。本学期，在行政园长彩彩和行政助理王昕的加入和帮助下，园所里的行政工作能更全面的直接的反馈，也推动了彩虹之家的行政工作向着更好的目标发展，再次感谢两位同事的帮助和支持！2017-2018年的行政日历的建成，除了沟通取消或是临时更改的定项以外，截至2018.1月份行政工作都在有序的推进着...。在我兼职行政主管期间，本学期更多的行政工作细则已经踏实落地，掌握了行政工作的工作细则及流程，开始按照流程进行工作。在我及行政同事们的努力下，完成了2017年下半年的行政相关工作任务并保证了幼儿园行政工作的顺利进行。
一、彩虹之家日常工作会议
由于人员增加，新增了厨房会议和保育会议，所以对“彩虹之家日常工作会议”再次进行了修改，保证了在职员工更加有效的完成日常工作的同时，又能够及时有效的沟通，本学期的监督机制也更加的完善，每周二进行的厨房检查及会议，能够给到老师们及厨房人员双方的反馈，使得厨房的工作更好的向着整洁、规范的目标推进；按照更改的日常会议表，在每周一的行政会议中，我会提前准备行政会议内容，做到将工作内容细化，有效的被吸收，接受，与丽丽、彩彩沟通后，再将每月行政工作交于其他的同事，并在每周一进行会务相关等工作的推进。
在每月检查时，由于行政助理王昕老师的参与工作，使得检查反馈工作减轻了很多，也能够在两个人共同的检查中及时的发现问题、及时沟通，增添解决方案。在出勤及教师的量化表上能够更加细致的反馈，让其他同事可以很好的接受建议。感谢王昕老师每月辛苦为各班级打印相关表格并及时更新，感谢彩彩老师对厨房工作及相关行政工作方面的帮助，使得我在行政工作方面能够更好的进入状态并表达自己的想法。
二、彩虹之家行政主管职责
在学期开始，进行了思想动员大会，在会上有对行政工作的总结，也有对行政工作的展望。在进行行政工作方面的动员时，更加的激发了自己在行政岗位上为同事们做好的服务的信念！本学期的行政工作中，结合新融入的新鲜血液及彩虹之家的实际，将各岗位的职责、制度进一步的完善，完善了“彩虹之家行政规章制度”及“彩虹之家行政助理规章制度，增添了龙虎榜等奖励机制，我想对于每一位教职工思想品德、工作成绩及个人能力等方面考核和监督起到了更好的效果，更提高了教师的工作热情。本学期成功的完成了开学初期定下的行政校历的工作：
9月：全体教职工的思想动员、家长会、开学典礼及家访等相关工作。
10月：万圣节、家长沙龙等工作。
11月：班级教学成果的验收工作、防暴演习等工作。12月：跨年庆典、防拐演习等工作。
当然每个月的定期培训，特别是在行政系统完善后的家长委员会、生日培训会以及相关活动中家长义工的培训等工作更是可以有条不紊的进行着，在专业知识进步的同时也增加了彩虹之家的团队凝聚力。
三、安全方面
在本学期开始之前，制定了详细的校车安全制度，增加了校车会议，增加了每日校车安全检查及每周消毒的记录表格，更直接有效的与校车司机进行沟通；在每月第一周的安全隐患排查工作后，都会对相关问题开安全会议，教师及行政反馈的安全隐患可以尽早的解决，已保证不发生安全事故。每月第二周的食谱及卫生反馈时，对教职工提出的建议合理的采纳并给到办公室反馈意见，使得厨房工作及日常的卫生消毒工作可以保证食品及日常安全的前提下更好的进行。本学期继续执行接送卡制度以及教职工的出入园管理及打卡制度。在班级有效的使用接送卡的同时也杜绝了不法人员的违法行为，保护了本班幼儿的人身安全，为家园共育工作做了更好的铺垫；彩虹之家的在每一次大型活动之前，进行安全应急预案。专门设立的安全员并做好了活动的应急预案，特别是在彩虹的盛宴跨年活动上，我对安全问题的考虑，设计出相应的预案，更好的推动了活动的进行；对园内的大型器械的安全问题进行商讨，并及时的在相关危险区域，设立警示标志、安全标志、设施进行了检查，及时清理物品，避免室内的安全隐患。
四、卫生保健工作
开学初期，彩彩老师与我共同进行每周三的保育会议，对检查中的问题给予相应的反馈，保育教师也把在工作中的相应困难进行反馈，促进了双方更有效直接的沟通。后期，王昕老师参与到保育会议后，更是尽职尽责的完成检查、思想动员、卫生检查反馈的工作，每次会议后都会有更好的方法帮助大家日常工作中，合理有效的做好本班级及园所的消毒保健工作；在日常的卫生消毒及保健中，会在会议上进行明确，并不断提示其他教师对消毒工作做好记录，并定期进行检查。
五、家长工作 在本学期进行了两次家长沙龙及一次传染疾病的培训工作，有效的促进了家长的报名，家长在沙龙中可以直言在育儿中遇到的困惑，沙龙上互动很好，在我参与到的传染病培训中，家长能够更直接的反馈幼儿情况，对幼儿疾病做到更好的预防。
开学初期进行了家委会及伙委会的会议，沟通中的问题及时的得到了解决，也获得了大多数家长的正面反馈。在观看视频监控中，家长对班级流程及教师对待孩子的态度上持满意态度；在幼儿月总结及记录本中能够及时的反馈幼儿的基本情况及在园表现，我对于家长的来电和微信咨询问题及时予以解答，使得家长能够很快的理解教师工作。解决家长反馈的相关问题的同时将家长的意见和建议传达给丽丽、彩彩。
本学期的行政工作上，更多的体验了与王昕老师合作，与彩彩积极汇报获得的乐趣！我相信，即使下学期的产假，也不会阻止我继续向前的脚步。彩虹之家给了我向上的机会，我也会为此更加珍惜和努力！作为行政主管，中层，我会更多学习管理知识，为幼儿园的发展献计献策，争取更大的进步！
最后，再一次感谢丽丽、彩彩、王昕老师在工作中给予我的帮助和支持，感谢同事们的信任，我将用一颗感恩的心一如既往认真负责地工作，更加耐心地为大家服务，在行政岗位上不断历练，前行！！
彩虹之家幼儿园 行政主管：孙海欧
