识字教案下由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四下识字教案”。
第三十六课
教学内容：
此 起 彼 伏 舟 泛 涓 波 涌 浆 板 漂 洗 舢
教学目的：培养识字兴趣，提高识字能力。
通过学习能正确认读字条中的常用字。
教学准备：
字条、字卡
教学重点：此 起 彼 伏 舟 波 涌 浆 板 洗 教学过程：
一、组织教学复习旧课。
二、故事导入新课，出示字条，激发幼儿学习兴趣。
三、教读字条。
1、师范读
2、打手枪指读。
3、大小声交替读。
4、老爷爷捋胡须读。
四、激发读。
1、分组比赛读，争夺小红旗。
2、男女生比赛读。
3、小老师教读。
五、圈出常用字带领幼儿认识。
1、师范读。
2、小老师教读。
3、抢读。
六、小结
第二课
一、复习旧课
1、背诵口诀。
2、把你认识的字读给大家听
二、教授新课
三、动作记忆“闪烁”
四、记忆联想发识字。
五、巩固识字
1、教读
2、男女生比赛读
3、小组比赛读
六、以游戏的形式巩固复习。
第三十七课
教学内容：
山 岌 坡 陡 熊 爪 蹑 悬 崖 猴 闹 雄 鹰 跃 教学目的：培养识字兴趣，提高识字能力。通过学习能正确认读字条中的常用字。教学准备：字条、字卡
教学重点：山 坡 陡 熊 爪 悬 崖 猴 闹 雄 鹰 跃 教学过程：
一、组织教学复习旧课。
二、故事导入新课，出示字条，激发幼儿学习兴趣。
三、教读字条。
1、师范读
2、打手枪指读。
3、大小声交替读。
4、老爷爷捋胡须读。
四、激发读。
1、分组比赛读，争夺小红旗。
2、男女生比赛读。
3、小老师教读。
五、圈出常用字带领幼儿认识。
山 坡
熊 爪
猴 闹 雄 鹰 跃
1、师范读。
2、小老师教读。
3、抢读。
六、小结
第二课
一、复习旧课
1、背诵口诀。
2、把你认识的字读给大家听
二、教授新课
三、动作记忆“闪烁”
四、记忆联想发识字。
五、巩固识字
1、教读
2、男女生比赛读
3、小组比赛读
六、以游戏的形式巩固复习。2
第三十八课
教学内容：
越 俎 代 庖 显 特 殊 惹 恼 阿 姨 悔 当 初
教学目的：培养识字兴趣，提高识字能力。通过学习能正确认读字条中的常用字。教学准备：字条、字卡
教学重点： 越 代 显 特 恼 阿 悔 当 初 教学难点： 俎 庖 殊 惹 姨
：教学过程：
一、组织教学，幼儿背诗“画”。
二、提出本节内容，出示字条，师范念给幼儿听，激发幼儿学习兴趣。
三、以各种形式带领幼儿学习口诀。
1、师带，幼儿跟读1~2遍。
2、打手枪指读。
3、大小声交替读。
4、老爷爷捋胡须读。
四、激发读。
1、分组比赛读，争夺小红旗。
2、男女生比赛读。
3、小老师教读。
五、在初步熟悉口诀的基础上圈出几个常用字带领幼儿认识。
越 代 显 特 恼 阿 悔 当 初
1、师范读。
2、分别说明词义，将词义与字型相结合使幼儿在理解的基础上进行认识。
3、师生轻重交替读。
六、游戏：买票上车。
七、小结
第二课
一、复习旧课
1、背诵口诀。
2、把你认识的字读给大家听
二、教授新课
三、动作记忆“闪烁”
四、记忆联想发识字。
五、巩固识字
1、教读
2、男女生比赛读
3、小组比赛读
六、以游戏的形式巩固复习。
第三十九课
教学内容：
出 发 打 仗 趟 泥 泞 宋 屯 休 整 待 命 令
教学目的：培养识字兴趣，提高阅读能力。通过学习能正确认读字条中的常用字。教学准备：
字条、字卡
教学重点：出发 打仗命令 教学难点：屯整待趟泥泞 教学过程：
一、组织教学，幼儿背诗“登鹳雀楼”。
二、故事讲述，激发幼儿学习兴趣，提出本节内容。
三、出示字条，带领幼儿熟悉口诀。
1、师范读。
2、师指字带领幼儿读1~2遍。
3、带领幼儿快慢交替读2遍。
4、带领幼儿拍手慢读一遍。
四、激发读，记忆口诀，对号入字
1、分组比赛读，争夺小红旗。
2、男女生比赛读。
五、小老师教读。
第二课
一、复习口诀
二、通过故事回忆，找出单个字认识，同时讲明字义，以助识记。
出 发 打 仗 命 令 宋 屯 整 待 趟 泥 泞
三、圈出几个常用字带领幼儿强化认识。
四、以幼儿为中心进行强化认识。
1、分组读。
2、男女生比赛读。
3、小老师教读读。
五、游戏为主进行巩固认识。
1、看谁反应快。
2、找对联。
3、开火车。第四十课
教学内容：
另 场 围 歼 绷 紧 弓 钳 敌 潜 逃 要 塞 封
教学目的：培养识字兴趣，提高识字能力。
通过学习能正确认读字条中的常用字。
教学准备：
字条、字卡
教学重点：另 场 围 紧 弓 敌 逃 要 塞 封 教学难点：钳 潜 歼 绷 教学过程：
一、组织教学，幼儿背诗。
二、故事讲述，引出字条。
三、出示字条，带领幼儿熟悉口诀。
1、师范读。
2、师指字带领幼儿读1~2遍。
3、带领幼儿快慢交替读2遍。
4、带领幼儿拍手慢读一遍。
四、激发读，记忆口诀，对号入字
1、分组比赛读，争夺小红旗。
2、男女生比赛读。
五、小老师教读。
第二课
一、复习口诀
二、通过故事回忆，找出单个字认识，同时讲明字义，以助识记。
三、圈出几个常用字带领幼儿强化认识。
四、以幼儿为中心进行强化认识。
1、分组读。
2、男女生比赛读。
3、小老师教读读。
五、游戏为主进行巩固认识。
1、看谁反应快。
2、找对联。
3、采蘑菇。
第四十一课
教学内容：
峰 叠 雾 嶂 罩 颠 峦 哪 吒 叱 咤 掀 狂 澜
教学目的：培养识字兴趣，提高识字能力。
通过学习能正确认读字条中的常用字。
教学准备：
字条、字卡
教学重点：峰 雾 哪 吒 叱 咤 狂 教学难点：澜 叠 嶂 掀 教学过程：
一、组织教学，安定幼儿情绪。
二、观看动画片“哪吒”部分片段，激发学习兴趣。
三、启发回顾动画片内容出示字条，出示卡片带领幼儿熟悉口诀。
1、师范读，幼儿欣赏。
2、师指字带领幼儿读1~2遍。
3、打手枪读。
4、带领幼儿大小声交替读一遍。
5、男女生比赛读。
四、师带领幼儿拍手念。
五、师指字幼儿念
六、找对联巩固认识。
七、圈出重点字进行认识。
八、以游戏进行巩固练习。
九、小结。
